Подготовка к ЕГЭ по обществознанию по теме "Экономика: наука и хозяйство".
материал для подготовки к егэ (гиа, обществознание , 11 класс) по теме

Тесты ЕГЭ по теме: «Экономика: наука и хозяйство»

Часть А.

А1. Понятие «экономика» первоначально означало:

1. управление сельским поместьем;
2. искусство ведения домашнего хозяйства;
3. натуральный обмен;
4. денежное обращение.

А2. Заседание правительства было посвящено обсуждению дополнительных источников доходов государства и составлению государственного бюджета на следующий год. Это вид экономической деятельности в сфере:

1. потребления;
2. обмена;
3. производства;
4. распределения.

А3. Верны ли следующие суждения об экономике?

А. Экономика – это наука о хозяйстве, способах его ведения людьми, отношениях между людьми в процессе производства и обмена товаров.

Б. Экономика – это хозяйство, используемое людьми для обеспечения жизни, удовлетворения потребностей путем создания необхдимых благ, условий и средств существования.

1. Верно только А;
2. Верно только Б;
3. Верны оба суждения;
4. Оба суждения неверны.

А4. Экономика как наука изучает:

1. действие объективных законов истории;
2. способы распределения материальных благ;
3. систему признаков, определяющих социальную структуру;
4. принципы и нормы осуществления государственной власти.

А5. В развитых странах действуют национальные системы обеспечения населения, содействующие росту жизненного уровня, развитию образования и здравоохранения. Это вид экономической деятельности в сфере:

1. производства;
2. обмена;
3. распределения;
4. потребления.

А6. Что отличает товарное хозяйство от натурального:

1. используются машины и оборудование;
2. увеличиваются расходы материалов на единицу продукции;
3. продукция производится для продажи;
4. существует разделение труда.

А7. Верны ли следующие суждения о потреблении?

А. Уровень потребления не зависит от уровня экономического развития общества.

Б. Потребление товаров и услуг существенно влияет на производство, стимулируя или сдерживая его развитие.

1. Верно только А;
2. Верно только Б;
3. Верны оба суждения;
4. Оба суждения неверны.

А8. Верны ли следующие суждения о проблемах ограниченности ресурсов?

А. Экономически отсталые страны ощущают ограниченность ресурсов, а экономически развитые страны смогли решить эту проблему.

Б. Производственных ресурсов всегда не хватает для удовлетворения потребностей людей.

1. Верно только А;
2. Верно только Б;
3. Верны оба суждения;
4. Оба суждения неверны.

А9. Российское правительство оказало материальную помощь людям, пострадавшим в результате сильного наводнения. Какую сферу экономической деятельности иллюстрирует данный факт?

1. распределения;
2. потребления;
3. обмена;
4. производства.

А10. Экономическая наука изучает:

1. механизмы избирательной кампании;
2. сущность правового государства;
3. пути повышения эффективности производства;
4. способы разрешения межнациональных конфликтов.

А11. Верны ли следующие суждения о главных вопросах экономики?

А. При ответе на вопрос: «Что и в каком количестве производить?» предпочтение отдается выпуску товаров и услуг в том количестве, которое позволяют ограниченные ресурсы».

Б. Вопрос: «Каким образом распределять?» заключается в выборе способа получения благ потребителями.

1. Верно только А;
2. Верно только Б;
3. Верны оба суждения;
4. Оба суждения неверны.

А12. Задачей экономики как науки является:

1. заключение предпринимательской сделки;
2. разработка способов достижения сбалансированности госбюджета;
3. управление качеством производимой предприятием продукции;
4. использование машин и оборудования.

А13. Какое из проявлений характеризует потребление как сферу экономики?

1. приобретение мебели в кредит;
2. посещение курсов повышения квалификации;
3. внедрение новой технологии;
4. увеличение расходов бюджета на социальные программы.

А14. Выделение денежных средств из государственного бюджета на поддержку фундаментальных исследований и содействие научно-техническому прогрессу характеризует экономическую деятельность государства в сфере:

1. обмена;
2. потребления;
3. распределения;
4. производства.

А15. Решение главных вопросов экономики направлено на:

1. борьбу с монополизацией экономики;
2. эффективное распределение и использование ресурсов;
3. повышение стоимости основных факторов производства;
4. снижение уровня конкуренции в отдельных отраслях.

А16. Общее собрание акционеров предприятия одобрило передачу 30% акций правительству и решило сократить на 60% аппарат генеральной дирекции завода. Данный пример иллюстрирует деятельность в сфере:

1. обмена;
2. потребления;
3. производства;
4. распределения.

А17. Фактором производства являются:

1. методы планирования объемов производства;
2. способы распределения прибыли;
3. источники финансирования предприятия;
4. промышленные станки и оборудование.

А18. Верны ли следующие суждения о макроэкономике?

А. Макроэкономика занимается проблемами мелкого производителя.

Б. Макроэкономика есть экономика потребителя.

1. Верно только А;
2. Верно только Б;
3. Верны оба суждения;
4. Оба суждения неверны.

А19. Верны ли следующие суждения о структуре экономики?

А. Структура экономики включает в себя социальную сферу.

Б. Структура экономики включает в себя культуру.

1. Верно только А;
2. Верно только Б;
3. Верны оба суждения;
4. Оба суждения неверны.

А20. Существование проблемы экономического выбора обусловлено:

1. безграничностью человеческих потребностей и ограниченностью производственных возможностей;
2. изменчивостью человеческих потребностей;
3. безграничностью производственных возможностей и ограниченностью трудовых ресурсов;
4. ограниченностью природных ресурсов.

Часть В.

В1. Найдите в приведенном ниже списке предметы изучения экономической науки.

1. формы взаимодействия государства и политических партий;
2. методы рационального хозяйствования;
3. пути устранения межнациональных конфликтов;
4. способы внедрения ресурсосберегающих технологий;
5. особенности научного познания;
6. условия повышения эффективности производства.

Цифры в ответе запишите в порядке возрастания.

В2. Установите соответствие между факторами производства и их примерами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

В3. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов.

«В русском языке термин «_____» (1) имеет два значения. Во-первых, так называется способ организации деятельности людей, направленной на создание благ, необходимых им для потребления. Синонимом этого значения рассматриваемого термина является понятие «_____» (2). Во-вторых, этим термином обозначают _____ (3), которая исследует, как люди используют  имеющиеся ограниченные _____ (4) для удовлетворения своих неограниченных _____ (5). В экономической жизни есть три главных участника: семьи, фирмы и _____ (6). Они взаимодействуют между собой через рынки факторов производства и потребительских товаров. Но все же главное из действующих лиц этой сферы жизни общества _____ (7). Именно ради удовлетворения его нужд должна осуществляться хозяйственная деятельность в любой стране».

Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пробелов. Слова в списке даны в именительном падеже. Помните, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пробелов.

Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя словами каждый пробел.

Часть С.

Выберите одно из предложенных ниже высказываний и изложите свои мысли (свою точку зрения, отношение) по поводу поднятой проблемы. Выполняя задание, следует использовать соответствующие понятия обществоведческого курса и, опираясь на знания, полученные в курсе обществоведения, а также факты общественной жизни и собственный жизненный опыт, привести необходимые аргументы в обоснование своей позиции.

1. «Экономика есть искусство удовлетворять безграничные потребности общества при помощи ограниченных ресурсов» (Л. Питер)
2. «Труд является единственным всеобщим, равно как и единственно точным, мерилом стоимости…» (А. Смит).

Ответы к тестам ЕГЭ по теме: «Экономика: наука и хозяйство».

Часть А.

А1. 2

А2. 4

А3. 3

А4. 2

А5. 3

А6. 3

А7. 2

А8. 2

А9. 1

А10. 3

А11. 1

А12. 2

А13. 2

А14. 3

А15. 2

А16. 3

А17. 4

А18. 4

А19. 4

А20. 1

Часть В.

В1. 246

В2. ВАБВБ

В3. ВЗКДЖАГ