Праздничное мероприятие, посвященное "Дню защиты детей"
план-конспект

Сценарий летнего развлечения на улице

 «1 июня - День Защиты детей»

в младшей, средней, старшей, подготовительных группах

1 июня 2022 10:30

Цель:
1. Активизировать отдых детей, формируя потребность в ежедневной двигательной деятельности.
2. Доставить радость детям и зарядить положительными эмоциями.
Задачи:
1. Продолжить знакомить детей дошкольного возраста со временем года (лето).

2.   расширить знания о празднике – Дне защиты детей.
3. Продолжить формировать и воспитывать внимание, чувство товарищества, целеустремленность и взаимовыручку.
4. Развивать и закреплять двигательные умения, выдержку, ловкость и ориентировку в пространстве.
5. Вызвать у детей чувство радости во время проведения праздника.
Атрибуты: обручи, гимнастические палки, цветные мелки, , маски героев сказки «Теремок», крылышки и маски насекомых,

ХОД РАЗВЛЕЧЕНИЯ:
На празднично украшенной площадке появляется Лето.

Лето: Эгей, ребятишки!

Сюда, девчонки и мальчишки!

Отложите на время игрушки и книжки!

Подходите, детвора!

Собирайтесь все сюда!

Самый лучший в мире праздник начинать пора!

- А вы меня узнали? Давайте познакомимся. Я вам сейчас загадаю загадку, а вы скажете кто Я.

Долгожданное! Желанное! С комарами и дождем!

Загорелое! Румяное! С земляникой и груздем!

С теплой речкой, перелесками и картошкой из костра –

Что за времечко чудесное? Что за чудная пора?

Дети: Лето.

Лето: Правильно! Я – Лето. Пришло моё время. И свой приход я начинаю самым весёлым праздником, праздником всех детей. Сегодня большой праздник, а кто знает, какой?

 -Правильно, Международный день защиты детей.  И каждый ребенок в любом уголке мира должен быть обязательно счастливым и радостным. В этот день я хочу напомнить всем взрослым, о том, что необходимо беречь и любить своих детей. А скажите мне, ребятки, как вы думаете: отчего мы взрослые должны вас оберегать и защищать? (ответы детей).
- Молодцы ребята, вы все правильно ответили.

-У вас сегодня прекрасное праздничное настроение?

Танец-игра «Двигайся/замри»

Лето: А сейчас я хочу узнать, кто сегодня пришел на праздник. Я буду спрашивать, а вы будете отвечать «Да» или «Нет». " Начали!

-Ребята к нам пришли дружные?

Сильные?

Смелые?

Старших уважают?

Малышей обижают?

Природу любят?

Деревья губят?

Из рогаток стреляют?

Кошек за хвосты таскают?

На занятиях кричат?

На праздниках молчат?

Вот мы и познакомились.

А сейчас немного потанцуем!
Танец- зарядка «Солнышко лучистое».

 Лето:

- Здорово мы с вами станцевали.

- На празднике нашем скучать нельзя!

Ждут вас шутки, озорство

И улыбок штук по сто!

Чтобы улыбаться и крепко дружить!

Давайте праздник продолжать,

Давайте весело играть!

- Вы готовы? Тогда сейчас мы с вами разделимся на две команды.

Лето:  

 -Мы не станем долго ждать - будем солнце рисовать.  

Эстафетная игра  «Нарисуй солнышко»
Каждая  команда  выстраивается в колонну по одному. У линии старта перед каждой из команд лежат гимнастические палки (лучики солнца),  количество  которых, равно  количеству игроков. Впереди каждой команды на расстоянии 5-7 метров, кладут обруч.  Основная задача участников эстафеты – поочерёдно, по сигналу, выбегая с палками, разложить их лучами вокруг своего обруча – «нарисовать» солнце.

 Лето:  - Молодцы ребята!

- Ну что, ребята? А загадки разгадаете?
Тогда слушайте внимательно и дружно отвечайте!
Загадки:
1. Сегодня все ликует!
В руках у детворы,
От радости танцуют
Воздушные …. (ШАРЫ).

2. Зеленеют луга.
В небе радуга-дуга.
Солнышком озеро согрето:
Всех зовет купаться…..(ЛЕТО)

3. Шевелились у цветка
Все четыре лепестка.
Я сорвать его хотела,
А цветок вспорхнул и улетел… (БАБОЧКА)

4. На зеленой хрупкой ножке
Вырос шарик у дорожки.
Ветерочек прошуршал
И развеял этот шар… (ОДУВАНЧИК)   

5. Лисичка дом себе нашла,
Там Мышка добрая была,
В доме том, в конце концов,
Стало множество жильцов.

Что это за сказка? (Сказка «Теремок»)

Лето: 

-А, теперь, для начала  скажите, кто жил в теремке.
Дети:  Мышка-норушка, Лягушка-квакушка, Зайчик-побегайчик, Лисичка-сестричка,  Волчок-серый бочок. Шестым  пришел Медведь и разрушил теремок.

Игра-эстафета  «Теремок»
Дети становятся в колонны по шесть человек (по числу персонажей сказки)  у линии старта . У каждого на голове имеется атрибут выбранного героя сказки.  Роль теремка выполняет обруч, лежащий на земле недалеко от линии старта.
По сигналу эстафету начинает «Мышка». Участник, играющий эту роль, двигается к обручу-«теремку», огибает его и бежит за следующим участником – «Лягушкой». Теперь они бегут к «теремку» вдвоем, обязательно взявшись за руки. Добежав, они вдвоем  огибают обруч, не разрывая при этом рук.
Сделав это, они бегут за третьим, потом за четвертым, пятым игроками.  Последним присоединяется Медведь.  И уже шестеро, не разрывая рук, огибают обруч и бегут к старту.   Кто разыграет сказку быстрее, тот и победил).

Лето:

 - Молодцы ребята!  Присаживайтесь на свои места. А сейчас я проверю, как вы хорошо знаете сказочных героев. Если неправильно говорю, то меня исправляйте!

Словесная игра «Назови правильно героев сказки».
Жар - Насекомое ….(птица)
Курочка – Белая ……(Ряба)
Лягушка- Икушка…..(Квакушка)
Мышка – Марфушка…..(Норушка)
Царевна – Жаба……(Лягушка)
Василиса – Страшная……(Прекрасная)
Сестрица – Иванушка…..(Аленушка)
Муха – Веселуха…..(Цокотуха)

Лето:

- Вы ребята молодцы!
Солнце светит, солнце жарит,  
Не укрыться и в тени.
Кто работою не занят –
У реки проводят дни.
В ней прохлада, в ней спасенье,
Неохота вылезать,
Да и лучше развлеченья
В целом мире не сыскать.
(И.Авенберг)

Игра на внимание  «В реку».
Перед началом игры  Лето чертит на земле две параллельные линии, расстояние между которыми около 1 метра. Все участники равномерно располагаются с наружной стороны обеих линий.  Затем Лето начинает произносить команды.  Услышав команду «В реку!» играющие должны быстро занять места между линиями, перепрыгнув внутрь. По команде «Из реки!» - вернуться в исходную позицию (встать с наружной стороны  обеих линий). Лето может несколько раз подряд скомандовать «В реку!», тогда участники должны  оставаться на своих местах. Игроки, ошибочно выполнившие команду, выбывают из игры.

Лето:

-Молодцы! Немного отдохнём и опять играть начнём!

 Игра «Что летом бывает и что не бывает?

1. Если снег лежит, не тает, летом разве так бывает? Нет.

2. Летом теплая трава? Да.

3. Если птицы улетают, потому что холодает. Это летом так бывает? Нет.

4. Стало очень, жарко, можно загорать? Да.

5. Летом все деревья облетают, листья на траву роняют? Нет.

6. Ну а может быть, мороз отморозит летом нос? Нет.

7. Летом теплая вода, и купаться побежим? Да.

Лето:

-Ребята, мы с вами уже были у реки, а кто в реке плавает?

Дети:

-рыбки

Лето: Превращаемся в маленьких рыбок и начинаем игру:

Рыбка плавает в пруду

Я на дне ее найду.  (Складывают ладони вместе и руками изображают «плавающую рыбку»)

Игра «Рыбки»

На земле разложено несколько обручей (домики для рыбок), под музыку, дети сложив ладошки вместе бегают в рассыпную, с окончанием музыки все  находят себе место в обруче, а ведущий изображает большую рыбу: «Я большая рыба-кит», двигая руками, как смыкающиеся челюсти.

Лето:

- Что ж ребята, вы все сегодня молодцы! Я еще раз поздравляю вас с этим замечательным днем – Днем Защиты Детей! И давайте с вами станцуем еще один веселый танец:
Танец «Чунга-Чанга»  (все дети встают парами)

-На этом наш праздник подошел к концу! И в заключение, давайте с вами на асфальте устроим Конкурс рисунков!

1). Определить роль каждого воспитателя на празднике:

-Лето (главный ведущий праздника) –

-Атрибуты=спорт инвентарь: обручи, гимнастические палки (воспитатель, отвечающий за атрибуты для подвижных игр: приготовление, вынос на улицу, во время разложить для игры и убрать, уборка с улицы в физкультурный зал) -

-Атрибуты=маски (воспитатель, отвечающий за маски, для подвижных игр: приготовить, вынести на улицу, вовремя одеть маски на детей и снять, уборка по группам или музыкальный зал) -

- Дисциплина на площадке, построение детей парами, организация конкурса рисунков (вынести мелки для всех групп) –

2). К празднику: мелки, маски, костюм Лето, полив песка, украшение площадки.

Танец « Большой хоровод»
Игра «Жучки и сачки» (под песню «Божья коровка»

(Четверо взрослых держат за углы легкую зеленую ткань – травку. Дети первой команды надевают на голову шапочки – маски насекомых и прячутся под «травку». По сигналу ведущего:

«Утро начинается, Жучки и бабочки просыпаются!»

Дети выбегают и летают по площадке.  Дети второй команды берут сачки и «ловят»  бабочек и жучков. Дети, которые успеют спрятаться под «травку» считаются не пойманными. Для усложнения игровой задачи ведущие опускают и поднимают полог. Потом команды меняются ролями.)