Антонио Вивальди. "Времена года"
презентация к уроку по музыке

Слайд 1

Слайд 2

Антонио Вивальди – скрипач-виртуоз, дирижер и педагог, один из величайших композиторов XVII – XVIII вв. Жил и творил в эпоху барокко С оздатель жанра – инструментального концерта . Инструментальный концерт - концерт для одних только музыкальных инструментов, без пения.

Слайд 3

Известно около 450 концертов Вивальди. Драма в музыке, контраст между хором и солистом, голосами и инструментами поражали публику: насыщенность сменялась спокойствием, нежность – мощью, соло прерывалось оркестром. В композициях концертов Вивальди чередовались сольные и оркестровые части.

Слайд 4

«Времена года» Вершина творчества Вивальди. 4 концерта для солирующей скрипки и струнного оркестра. В них развитие музыкального образа основано на сопоставлении звучания * скрипки - solo * оркестра – tutti ( в переводе с итальянского значит все )

Слайд 5

Принцип контраста определял трехчастную форму концерта. 1-я часть – быстрая, энергичная, обычно без медленного вступления 2-я часть – лирическая, певучая, более скромная по размерам 3-я часть – финал, подвижный, блестящий

Слайд 6

Тема времен года всегда была популярна в искусстве. Объясняется это несколькими факторами. во-первых , она давала возможность средствами данного конкретного искусства запечатлеть события и дела , наиболее характерные для того или иного времени года. во-вторых , она всегда наделялась определенным философским смыслом : смена времен года рассматривалась в аспекте смены периодов человеческой жизни * весна , то есть пробуждение природных сил, олицетворяла начало и символизировала юность * зима - конец пути - старость.

Слайд 7

В изобразительном искусстве времена года , точнее труды, главным образом сельскохозяйственные, изображались в самых разных жанрах - от скульптуры до графики .

Слайд 8

«Времена года» - программное сочинение. Каждый из концертов имеет развернутую литературную программу, изложенную в 4-х сонетах: «Весна» «Лето» «Осень» «Зима» Возможно, их автором был сам Вивальди (точное авторство не установлено).

Слайд 9

Весна грядет! И радостною песней Полна природа. Солнце и тепло, Журчат ручьи. И праздничные вести Зефир разносит, Точно волшебство. Вдруг набегают бархатные тучи, Как благовест звучит небесный гром. Но быстро иссякает вихрь могучий, И щебет вновь плывет в пространстве голубом. Цветов дыханье, шелест трав, Полна природа грез. Спит пастушок, за день устав, И тявкает чуть слышно пес. Пастушеской волынки звук Разносится гудящий над лугами, И нимф танцующих волшебный круг Весны расцвечен дивными лучами.

Слайд 10

Послушай концерт «Весна». Какие чувства выражает эта музыка? Как звучит главная мелодия 1-й части концерта? Как ее можно назвать? Что композитор изобразил в эпизодах? Какими средствами музыки передал пение птиц, журчание ручейков, вспышки молний? В какой форме написана 1 часть (рондо, вариации)?

Слайд 11

В полях лениво стадо бродит. От тяжкого, удушливого зноя Страдает, сохнет все в природе, Томится жаждой все живое. Кукушки голос звонко и призывно Доносится из леса. Нежный разговор Щегол и горлица ведут неторопливо, И теплым ветром напоен простор. Вдруг налетает страстный и могучий Борей, взрывая тишины покой. Вокруг темно, злых мошек тучи. И плачет пастушок, застигнутый грозой. От страха, бедный, замирает: Бьют молнии, грохочет гром, И спелые колосья вырывает Гроза безжалостно кругом.

Слайд 12

Шумит крестьянский праздник урожая. Веселье, смех, задорных песен звон! И Бахуса сок, кровь воспламеняя, Всех слабых валит с ног, даруя сладкий сон. А остальные жаждут продолженья, Но петь и танцевать уже невмочь. И, завершая радость наслажденья, В крепчайший сон всех погружает ночь. А утором на рассвете скачут к бору Охотники, а с ними егеря. И, след найдя, спускают гончих свору, Азартно зверя гонят, в рог трубя. Испуганный ужасным гамом, Израненный, слабеющий беглец От псов терзающих бежит упрямо, Но чаще погибает, наконец.

Слайд 13

Дрожишь, замерзая, в холодном снегу, И севера ветра волна накатила. От стужи зубами стучишь на бегу, Колотишь ногами, согреться не в силах Как сладко в уюте, тепле и тиши От злой непогоды укрыться зимою. Камина огонь, полусна миражи. И души замерзшие полны покоя. На зимнем просторе ликует народ. Упал, поскользнувшись, и катится снова. И радостно слышать, как режется лед Под острым коньком, что железом окован. А в небе Сирокко с Бореем сошлись, Идет не на шутку меж ними сраженье. Хоть стужа и вьюга пока не сдались, Дарит нам зима и свои наслажденья.

Слайд 14

Домашнее задание. Подбери визуальный ряд к части «Весна». Оформи в виде презентации или буклета.

Слайд 15

Список используемых источников: Сергеева Г.П., Критская Е.Д. Учебник «Музыка» 6 класс (стр.108-111). Москва, «Просвещение», 2006. Сергеева Г.П., Критская Е.Д. Методические рекомендации к учебнику «Музыка» 6 класс. Москва, «Прсвещение», 2006. http://classic.chubrik.ru/Vivaldi/ http://www.maykapar.ru/articles/vremena.shtml http://ru.wikipedia.org/wiki/Великолепный_часослов