Дидактический материал Кроссворды
методическая разработка по музыке
![Завалий Виктория Степановна](https://nsportal.ru/sites/default/files/pictures/2022/11/16/picture-964388-1668565018.jpg "Завалий Виктория Степановна
Педагог дополнительного образования, музыкальный руководитель вокальной студии " Солнышко"
Республика Саха(Якутия)")
Онлайн-тренажёры музыкального слухаМузыкальная академия
Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей
Современно, удобно, эффективно
Предварительный просмотр:
Кроссворд на тему: «Вокальная музыка»
Автор – Саенко Виктория Степановна педагог дополнительного образования. СОШ № 22. п. Беркакит.
Цель: Повторение и закрепления пройденного материала по теме «Вокальная музыка», развитие логического мышления, воспитание интереса к музыке. (Кроссворд предназначен для 5 класса, для закрепления пройденного материала.)
По горизонтали: | |
3. Песня на воде (песня лодочника) 4. В каком жанре голос поэта и голос композитора сливаются в "ансамбль согласия"? 5. Душа музыкального произведения | |
9. Первая часть куплета песни 10. Произведение для хора, солистов и оркестра, заупокойная месса | |
По вертикали: 1.Вечерняя песня для дамы сердца 2. Песня, повествующая о таинственных, фантастических историях, о бесстрашных героях 6. Песня без слов 7. Что рождают слова и звуки в воображении человека? 8. Что роднит музыкальную и разговорную речь?
1. | ||||||||||||||||||||
3. | 6. | |||||||||||||||||||
2. | ||||||||||||||||||||
7. | ||||||||||||||||||||
В | о | к | а | л | ь | н | а | я | м | у | з | ы | к | а | ||||||
8. | ||||||||||||||||||||
4. | ||||||||||||||||||||
5. | ||||||||||||||||||||
9. | ||||||||||||||||||||
10 | ||||||||||||||||||||
Ответы на кроссворд «Вокальная музыка»
1. | ||||||||||||||||||||
С | ||||||||||||||||||||
Е | ||||||||||||||||||||
3. | б | а | Р | к | А | р | о | л | а | 6. | ||||||||||
Е | 2. | в | ||||||||||||||||||
7. | н | б | о | |||||||||||||||||
В | о | к | а | л | ь | н | а | я | м | у | з | ы | к | а | ||||||
Б | Д | Л | 8. | а | ||||||||||||||||
Р | а | 4. | э | Л | е | г | и | я | Л | |||||||||||
А | А | Н | И | |||||||||||||||||
з | 5. | м | е | л | о | Д | и | я | Т | з | ||||||||||
а | О | |||||||||||||||||||
Н | ||||||||||||||||||||
9. | з | А | п | е | в | |||||||||||||||
Ц | ||||||||||||||||||||
10 | р | е | к | в | И | е | м | |||||||||||||
я | ||||||||||||||||||||
Кроссворд на тему «Симфонический оркестр».
Автор – Саенко Виктория Степановна педагог дополнительного образования. СОШ № 22 п. Беркакит.
Цель: Повторение и закрепления пройденного материала по теме «Симфонический оркестр». развитие логического мышления.
Кроссворд предназначен для 3 класса, для закрепления пройденного материала.
Вопросы:
1.Смычковый инструмент
2.Очень древний ударный инструмент.
Представляет собой систему соединенных чаш.
3.Большая труба.
Медный духовой музыкальный инструмент
4.Один из самых древних духовых музыкальных инструментов
5.И ударный инструмент,
и геометрическая фигура
6.Что украла Клара у Карла,
после того, как Карл украл кораллы
7.Руководитель оркестра с палочкой
8.Большой музыкальный инструмент
с клавишами, на трех ножках.
С | |||||||||||
И | |||||||||||
М | |||||||||||
Ф | |||||||||||
О | |||||||||||
Н | |||||||||||
И | |||||||||||
Я | |||||||||||
Ответы на кроссворд:
С | к | р | и | п | к | а | |||||
л | И | т | а | в | р | ы | |||||
т | р | о | М | б | о | н | |||||
Ф | л | е | й | т | а | ||||||
т | р | е | у | г | О | л | ь | н | и | к | |
к | л | а | р | Н | е | т | |||||
д | И | р | и | ж | е | р | |||||
р | о | Я | л | ь | |||||||
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Дидактический материал - кроссворды
Мной предложен кроссворд по биологии растений и животных, который можно использовать при обобщении или закреплении материалаю...
Дидактический материал "Кроссворды"
Кроссворды для дополнительных занятий...
Дидактический материал для проверки знаний по синтаксису : русский язык 8 класс ( первичное усвоение материала)
Дидактический материал я использую при проверке первичного усвоения материала. Карточки выдаю по вариантам, учащиеся на них выполняют задание зелёной пастой, что облегчает проверку....
Дидактический материал для закрепления материала по биологии в 9 классе по теме: Клетка - генетическая единица живого.
Презентацию можно использовать для закрепления изученного на уроке биологии материала по теме "Клетка - генетическая единица живого" в 9 и 10 классах....
Проверочный материал, кроссворд "Здоровый образ жизни"
Материал для наработки навыков составления кроссвордов для младшего школьного возраста....
Учебно - методический материал «Дидактический материал для учащихся 7 кл. по русскому языку, тема "Служебные части речи"
Учебно - методический материал «Дидактический материал для учащихся 7 кл. по русскому языку, тема "Служебные части речи"...
Дидактический материал по теме «Уровни организации живой материи»
Дидактический материал по теме «Уровни организации живой материи»...
Комментарии
Макеева Наталья Михайловна
Виктория Степановна, спасибо за Ваш материал, обязательно воспользуюсь.