8 Март--әниләр бәйрәме
план-конспект по музыке на тему
сценарий для средней группы
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
8_mart-nilr_byrme.docx | 24.78 КБ |
8_mart-nilr_byrme.docx | 24.78 КБ |
Онлайн-тренажёры музыкального слухаМузыкальная академия
Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей
Современно, удобно, эффективно
Предварительный просмотр:
8 март—Әниләр бәйрәме
Музыка астына балалар ярым түгәрәккә кереп басалар.
А.Б. Хэерле көн, безнең иң кадерле кунакларыбыз — энилэр, эбилэр, бакчабызның барлык хезмэткэрлэре! Сезне барыгызны да бэйрэм белэн котлыйбыз. Һэрвакыт шат, сэламэт, бэхетле булыгыз. Балаларыгызның бугенге чыгышы сезгэ бэйрэм булэге булсын!
1.Кояш көлэ, мин елмаям,
8 нче Март буген.
Буген әнилэр бәйрәме,
Шуңа куңелем шат минем.
2.Син, энием, минем ечен
Бу деньяда бер генэ.
Елмайганда йезлэреңнэн
Бар өйгэ нур беркелэ.
3.С праздником весенним и концом зимы.
Дорогую маму поздравляем мы.
Мы для мамы спляшем, песенку споем
И поздравим нашу маму с женским днем.
4.Бэйрэм буген, бэйрэм, диеп,
Бар донья көлеп торсын.
Эни бэйрэме икэнен
Эти дэ белеп торсын,
Эти дэ көлеп торсын.
5.Без сине бик яратабыз,
Бэйрэм белэн котлыйбыз.
Булэк итеп узеңэ
Бер матур ж,ыр ж,ырлыйбыз.
җыр «Сегодня мамин праздник»
Балалар урындыкларга утыралар.
А.Б. Менә безнең балалар әниләрен ничек яраталар.
Ә хәзер карыйбыз ничек әниләр үзләренең балаларын яраталар икән.
Әниләр белән уен үткәрелә.
Уен «Үз балаңны таны!?»
А.Б. Әфәрин әниләр. Менә ничек алар үз балаларын яраталар.
Ләкин безнең балаларыбыз бүген дәү-әниләрен дә котлыйлар.
1.Эниемнең энисе —
Эбием була минем,
Эби генэ тугел эле,
Ул минем дэу энием.
2.Без эбине яратабыз,
Ул да безне ярата.
Якты йезе, йомшак сузе —
Барсы безгэ карата.
3.Мы с моею бабушкой
Старые друзья.
До чего веселая
Бабушка моя!
4.Сказок знает столько,
Что не перечесть.
И всегда в запасе
Новенькое есть!
5.Для вас, родные бабушки,
Только лишь для вас
Песенку веселую
Мы споем сейчас
6.Әби шундый ж,ылы,
Иркәләнәсе килә,
Яннарында песи кебек
Сырпаланасы килә.
җыр “Әбием—дәү әнием”
А.Б. Күмәкләшеп без дуслар
Биеп алыйк, әйдәле.
Котлы булсын, гөрләп торсын
Әниләрнең бәйрәме.
Бию « Губки-бантиком»
Спектакль «Әниемә бүләк”
А.Б. Яшәгән ди урманда бер гади генә энәле керпе.Хэр кыш саен үзенең урмандагы өендә ул әнисе белән озак-озак итеп йоклаган.Ә яз көнендә уянып аланнарга чыгып, кояшка карап бик нык сөенгән.
Керпе: Фр-Фр...Исәнме,кояшкай!Исәнмесез язгы гөрләвекләр!Исәнмесез,беренче чәчәкләр!(куян сикереп килә)
Куян: Сәлам,керпе!
Керпе: Сәлам Куянкай!Ә нәрсә ул синең кулыңда?
Куян:Ә бу минем әниемә бүләккә яшел салат яфраклары.
Керпе: Ә нәрсә,синең әниеңнең туган көнеме әллә?
Куян: Юк Керпе,син нәрсә!Минем әниемнең туган көне бүген түгел.Яз башында шундый матур 8 март бәйрәмен син әллә белмисең ме?
Керпе: Ә нинди бәйрәм соң ул?
Куян: Ул барлык әниләр хэм әбиләр бәйрәме.Хэм менә мин үземнең әниемә шушы яфракларны бүләк итәм.Ә син нәрсә бүләк итәчәксең үзеңнең әниеңә?
Керпе: Белмим шул...Бернинди бүләгем дә юк минем.
Куян: Ә син берәр нәрсә уйлап тап!Әй,кемнеңдер аяк тавышы килә,төлкенекенә ошаган.Мин аннан куркам.ул мине ашарга мөмкин.Ярар ,минем аякларым бик тиз йөгерәләр,мин аннан качам.Сау бул,керпе!
А.Б. Куянкай чабып китте,Ә керпе уйланып куйды.Тиздән 8 нче март бәйрәме ,шуңа күрә әнисенә бүләк әзерләргә кирәк. Нәрсә соң аңа буләк итәргә икән соң? Ул уйлаганда. аланга төлке килеп чыга.
Төлке: Әй ,куа-куа тотып булмады бу куянны,бигрәк тиз йөгерә!Ә нәрсә исе монда?Бу бит керпе икән!Менә хэзер мин сине ашыйм!Хэзер тешләремне генә үткенлим дә,ашыйм!(кырыйга китеп тешен карый)
Керпе: Нишләргә соң миңа? Мин бит куян кебек тиз чаба алмыйм.Ничек качыйм мин төлкедән?
А.Б. Курыкты керпе. Кем керпегә ярдәм итәр инде?Кинәт ул ниндидер тавышлар ишетте.
Чәчәкләр: без сине яшерәбез,кил монда.
Керпе: Сез кемнәр?
Чәчәкләр: Без чәчәкләр.
Керпе: Чәчәкләр,әйдә тизрәк яшерегез мине (Керпене чәчәкләр арасына яшерәләр)
А.Б. Керпе чәчәк куагына әйләнә.Төлке исенә төшереп керпене эзли башлый.
Төлке: Кая китте соң бу Керпе? Яңа гына монда иде бит.Аланлыкта чәчәкләр генә калган.Бу да качып киткән инде.Урманга барыйм әле ,берәрсен табармын.
А.Б. Шуннан соң,төлке чабып киткәч,Керпе үзен коткарган чәчәкләргә рәхмәт әйтәсе килгән.
Керпе: Рәхмәт сезгә,Чәчәкләр,мине төлкедән коткардыгыз.Сез шундый матурлар!Әйдәгез әле минем әниемне 8 март бәйрәме белән котларга барабыз! Ул бик сөенәчәк!
Кызлар башкаруында чәчәкләр биюе
Җып “Агач мылтык” ( малайлар башкаруында)
г
Чуаркай: Ах! Соңга калганмын ахрысы!
А.Б. Үзең шапшак! Җыйнаксыз! Исәнләшә дә белмисең! Каян килеп чыктың монда, Туганкай!
Чуаркай: Мин Туганкай түгел, Чуаркай Шапшакович! “Незнайка” абыегызның дусты мин, беләсегез килсә. Сез монда ник җыелдыгыз соң?
А.Б. Балалар, әйтегез әле Чуаркайга, нинди бәйрәм безнең бүген?
Балалар: Әниләр бәйрәме.
А.Б. Ишеттеңме, Чуаркай, безнең бүген әниләр, әбиләр, апалар, кызлар 8 Март бәйрәме. Без аларны бүген бәйрәм белән котларга җыелдык. Күрәсеңме, балалар нинди матур итеп киенгәннәр. Менә син генә… бик тә ялкау икәнсең. Безнең балалар әниләренә булышалар, аларны яраталар. Аларны котлап әле шигырьләр дә өйрәнделәр.Э менэ кем ничек котлый, хэзер шуны тыңлап утик әле.
Залнын уртасына 5 бала чыга
1.Бик зур устем инде мин,
Энигэ булышам.
Уз ботинкамны узем
Кияргэ тырышам.
2.Эниемнең эше куп:
Бэйли ул миңа оек.
Буген бетен уенчыкны
Узем куйдым ж,ыеп.
3.Эни пэрэмэч пешерэ
Вак итеп, тэмле итеп.
Без табында чэй эчэбез
Бергэлэп, ямьле итеп.
4.Мин дэ булыштым энигэ
Пэрэмэчлэр ясарга.
Узең эшлэгэч, тэмле ул —
Кирэк эшлэп ашарга.
5.Әнилэрнең бэйрэме ул —
Безнец дэ көткэн бэйрэм.
җырлап-биеп куңел ачыйк
Буген энилэр белэн.
Җыр “Бүләк” инд.җыр
А.Б. Ишеттеңме, Чуаркай, безнең бүген әниләр, әбиләр, апалар, кызлар 8 Март бәйрәме. Без аларны бүген бәйрәм белән котларга җыелдык. Күрәсеңме, балалар нинди матур итеп киенгәннәр. Менә син генә… бик тә ялкау икәнсең. Безнең балалар әниләренә булышалар, аларны яраталар. Аларны котлап әле шигырьләр дә өйрәнделәр.
А.Б. Я, нәрсә диярсең, Чуаркай?
Чуаркай: Әбиемнең кәҗәсе
Бакчада кәбестәдә.
Рәхәтләнеп уйнамагач
Сез монда нәмәстәгә?
Менә уйный белмисездер әле.
А.Б. Уйный да беләбез без. Менә хәзер уйнап та күрсәтербез.
УЕН БАЛАЛАР БЕЛӘН.
1.Собери цветок для мамы"
Вырезаем из цветного картона БОЛЬШИЕ 4 лепестка и большой КРУГ-серединку.Лепестки могут быть разные(как ландыш, как василек, как....) Вызываем 3 мамы, 3 ребенка.Играют с удовольствием))
2.Игра -эстафета "Ой, блиночки мои!"Соревнуются две команды по 5-6 человек детей и по одной бабушке. Бабушка каждой команды "печёт блины" (укладывает их на сковороду и передаёт ребёнку, тот добегает до стола своей команды, выкладывает блин на тарелку, возвращается к бабушке и отдаёт ей пустую сковороду, следующий "испечённый бабушкой блин" несёт к столу уже другой ребёнок и т.д.) Побеждает команда, справившаяся с заданием быстрее.
Еще одна игра без привлечения взрослых "Напеки блинов для мамы"
Два ориентира-2 команды.На другой стороне -стульчики, на каждом -тарелочка(яркая, пластиковая).На полу-стопка(по кол-ву участников) "блинов"-большие разноцветные картонные круги.
Первый ребенок добегает до стула, берет блин, кладет на тарелку.Далее берет блин для товарища, бежит к команде, так следующий бежит, кладет свой-берет для товарища.....
УЕН ӘНИЛӘР БЕЛӘН.
1. «Запеленай куклу»
2. «Веселый веник». Веником, на котором завязан бантик, нужно провести между кеглями воздушный шарик. Кто быстрее?
3. Эстафета «Повесь и сними платочки». Играют 2 команды по 5 детей и 4 мамы. В каждой команде по 2 мамы держат веревку, рядом с мамами – тазик с платочками и прищепками. Дети по одному человеку бегут к мамам и вешают один платочек на веревку, затем возвращаются в команду. Последний, 6-й ребенок снимает все платочки и складывает их в тазик.
4. «Моя любимая бабушка». Бабушки сидят на стульчиках с корзинками в руках. На столе в стороне от них стол и тарелка с конфетами (маленькие карамельки). Играют 2 или 3 ребенка, они должны принести по одной конфете и за каждую конфетку поцеловать бабушку в щечку. Кто принесет больше, тот и победил!
Чуаркай: Әй, кызык та булды соң! Тагын нәрсә күрсәтәсез инде?
А.Б. Менә сине биетәбез.
Бие әле, бие әле,
Биегәнең юк әле.
Сине матур бии диләр,
Биетеп карыйк әле.
Чуаркай бии. (Ямьсез бии).
Чуаркай: Я, сдаюсь, малайлар, кызлар. Сез җырларга, биергә, шигырләр сөйләргә оста икәнсез. Мин дә чиста киенеп, юынып балалар бакчасына йөри башлыйм. Сезнең кебек буласым килә. Хәзер үк киттем, чаптым. Мине көтегез!
А.Б. Ә кем саубуллаша?
Чуаркай: Сау булыгыз, балалар, апалар, әбиләр. Бәйрәм белән үзегезне. Әй, онытып торам икән бит сезгә дигән бүләгем бар иде бит.
А.Б. Инде бакчада эшләүче апаларны, әниләрне, әбиләрне тагын бер кат бәйрәм белән котлыйк.
ҖЫР:
А.Б. Тагын бер кат барыгызны да бәйрәм белән котлыйбыз. Бу яз белән сезгә бары бәхет, шатлыклар гына килсен!!!
Яз җитә, тамчы тама,
Кояш назлы елмая
Бүген Әниләр бәйрәме
БАЛАЛАР БЕРГӘ: РӘХМӘТ әнием сиңа.
А.Б. Шуның белән безенең бәйрәмебез тәмам. Сезгә озын гомер, саулык сәламәтлек, гаиләләрегезгә тынычлык теләп калабыз. Ә бүләкләрне группага тешкәч эләшербез. САУ БУЛЫГЫЗ!
Предварительный просмотр:
8 март—Әниләр бәйрәме
Музыка астына балалар ярым түгәрәккә кереп басалар.
А.Б. Хэерле көн, безнең иң кадерле кунакларыбыз — энилэр, эбилэр, бакчабызның барлык хезмэткэрлэре! Сезне барыгызны да бэйрэм белэн котлыйбыз. Һэрвакыт шат, сэламэт, бэхетле булыгыз. Балаларыгызның бугенге чыгышы сезгэ бэйрэм булэге булсын!
1.Кояш көлэ, мин елмаям,
8 нче Март буген.
Буген әнилэр бәйрәме,
Шуңа куңелем шат минем.
2.Син, энием, минем ечен
Бу деньяда бер генэ.
Елмайганда йезлэреңнэн
Бар өйгэ нур беркелэ.
3.С праздником весенним и концом зимы.
Дорогую маму поздравляем мы.
Мы для мамы спляшем, песенку споем
И поздравим нашу маму с женским днем.
4.Бэйрэм буген, бэйрэм, диеп,
Бар донья көлеп торсын.
Эни бэйрэме икэнен
Эти дэ белеп торсын,
Эти дэ көлеп торсын.
5.Без сине бик яратабыз,
Бэйрэм белэн котлыйбыз.
Булэк итеп узеңэ
Бер матур ж,ыр ж,ырлыйбыз.
җыр «Сегодня мамин праздник»
Балалар урындыкларга утыралар.
А.Б. Менә безнең балалар әниләрен ничек яраталар.
Ә хәзер карыйбыз ничек әниләр үзләренең балаларын яраталар икән.
Әниләр белән уен үткәрелә.
Уен «Үз балаңны таны!?»
А.Б. Әфәрин әниләр. Менә ничек алар үз балаларын яраталар.
Ләкин безнең балаларыбыз бүген дәү-әниләрен дә котлыйлар.
1.Эниемнең энисе —
Эбием була минем,
Эби генэ тугел эле,
Ул минем дэу энием.
2.Без эбине яратабыз,
Ул да безне ярата.
Якты йезе, йомшак сузе —
Барсы безгэ карата.
3.Мы с моею бабушкой
Старые друзья.
До чего веселая
Бабушка моя!
4.Сказок знает столько,
Что не перечесть.
И всегда в запасе
Новенькое есть!
5.Для вас, родные бабушки,
Только лишь для вас
Песенку веселую
Мы споем сейчас
6.Әби шундый ж,ылы,
Иркәләнәсе килә,
Яннарында песи кебек
Сырпаланасы килә.
җыр “Әбием—дәү әнием”
А.Б. Күмәкләшеп без дуслар
Биеп алыйк, әйдәле.
Котлы булсын, гөрләп торсын
Әниләрнең бәйрәме.
Бию « Губки-бантиком»
Спектакль «Әниемә бүләк”
А.Б. Яшәгән ди урманда бер гади генә энәле керпе.Хэр кыш саен үзенең урмандагы өендә ул әнисе белән озак-озак итеп йоклаган.Ә яз көнендә уянып аланнарга чыгып, кояшка карап бик нык сөенгән.
Керпе: Фр-Фр...Исәнме,кояшкай!Исәнмесез язгы гөрләвекләр!Исәнмесез,беренче чәчәкләр!(куян сикереп килә)
Куян: Сәлам,керпе!
Керпе: Сәлам Куянкай!Ә нәрсә ул синең кулыңда?
Куян:Ә бу минем әниемә бүләккә яшел салат яфраклары.
Керпе: Ә нәрсә,синең әниеңнең туган көнеме әллә?
Куян: Юк Керпе,син нәрсә!Минем әниемнең туган көне бүген түгел.Яз башында шундый матур 8 март бәйрәмен син әллә белмисең ме?
Керпе: Ә нинди бәйрәм соң ул?
Куян: Ул барлык әниләр хэм әбиләр бәйрәме.Хэм менә мин үземнең әниемә шушы яфракларны бүләк итәм.Ә син нәрсә бүләк итәчәксең үзеңнең әниеңә?
Керпе: Белмим шул...Бернинди бүләгем дә юк минем.
Куян: Ә син берәр нәрсә уйлап тап!Әй,кемнеңдер аяк тавышы килә,төлкенекенә ошаган.Мин аннан куркам.ул мине ашарга мөмкин.Ярар ,минем аякларым бик тиз йөгерәләр,мин аннан качам.Сау бул,керпе!
А.Б. Куянкай чабып китте,Ә керпе уйланып куйды.Тиздән 8 нче март бәйрәме ,шуңа күрә әнисенә бүләк әзерләргә кирәк. Нәрсә соң аңа буләк итәргә икән соң? Ул уйлаганда. аланга төлке килеп чыга.
Төлке: Әй ,куа-куа тотып булмады бу куянны,бигрәк тиз йөгерә!Ә нәрсә исе монда?Бу бит керпе икән!Менә хэзер мин сине ашыйм!Хэзер тешләремне генә үткенлим дә,ашыйм!(кырыйга китеп тешен карый)
Керпе: Нишләргә соң миңа? Мин бит куян кебек тиз чаба алмыйм.Ничек качыйм мин төлкедән?
А.Б. Курыкты керпе. Кем керпегә ярдәм итәр инде?Кинәт ул ниндидер тавышлар ишетте.
Чәчәкләр: без сине яшерәбез,кил монда.
Керпе: Сез кемнәр?
Чәчәкләр: Без чәчәкләр.
Керпе: Чәчәкләр,әйдә тизрәк яшерегез мине (Керпене чәчәкләр арасына яшерәләр)
А.Б. Керпе чәчәк куагына әйләнә.Төлке исенә төшереп керпене эзли башлый.
Төлке: Кая китте соң бу Керпе? Яңа гына монда иде бит.Аланлыкта чәчәкләр генә калган.Бу да качып киткән инде.Урманга барыйм әле ,берәрсен табармын.
А.Б. Шуннан соң,төлке чабып киткәч,Керпе үзен коткарган чәчәкләргә рәхмәт әйтәсе килгән.
Керпе: Рәхмәт сезгә,Чәчәкләр,мине төлкедән коткардыгыз.Сез шундый матурлар!Әйдәгез әле минем әниемне 8 март бәйрәме белән котларга барабыз! Ул бик сөенәчәк!
Кызлар башкаруында чәчәкләр биюе
Җып “Агач мылтык” ( малайлар башкаруында)
г
Чуаркай: Ах! Соңга калганмын ахрысы!
А.Б. Үзең шапшак! Җыйнаксыз! Исәнләшә дә белмисең! Каян килеп чыктың монда, Туганкай!
Чуаркай: Мин Туганкай түгел, Чуаркай Шапшакович! “Незнайка” абыегызның дусты мин, беләсегез килсә. Сез монда ник җыелдыгыз соң?
А.Б. Балалар, әйтегез әле Чуаркайга, нинди бәйрәм безнең бүген?
Балалар: Әниләр бәйрәме.
А.Б. Ишеттеңме, Чуаркай, безнең бүген әниләр, әбиләр, апалар, кызлар 8 Март бәйрәме. Без аларны бүген бәйрәм белән котларга җыелдык. Күрәсеңме, балалар нинди матур итеп киенгәннәр. Менә син генә… бик тә ялкау икәнсең. Безнең балалар әниләренә булышалар, аларны яраталар. Аларны котлап әле шигырьләр дә өйрәнделәр.Э менэ кем ничек котлый, хэзер шуны тыңлап утик әле.
Залнын уртасына 5 бала чыга
1.Бик зур устем инде мин,
Энигэ булышам.
Уз ботинкамны узем
Кияргэ тырышам.
2.Эниемнең эше куп:
Бэйли ул миңа оек.
Буген бетен уенчыкны
Узем куйдым ж,ыеп.
3.Эни пэрэмэч пешерэ
Вак итеп, тэмле итеп.
Без табында чэй эчэбез
Бергэлэп, ямьле итеп.
4.Мин дэ булыштым энигэ
Пэрэмэчлэр ясарга.
Узең эшлэгэч, тэмле ул —
Кирэк эшлэп ашарга.
5.Әнилэрнең бэйрэме ул —
Безнец дэ көткэн бэйрэм.
җырлап-биеп куңел ачыйк
Буген энилэр белэн.
Җыр “Бүләк” инд.җыр
А.Б. Ишеттеңме, Чуаркай, безнең бүген әниләр, әбиләр, апалар, кызлар 8 Март бәйрәме. Без аларны бүген бәйрәм белән котларга җыелдык. Күрәсеңме, балалар нинди матур итеп киенгәннәр. Менә син генә… бик тә ялкау икәнсең. Безнең балалар әниләренә булышалар, аларны яраталар. Аларны котлап әле шигырьләр дә өйрәнделәр.
А.Б. Я, нәрсә диярсең, Чуаркай?
Чуаркай: Әбиемнең кәҗәсе
Бакчада кәбестәдә.
Рәхәтләнеп уйнамагач
Сез монда нәмәстәгә?
Менә уйный белмисездер әле.
А.Б. Уйный да беләбез без. Менә хәзер уйнап та күрсәтербез.
УЕН БАЛАЛАР БЕЛӘН.
1.Собери цветок для мамы"
Вырезаем из цветного картона БОЛЬШИЕ 4 лепестка и большой КРУГ-серединку.Лепестки могут быть разные(как ландыш, как василек, как....) Вызываем 3 мамы, 3 ребенка.Играют с удовольствием))
2.Игра -эстафета "Ой, блиночки мои!"Соревнуются две команды по 5-6 человек детей и по одной бабушке. Бабушка каждой команды "печёт блины" (укладывает их на сковороду и передаёт ребёнку, тот добегает до стола своей команды, выкладывает блин на тарелку, возвращается к бабушке и отдаёт ей пустую сковороду, следующий "испечённый бабушкой блин" несёт к столу уже другой ребёнок и т.д.) Побеждает команда, справившаяся с заданием быстрее.
Еще одна игра без привлечения взрослых "Напеки блинов для мамы"
Два ориентира-2 команды.На другой стороне -стульчики, на каждом -тарелочка(яркая, пластиковая).На полу-стопка(по кол-ву участников) "блинов"-большие разноцветные картонные круги.
Первый ребенок добегает до стула, берет блин, кладет на тарелку.Далее берет блин для товарища, бежит к команде, так следующий бежит, кладет свой-берет для товарища.....
УЕН ӘНИЛӘР БЕЛӘН.
1. «Запеленай куклу»
2. «Веселый веник». Веником, на котором завязан бантик, нужно провести между кеглями воздушный шарик. Кто быстрее?
3. Эстафета «Повесь и сними платочки». Играют 2 команды по 5 детей и 4 мамы. В каждой команде по 2 мамы держат веревку, рядом с мамами – тазик с платочками и прищепками. Дети по одному человеку бегут к мамам и вешают один платочек на веревку, затем возвращаются в команду. Последний, 6-й ребенок снимает все платочки и складывает их в тазик.
4. «Моя любимая бабушка». Бабушки сидят на стульчиках с корзинками в руках. На столе в стороне от них стол и тарелка с конфетами (маленькие карамельки). Играют 2 или 3 ребенка, они должны принести по одной конфете и за каждую конфетку поцеловать бабушку в щечку. Кто принесет больше, тот и победил!
Чуаркай: Әй, кызык та булды соң! Тагын нәрсә күрсәтәсез инде?
А.Б. Менә сине биетәбез.
Бие әле, бие әле,
Биегәнең юк әле.
Сине матур бии диләр,
Биетеп карыйк әле.
Чуаркай бии. (Ямьсез бии).
Чуаркай: Я, сдаюсь, малайлар, кызлар. Сез җырларга, биергә, шигырләр сөйләргә оста икәнсез. Мин дә чиста киенеп, юынып балалар бакчасына йөри башлыйм. Сезнең кебек буласым килә. Хәзер үк киттем, чаптым. Мине көтегез!
А.Б. Ә кем саубуллаша?
Чуаркай: Сау булыгыз, балалар, апалар, әбиләр. Бәйрәм белән үзегезне. Әй, онытып торам икән бит сезгә дигән бүләгем бар иде бит.
А.Б. Инде бакчада эшләүче апаларны, әниләрне, әбиләрне тагын бер кат бәйрәм белән котлыйк.
ҖЫР:
А.Б. Тагын бер кат барыгызны да бәйрәм белән котлыйбыз. Бу яз белән сезгә бары бәхет, шатлыклар гына килсен!!!
Яз җитә, тамчы тама,
Кояш назлы елмая
Бүген Әниләр бәйрәме
БАЛАЛАР БЕРГӘ: РӘХМӘТ әнием сиңа.
А.Б. Шуның белән безенең бәйрәмебез тәмам. Сезгә озын гомер, саулык сәламәтлек, гаиләләрегезгә тынычлык теләп калабыз. Ә бүләкләрне группага тешкәч эләшербез. САУ БУЛЫГЫЗ!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
А март – это песня! А март – это сказка! А март – это сплошь чудеса и весна! А март – это свежесть, А март – это праздник добрых и милых мам!!
Праздник 8 марта в третьем классе...
Сценарий праздника к 8 Марта по мотивам русской народной сказки "Теремок". Средняя группа д/с, март 2013 года.
Праздничный сценарий для средней группы детского сада содержит инсценировку сказки "Теремок"....
Сценарий праздника к 8 марта «С ДНЕМ ВОСЬМОГО МАРТА, С ПРАЗДНИКОМ ВЕСЕННИМ!» Вторая младшая группа
Сценарий проведения празднования 8 марта, во 2-ой младшей группе, с использованием театрализованной деятельности...
Сценарий праздника: "8 марта" Март 2020 года
Цель: Создать праздничную атмосферу, прививать любовь и уважение к маме, самому близкому и родному...
Итоги Недели иностранных языков 18 марта - 22 марта 2019 года
В материале освещены мероприятия Недели (конкурсы, викторины), музыкальный конкурс "Школьное Евровидение"....
План проведения Недели русского языка и литературы в МБОУ «Будницкая ОШ» в 2019-2020 учебном году (16 марта -20 марта).
План проведения Недели русского языка и литературы в МБОУ "Будницкая ОШ" в 2019-2020 учебном году....