Сценарий для первоклассников «День Знаний»
методическая разработка (музыка) по теме

 «День Знаний»

Сценарий для первоклассников

Под песню «Школьный корабль» первоклассники входят в зал.

Учитель: Дорогие первоклассники, поздравляю вас с самым необычным и знаменательным днём в вашей жизни – сегодня вы впервые переступили порог гимназии, для того, чтобы отправиться в увлекательнейшее путешествие в Страну Знаний! С каждым годом, проведённым в этой стране, ваш багаж будет пополняться новыми знаниями и умениями.

А вы знаете, чему же учат в школе? Молодцы! Тогда я предлагаю дружно спеть об этом песенку (песня «Чему учат в школе»)

Учитель: А теперь я хочу с вами познакомиться. Я буду задавать вопросы, а вы на них дружно отвечать. Только будьте внимательны, некоторые вопросы хитрые, с подвохом. Итак:

- Кто из вас проснувшись бодро, с «добрым утром» скажет твёрдо?

– Это я, это я, это все мои друзья.

- Кто из вас в трамвае тесном уступает старшим место?

– Это я, это я, это все мои друзья.

- Кто из вас, скажите, братцы, забывает умываться?

– Это я, это я, это все мои друзья.

- Кто быть вежливым желает, малышей не обижает?

– Это я, это я, это все мои друзья.

- Кто из вас молчит как рыба, вместо доброго спасибо?

– Это я, это я, это все мои друзья.

- Кто всегда идет вперед, только там где переход?

– Это я, это я, это все мои друзья.

– Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки?
– Это я, это я, это все мои друзья

- Кто из вас, из малышей, ходит грязный до ушей?
– Это я, это я, это все мои друзья.

- Отвечайте хором вмиг: Кто здесь главный баловник?

– Это я, это я, это все мои друзья.

- Кто привык у вас к порядку, утром делает зарядку?

– Это я, это я, это все мои друзья.

Учитель: А вот я проверю, как вы умеете делать зарядку. Попрошу всех встать на весёлую зарядку – зверобику. Будьте внимательны, правильно повторяйте за мной движения (песня «Зверобика»).

Молодцы, я вижу, вы дружите с физкультурой.

Учитель: Теперь я хочу узнать: кого в зале больше – девочек или мальчиков?

Повторяйте дружно за мной:

Два притопа, два прихлопа – ножницы, ножницы.

Наковальня, наковальня – ёжики, ёжики.

Бег на месте, бег на месте – зайчики, зайчики.

Ну-ка дружно, ну-ка вместе: девочки, мальчики.

А теперь одновременно: девочки, мальчики.

 Учитель: А вы любите отгадывать загадки? Тогда поиграем в загадки и отгадки.

Отгадайте-ка загадки:

Буквы все от А до Я на страницах …(букваря)

Верно!

Должен каждый ученик в школу брать с собой…(дневник)

Отлично!

Чтобы ручками писать, приготовим мы…(тетрадь)

Что альбом раскрасит наш? Ну, конечно…(карандаш)

Чтобы вдруг он не пропал, уберём его в …(пенал)

Учитель: Молодцы! Какие вы красивые, умные, спортивные. Я вижу, что вы готовы к школе. И немножко завидую, ведь вас ждёт много чудесных открытий в прекрасной стране Знаний.

А чтобы путешествие в страну Знаний было радостным, нужно не только хорошо учиться, но и быть добрым и уметь дружить. Чаще улыбаться друг другу. Я предлагаю вам спеть чудесную песенку о дружбе, об улыбке (песня «Улыбка»).