Контрольная работа. МХК. "Древний Египет. Культура эпохи Древнего царства".
методическая разработка по мхк по теме

Контрольная работа. МХК.

«Древний Египет. Культура эпохи Древнего царства».

1.Что обозначает слово «египтология»? (Египтология – наука, изучающая историю и культуру древнего Египта).

2.Что оказывало большое влияние на формирование древнеегипетской культуры в эпоху Древнего царства? (Религия).

3.Соотнеси.

1.Ра –                                          а) бог-покровитель власти фараона

2.Амон –                                    б) богиня  плодородия, ветра, воды и мореплавания

3.Осирис –                                 в) бог-защитник фараонов

4.Гор –                                       г) бог мудрости, письменности и счёта

5.Сохмет –                                 д) бог умирающей и воскресающей природы

6.Тот –                                       е) бог солнца

7.Анубис –                                ж) богиня войны

8.Исида –                                   з) бог-покровитель умерших.

4.О ком идёт речь?

Они причислялись к богам. В Риме – после смерти, в Египте – уже при жизни они обладали божественной силой, совершая наиболее важные ритуалы. (Римские императоры, египетские фараоны).

5.Что обозначает слово «обелиск»? (Обелиск – монолит из тёсаного камня, суживающийся кверху, с пирамидальным завершением. Архитектурная форма, впервые созданная в Египте).

6.Как назывались в древнем Египте древние «книги», написанные на папирусе и свёрнутые в трубочку? (Папирусный свиток).

7.Закончи арабскую пословицу «Всё на свете боится времени, только время боится  ____________». («Всё на свете боится времени, только время боится пирамид»).

8.Назовите три крупнейшие пирамиды Египта. (Пирамида Хеопса – 146,6 м., пирамида Хафра – 143,5 м., пирамида Менкаура – 66,5 м.).

9.Что обозначает слово «пирамида»? (Пирамида – это не отдельно стоящее сооружение, а центральная часть погребального комплекса, включавшего в себя пирамиды-спутницы, гробницы вельмож и сановников фараона, а также заупокойные храмы, где совершались церемонии обожествления фараона).

10.Назовите главное научное открытие эпохи Древнего царства, которое имеет большое значение и в наши дни. (Египтяне создали лунный календарь, который лёг в основу юлианского календаря: 12 месяцев, 365 дней, после каждых трёх лет – високосный год из 366 дней).

11.Что обозначает слово «канон»? (Канон – совокупность правил или образец).

12.Назовите строго определённые типы статуй, сложившиеся в эпоху Древнего царства. (Типы статуй: стоящая – фигура выпрямлена, строго фронтальна, левая нога чуть выдвинута вперёд, руки опущены и прижаты к телу; сидящая – руки симметрично лежат на коленях, торс прямой, взгляд устремлён вдаль).

13.О чём идёт речь?

Знаменитая скульптура Древнего царства, выделяющаяся своей неповторимостью:  каменный лев с головой человека, высеченный из целой скалы, охраняющий покой мира мёртвых, воплощающий божественность царской власти. (Большой Сфинкс из Гизе).

14.Что обозначает слово «клафт»? (Царский платок).

15.Вставьте пропущенное слово.

___________ – изображение приподнявшейся кобры – символ царской власти.

(Урей – изображение приподнявшейся кобры – символ царской власти).