план работы педагогической мастерской по математике и информатике 2012-2013
(7 класс) по теме

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа

с углубленным изучением отдельных предметов № 29 «Гармония»

 г. Пятигорска

Педагогическая мастерская по теме:

«Возможности применения программного обеспечения Windows и Linuх для исследования линейной функции и построения ее графика»

         Работающие учителя:

        учитель математики — Опарина Елена Анатольевна

       учитель информатики — Иванова Антонина Сергеевна

2012 год

Цель:

1. Дидактические:

• рассмотрение этапов информационного моделирования на примере решения конкретных задач на построение графиков функций;
• закрепление навыков работы в MS Excel;
• формирование навыков работы с программой «Живая математика»;
• установление межпредметных связей: информатики и математики.

2. Развивающие:

• развитие познавательного интереса, воображения;
• развитие умений применять знания на практике.

3. Воспитательные:

• расширение научного кругозора;
• воспитание самостоятельности в работе.

Для достижения поставленной цели требуется решение определенных задач.

Задачи:

• повышать компетентность учащихся по образовательным предметам: алгебра, геометрия, информатика;
• формировать владение навыками использования готовых компьютерных программ при решении задач;
• стимулировать учащихся к самостоятельному и углубленному расширению знаний, полученных в ходе процесса обучения;
• развивать познавательный интерес учащихся, умения применять полученные знания на практике;
• прививать навыки исследовательской работы в группах;
• повышать уровень информационной культуры и социальной адаптации учащихся;
• воспитывать интерес и любовь к образовательным предметам;
• популяризировать математические и информационные знания;
• формировать умение овладевать сведениями из различных областей знаний.
  

Межсессионная работа педагогической мастерской по теме:  «Возможности применения программного обеспечения Windows и Linuх для исследования линейной функции и построения ее графика»

Основные виды занятий и особенности их проведения в рамках педагогической мастерской:

• Интегрированные уроки (математика + информатика).
• Практические работы на уроках информатики и математики.
• Работа в группах.
• Внеклассная работа.
• Самостоятельная работа учащихся (индивидуальные домашние задания).

Методы исследования,

которые будут использованы в работе:

• теоретические методы исследования;
• системный анализ,
• компьютерное моделирование,
• методы машинного моделирования и графики.

Общие принципы:

• открытость;
• ценностно-смысловая направленность (создание условий для понимания учащимися необходимости и важности научно-исследовательской деятельности);
• личностная деятельность (включение учащихся в деятельность по овладению знаниями).

Частные принципы:

• учет направленности личности (принципы самореализации в творчестве, готовности к ответственным действиям, самоуважения);
• учет социально-профессионального опыта (учета поведения, привычек, развитости общения, развитости умений).

План работы  педагогической мастерской по теме

«Возможности применения программного обеспечения Windows и Linux для исследования линейной функции и построения ее графика»

Ответственные:

Учитель математики – Опарина Е. А.

Учитель информатики – Иванова А. С.