создать презентацию просто - полезные советы
методическая разработка на тему

     Необходимость в повышении наглядности материала- самая веская причина задуматься о создании презентации.

«Лучше один раз увидеть»- это как раз сказано про визуализацию. Кстати, представить что-либо в компьютерной презентации можно не только потому, что это трудно описать словами, но и потому, что сделать это таким образом просто удобнее, быстрее, аккуратнее. Чем каждый раз рисовать чертеж мелом на доске, писать таблицу и тратить на это время, лучше  сделать один точный  слайд.

Презентация может быть отличным каркасом урока и в сочетании с ясно заявленной целью урока облегчает восприятие учеников.

Плюсом презентации является также тот факт, что именно учитель всегда остается в центре внимания, он контролирует класс.

Есть ли объективные критерии, дающие основание назвать тот или иной слайд или же всю презентацию неудачными?

Да, такие критерии есть.

Речь пойдет о явных «вкусовые» ошибках, которые мешают восприятию.

Ошибка №1- так называемые псевдодокументы- как мы видим на примере, они абсолютно нечитаемы, а, значит, совершенно бесполезны.

Ошибка №2- невнимательность и неграмотность: это орфографические ошибки, слишком большие пробелы и их отсутствие, неверные пунктуационные знаки.

Ошибка №3-цветовая гамма. Важно, чтобы цвета были контрастными, но не раздражающими сочетание синего и желтого вместо красного и чёрного. И, конечно же, плохо когда цвет текста и фона сливаются.

Ошибка №4-бессмысленные украшательства, такие как фон, анимация, рисунки. Каждый раз, когда возникает желание использовать какой-то элемент оформления, ответьте себе на вопрос: зачем? Можно ли обойтись без него? Если да, смело отказывайтесь!

Aнимация- одна из грубейших ошибок при создании презентаций. Улыбающаяся рожица на экране, двигающийся человечек на экране «съедают» часть внимания зрителей, того, которого хотелось бы сосредоточить на предлагаемой информации. То же касается звуковых эффектов при смене слайдов, и на нем самом.

Ошибка №5- бессмысленный фон: не по теме, пёстрый или в виде фотографии- только мешает восприятию информации! Более того, может сделать текст практически нечитаемым. Это касается и подписей поверх рисунков и фотографий.

Ошибка №6- бессмысленные рисунки ради красоты и яркости. Речь здесь не идёт об удачно подобранных иллюстрациях «в тему», которые как раз наоборот помогают оживить слайд.

Ошибка №7- анимация- одна из грубейших ошибок при создании презентаций. Улыбающаяся рожица на экране, двигающийся человечек на экране «съедают» часть внимания зрителей, того, которого хотелось бы сосредоточить на предлагаемой информации. То же касается звуковых эффектов при смене слайдов, и на нем самом.

В то же время, вспомните рекомендации специалистов к оформлению учебников, где говорится что «яркие иллюстрации для младших школьников необходимы для того же повышения интереса к материалу. Однако для средней и старшей школы предписано строгое оформление, без излишеств. Поэтому если автор презентации- учитель, то учет возрастных особенностей аудитории очень важен!

Ошибка №8- отсутствие единообразия и жёсткого макета.

Конечно, слайды могут быть и не похожи друг на друга как близнецы, но всё-таки лучше избегать пестроты. По крайней мере, разумно сделать единообразными четко выделяемые в презентации смысловые части.

Макет слайда- это расположение на нем основных элементов, и оно должно быть жестким. Когда заголовок  находится в разных частях слайда, при переключении он неприятно «прыгает» с места на место и утомляет глаза.

Единообразие в цветовом и шрифтовом оформлении должно также прослеживаться в оформлении номеров пунктов списка, выделяемых фрагментов текста, и т.д.

Ошибка №9- неровное размещение объектов на слайде.

Это касается размещения блоков схемы, рисунков и фотографий относительно друг друга и относительно окружающего текста.

 Ошибка №10-необязательные слайды

«Пустые» по смыслу слайды- ещё одна разновидность ошибок при создании презентаций.

Лишние слайды забирают внимание и время зрителей, а значит, они не нужны.

Ошибка №11-один только текст

Информация, подкрепленная продуманным визуальным образом, вспоминается и узнается гораздо лучше. При этом результат получается максимальным, если на иллюстрациях представлены  крупные изображения неких смысловых образов.

Ошибка №12- сканированные тексты- конечно, экономят время, но имеют плохое качество.

Ошибка №13- плохие рисунки, когда попытка увеличить размеры растровой картинки сильно ухудшает ее качество или же искажение пропорций; рисунки как заплатки; видео, звук плохого качества

Ошибка №14- боязнь пустого пространства

Пустое пространство само по себе является важным элементом дизайна. Одной из серьезнейших ошибок является стремление заполнить всё пространство информацией- текстовыми блоками и иллюстрациями.

Однако пустое пространство, по мнению специалистов, является отличным способом для расстановки акцентов и усиления информационных элементов. И чем его больше, тем больше проявляется эффект усиления.

Сюда же, к так называемому «недостатку воздуха» на слайде относят и слишком малый межстрочный интервал,

Поэтому рекомендуется разбавлять текст дополнительным пространством, в том числе между абзацами- тогда восприятие текста значительно улучшится

Ошибка №15- всё должно работать!

Это касается вставленных на слайд видеофрагментов, звукозаписи и гиперссылок на внешние файлы.

Причина неудач при воспроизведении на чужом компьютере в том, что эти дополнительные файлы не были скопированы с самой презентацией и при просмотре воспроизводиться просто нечему.

Поэтому рекомендуется всегда проверять работоспособность своей презентации там, где запланирован показ. Если обнаружатся какие-то недочеты, будет ещё не поздно их исправить.

Ошибка №16- от слайда к слайду

Чрезмерное увлечение видеоэффектами перехода и сопровождение этого перехода звуковыми эффектами неизбежно отвлекает внимание от содержания.

К таковым относят видеоэффекты «жалюзи», «шашки», «объединение», «часовая стрелка». Оптимальными считаются  «растворение» или «угасание».

Автоматический переход на следующий слайд является приемлемым только в режиме слайд-фильма, в остальных же случаях нет гарантии соблюдения временного регламента по каждому слайду.

Нужно помнить, что презентация – это не телесуфлёр, поэтому не надо размещать на слайде весь текст доклада. Слайды- это опора и наглядная иллюстрация к произносимым словам.

Единожды сделав презентацию, мы облегчаем жизнь в будущем не только себе, но и коллегам. Поэтому настоящий учитель не будет «защищать» свою работу. Однако чтобы проявить уважение к труду других, необходимо просто сохранять ссылки на автора и источник- тем самым мы показываем пример и учащимся, учим их культуре.