Протокол №1 РМО "Ранняя профориентация школьников 2023-2024 уч. год" в Кашарском районе. Руководитель: Задорожняя Е.В.
материал

Протокол № 1 от 26.08.2023 г заседания МО ранней профориентации школьников

по теме: «Итоги реализации «Плана мероприятий (дорожной карты) по ранней профессиональной ориентации в 2022-2023 учебном году» и задачи по совершенствованию взаимодействия и согласованности в профориентационной работе  организаций системы        образования, ведомственных служб и учреждений на 2023-2024 учебный год».

    Утверждение плана работы методического объединения по ранней профориентации школьников на 2023-2024 учебный год.

Присутствовали: 17

Отсутствовали: -5

Повестка дня:

1. Итоги реализации «Плана мероприятий (дорожной карты) по ранней профессиональной ориентации в 2022-2023 учебном году» и задачи по совершенствованию взаимодействия и согласованности в профориентационной работе  организаций системы        образования, ведомственных служб и учреждений на 2023-2024 учебный год.
2.  Утверждение плана работы методического объединения по ранней профориентации школьников на 2023-2024 учебный год.

Слушали: по первому  вопросу выступила Задорожняя Е.В., руководитель МО ранней профориентации школьников. Елена Васильевна сообщила, что  Кашарский район по реализации проекта «Билет в будущее» в 2022-2023г вышел на 4 место в области по результативности и количеству участников в данном мероприятии.  Проведена огромная работа для выстраивания траектории выбора профессии будущих выпускников.  Сейчас она становится особо актуальной в связи с изменениями, происходящими в нашем обществе. В новом учебном году предстоит работать еще активнее. Отметим, что проект «Билет в будущее», в 2023 году, включит более 2 миллионов школьников всей страны в различные формы профориентационной работы. Проект «Билет в будущее» вводит ряд инноваций: зарегистрироваться и создать личные кабинеты на платформе смогут не только подростки, но и их родители, для которых проект подготовил отдельные программы обучения в формате онлайн. Это нововведение дало еще один важный эффект, обеспечив доступность погружения в современные профессии для школьников из самых отдаленных уголков страны или из регионов с недостаточно развитой инфраструктурой.

С 1 сентября 2023 года во всех школах страны будет введен профориентационный минимум. Профориентационный минимум – комплекс мер по формированию готовности к профессиональному самоопределению обучающихся. Программа рассчитана на обучающихся 6 – 11 классов общеобразовательных учреждений, включая детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, родителей и педагогов, обучающихся среднего профессионального и высшего образования, представителей работодателей региона.

Профминимум включает три уровня: базовый (не менее 40 часов в учебный год), основной (не менее 60 часов в учебный год), продвинутый (не менее 80 часов в учебный год).

Профминимум – единый универсальный набор профориентационных практик и инструментов для проведения мероприятий по профессиональной ориентации обучающихся, который включает в себя семь направлений.

• профильные предпрофессиональные классы (инженерные, медицинские, космические, IT, педагогические, предпринимательские, ориентированные на востребованные профессии на рынке труда);
• урочная деятельность (профориентационное содержание уроков по предметам общеобразовательного цикла, где рассматривается значимость учебного предмета в профессиональной деятельности и т.д.);
• внеурочная деятельность: цикл профориентационных занятий «Россия – Мои горизонты» (проведение занятий организовано с 1 сентября 2023 г. еженедельно по четвергам);
• практико-ориентированный модуль (экскурсии на производство, экскурсии и посещение лекций в образовательных организациях СПО и ВО, посещение профориентационной выставки «Лаборатория будущего» и других, посещение профессиональных проб, выставок, ярмарок профессий, дней открытых дверей в образовательных организациях СПО и ВО, открытых уроков технологии на базе колледжей, встречи с представителями разных профессий и др.);
• дополнительное образование (выбор и посещение занятий в рамках дополнительного образования с учетом склонностей и образовательных потребностей);
• профессиональное обучение по программам профессиональной подготовки по профессиям рабочих и должностям служащих (получение профессии по образцу существовавших учебно-производственных комбинатов);
• взаимодействие с родителями или законными представителями (родительские собрания, участие родительского сообщества во встречах с представителями разных профессий).

2. Утверждение плана работы методического объединения по ранней профориентации школьников на 2023-2024 учебный год.

По второму вопросу продолжила говорить Задорожняя Е.В. Она предложила следующий план работы МО.

Решили: утвердить план работы МО, работать по выполнению  Профминимума в школах, с целью своевременной помощи   педагогам-навигаторам в выполнении профориентационной работы, сотрудничать по разработанному плану, продолжить  оказывать методическую помощь  учащимся 6-11-х и их родителям в знакомстве с профессиями для осознанного выбора дальнейшего образовательного маршрута по профориентации.

Секретарь МО Задорожняя Е.В.