Методические рекомендации для кураторов групп по подготовке и проведению родительского собрания
методическая разработка

Министерство образования и науки Республики Бурятия

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

 «БУРЯТСКИЙ РЕСПУБЛИКАНСКИЙ ТЕХНИКУМ

 СТРОИТЕЛЬНЫХ И ПРОМЫШЛЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ»

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ КУРАТОРОВ ГРУПП ПО ПОДГОТОВКЕ И ПРОВЕДЕНИЮ РОДИТЕЛЬСКОГО СОБРАНИЯ

г. Кяхта, 2022

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ КУРАТОРОВ ГРУПП ПО ПОДГОТОВКЕ И ПРОВЕДЕНИЮ РОДИТЕЛЬСКОГО СОБРАНИЯ

Работа с родителями студентов направлена на создание благоприятных условий для освоения образовательных профессиональных программ в техникуме и предусматривает следующие формы взаимодействия: общее собрание для родителей; родительские собрания в группах; индивидуальная работа с родителями (беседы, консультации); привлечение родителей к организации внеклассных мероприятий в группах.

Необходимо изучать семью студента в целях согласования воспитательных и образовательных воздействий. Опыт показывает, что студенты, имеющие осведомительных и активных родителей, лучше подготовлены к жизненным трудностям. Необходимо, чтобы студент все знал о своих трудностях и находил способы (при помощи родителей) справляться с ними.

Наиболее распространенные формы работы с родителями студентов профессиональных образовательных организаций:

1 Традиционные разговоры с родителями обучающихся и студентов по телефону, причем о каких - либо достижениях их ребенка следует сообщать с той же частотой, что и о неудачах.

2 Встречи с группами родителей тех обучающихся и студентов, чьи проблемы пребывания в колледже похожи.

3 Родительские собрания, традиционно посвященные анализу успеваемости, посещаемости обучающихся, знакомство с преподавателями, обсуждение хозяйственных вопросов. Беседы о профилактике отклоняющегося (девиантного) поведения обучающихся.

4 Тематические родительские собрания, направленные на решение общих проблем и улучшения взаимоотношений детей и родителей.

5 Организация лекций для родителей, читаемых представителями, занимающимися воспитательной работой, с целью повышения уровня знаний родителей и возможностей, связанных с вопросами воспитания.

6 Встречи с работодателями. Беседа о реализации дуального обучения в техникуме (колледже), принципах целевого обучения, о дальнейшем трудоустройстве студентов.

7 Систематические консультации, тестирование и анкетирование психологом родителей и лекции о психологических особенностях данного возраста.

8 Привлечение родителей в жизнь группы.

ПРАВИЛА ПОДГОТОВКИ РОДИТЕЛЬСКОГО СОБРАНИЯ

Правило первое. Тема родительского собрания должна быть актуальна для родителей. Правило второе. Родительское собрание должно проводиться в удобное для родителей время.

Правило третье. План проведения родительского собрания должен быть им известен. Правило четвертое. Общение куратора и родителей должно быть тактичным и выдержанным.

Правило пятое. Родительское собрание не должно навешивать ярлыков.

Правило шестое. Родительское собрание должно быть педагогически полезным и хорошо подготовленным.

Практические советы психолога:

- перед началом собрания лучше «оставить за дверью» плохое настроение;

- отведите на проведение собрания не более 1,5 часов;

- самый приятный звук для человека - его имя: положите перед собой список с именами и отчествами родителей;

- перед началом родительского собрания объявите вопросы, которые планируете обсудить;

- не забудьте «золотое правило» педагогического анализа: начинать с позитивного, затем говорить о негативном, завершать разговор предложениями на будущее;

- предупредите родителей, что не вся информация может быть передана детям;

- поблагодарите всех, кто нашел время прийти (особенно отцов);

 - дайте понять родителям, что вы хорошо понимаете, как труд-но ребенку учиться;

- в личной беседе оценивайте успехи детей относительно их потенциальных возможностей;

- родитель должен уйти с собрания с ощущением, что он может помочь своему ребенку.

Не рекомендуется:

- осуждать присутствующих родителей за неявку на предыдущие собрания;

- сравнивать успехи отдельных студентов и разных групп;

- давать негативную оценку всей группе;

- переоценивать значение отдельных предметов;

- использовать в общении с родителями назидательный тон.

РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОВЕДЕНИЮ РОДИТЕЛЬСКИХ СОБРАНИЙ

1 Родительское собрание должно просвещать родителей, а не констатировать ошибки и неудачи детей в учёбе.

2 Тема собрания должна учитывать возрастные особенности.

 3 Собрание должно носить как теоретический, так и практический характер: разбор ситуаций, тренинги, дискуссии и т.д.

4 Собрание не должно заниматься обсуждением и осуждением личностей студентов.

ЭТАПЫ ПОДГОТОВКИ РОДИТЕЛЬСКИХ СОБРАНИЙ

1 Выбор темы собрания,

2 Определение целей родительского собрания.

3 Изучение куратором и другими организаторами собрания научно- методической литературы по рассматриваемой проблеме.

4 Проведение микроисследования в сообществе детей и родителей (анкетирование, беседы, тестирование).

5 Определение вида, формы и этапов родительского собрания. Способов и приёмов совместной работы его участников.

 6 Приглашение родителей и других участников собрания.

7 Разработка решения собрания, его рекомендаций, памяток родителям.

8 Оборудование и оформление места проведения родительского собрания.

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЦЕЛЕЙ РОДИТЕЛЬСКОГО СОБРАНИЯ

• повышение педагогической культуры родителей, пополнение арсенала их знаний по конкретному вопросу воспитания ребёнка семье и колледже;

• содействие сплочению родительского коллектива, вовлечение их в жизнедеятельность группы;

• выработка коллективных решений и единых требований к воспитанию обучающихся, интеграция усилий семьи и педагогов в деятельности по развитию личности;

• пропаганда опыта успешного семейного воспитания, профилактика неверных действий по отношению к детям со стороны родителей;

• подведение итогов совместной деятельности педагогов, студентов и родителей за определённый период времени.

ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА РОДИТЕЛЬСКИХ СОБРАНИЙ

Родители обучающихся I курса. Ознакомление с локальными актами, Уставом колледжа, учебными планами, графиками аттестации. Психологический портрет первокурсника. Профилактика суицидального поведения, правонарушений, употребления ПАВ в студенческой среде. Принципы целевого и дуального обучения, вопросы трудоустройства обучающихся. Вопросы взаимодействия техникума (колледжа) с предприятиями-партнерами. Административная и уголовная ответственность несовершеннолетних. Меры личной безопасности. Обеспечение безопасности и развитие молодежи в информационном пространстве. Соблюдение правил безопасности жизнедеятельности, профилактика пожаров. Изучение памятки по предупреждению краж, грабежей, личной безопасности и сохранности личного имущества. Противодействие коррупции. Памятка для родителей по профилактике вовлечения детей в деятельность запрещенных религиозных объединений, экстремистских объединении, террористических организаций, деструктивных групп. Итоги обучения за 1 семестр учебного года (если собрание проводится во 2 семестре).

Родители обучающихся I и II курсов. Итоги обучения за семестр/учебный год. Об ограничении пребывания несовершеннолетних на улицах и в общественных местах в вечернее и ночное время. Организация летнего отдыха. Противодействие коррупции. Промежуточные результаты реализации дуального обучения в техникуме (колледже). Вопросы взаимодействия техникума (колледжа) с предприятиями-партнерами.

Родители обучающихся I - III курсов. Итоги обучения за семестр/учебный год. Разъяснительная работа с родителями в целях предупреждения отказа от участия в социально-психологическом тестировании на предмет раннего выявления незаконного потребления наркотических средств и психотропных веществ. ВИЧ/СПИД: незримые угрозы - мифы и реальность. О профилактике детского дорожного травматизма в связи с погодными условиями. Правила безопасного пути «Дом-техникум-дом». О безопасности во время- зимних каникул и новогодних праздников. Противодействие коррупции. Промежуточные результаты реализации дуального обучения в техникуме (колледже). Вопросы взаимодействия техникума (колледжа) с предприятиями-партнерами.

Родители обучающихся II курса. Итоги обучения за семестр/учебный год. Особенности организации учебно-производственного процесса на II курсе. Психологические особенности ранней юности. Профилактика суицидального поведения, правонарушений, употребления ПАВ в студенческой среде. Административная и уголовная ответственность несовершеннолетних. Противодействие коррупции. Промежуточные результаты реализации дуального обучения в техникуме (колледже). Вопросы взаимодействия техникума (колледжа) с предприятиями-партнерами. Меры личной безопасности. Обеспечение безопасности и развитие молодежи в информационном пространстве. Соблюдение правил безопасности жизнедеятельности, профилактика пожаров. Изучение памятки по предупреждению краж, грабежей, личной безопасности и сохранности личного имущества. Памятка для родителей по профилактике вовлечения детей в деятельность запрещенных религиозных объединений, экстремистских объединении, террористических организаций, деструктивных групп.

Родители обучающихся III - IV курсов. Итоги обучения за семестр/учебный год. Особенности организации учебно-производственного процесса на III, IV курсе. Психологические особенности ранней юности. Профилактика суицидального поведения, правонарушений, употребления ПАВ в студенческой среде. Административная и уголовная ответственность. Противодействие коррупции. Промежуточные результаты реализации дуального обучения в техникуме (колледже). Вопросы трудоустройства выпускников. Вопросы взаимодействия техникума (колледжа) с предприятиями-партнерами. Меры личной безопасности. Обеспечение безопасности и развитие молодежи в информационном пространстве.

Приложение 1

ГБПОУ «Бурятский республиканский техникум строительных и промышленных технологий»

Протокол №_____родительского собрания от «____»____________20___года

Председатель:_____________________

Присутствовали родители: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Повестка собрания:

1.___________________________________________________________________________________2.___________________________________________________________________________________3.___________________________________________________________________________________

Слушали:

По первой теме

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

По второй теме

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

По третьей теме

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Решили:

1.___________________________________________________________________________________2.___________________________________________________________________________________3.___________________________________________________________________________________

Куратор группы____________________

Председатель______________________