Календарно-тематическое планирование по новому ФГОС 2022 по учебнику " Starlight-5"
рабочая программа (5 класс)

№

Изучаемый раздел, тема урока с учетом рабочей программы воспитания.

Кол-во часов

Дата изучения

Виды, формы контроля

всего

к/р

п/р

1

Моя семья. Мои друзья. Личная информация. Обобщение.

1

1.09-4.09

Устный опрос

2

Школа, школьная жизнь, школьная форма, изучаемые предметы. Школьные предметы. Обобщение

1

1.09-4.09

Устный опрос, письменный

3

1-Мои друзья. Национальности и страны.

1

05.09-11.09

Диктант/письменный контроль

4

1а-Досуг и увлечения/хобби современного подростка (чтение, кино, спорт). Увлечения моих друзей

1

05.09-11.09

Устный опрос

5

1а-Досуг и увлечения/хобби современного подростка (чтение, кино, спорт). Спорт.

1

05.09-11.09

Письменный, устный опрос

6

VB-Досуг и увлечения/хобби современного подростка (чтение, кино, спорт). Спорт и хобби

1

05.09-11.09

Диктант/письменый контроль

7

1б-Мои друзья. Профессии, которые мы выбираем

1

12.09-18.09

Устный опрос

8

1b-Досуг и увлечения/хобби современного подростка (чтение, кино, спорт). Любимая книга

1

12.09-18.09

Устный/письменный опрос

9

VB-Досуг и увлечения/хобби современного подростка (чтение, кино, спорт). Виды профессии

1

12.09-18.09

Устный\письменный опрос

10

Входная контрольная работа

1

1

12.09-18.09

Контрольная работа

11

1с-Родная страна и страна/страны изучаемого языка. Флаг Великобритании. Работа над ошибками.

1

19.09-25.09

Работа над ошибками/устный опрос

12

1d-Мои друзья. С друзьями в школе

1

19.09-25.09

Устный/письменный опрос

13

1e-Внешность и характер человека/литературного героя. Внешность и характер моих друзей.

1

19.09-25.09

Устный/письменный опрос

14

VB-Внешность и характер человека/литературного персонажа. Части тела

1

19.09-25.09

Устный/письменный опрос

15

1e-Внешность и характер человека/литературного персонажа. Описание внешности.

1

26.09-02.10

Диктант/письменный контроль

16

1f- Выдающиеся люди родной страны и страны/стран изучаемого языка: спортсмены

1

26.09-02.10

Устный опрос

17

1f- Выдающиеся люди родной страны и страны/стран изучаемого языка: спортсмены

1

26.09-02.10

Письменный опрос

18

VB- Досуг и увлечения/хобби современного подростка (чтение, кино, спорт). Спортивный инвентарь

1

26.09-02.10

Устный опрос

19

Skills- Мои друзья. Умения моих друзей.

1

03.10-09.10

Устный/письменный опрос

20

1h- Мои друзья. Переписка с зарубежными

сверстниками.

1

03.10-09.10

Устный/письменный опрос

21

1i-Родная страна и страна/страны изучаемого языка. Их географическое положение, столицы; достопримечательности. Достопримечательности мира.

1

03.10-09.10

Устный/письменный опрос

22

Review-Достопримечательности мира. Внешность. Выдающиеся люди. Национальности и страны. Обобщение и контроль.

 Практическая работа

1

1

03.10-09.10

Практическая работа

23

Skills- Родная страна и страна/страны изучаемого языка. Их культурные особенности (национальные праздники, традиции, обычаи). Олимпийские игры

1

10.10-16.10

Устный/письменный опрос

24

 Мои друзья. Переписка с зарубежными

сверстниками.

1

10.10-16.10

Устный/письменный опрос

25

Контрольная работа по теме «Досуг и увлечения. Внешность»

1

1

10.10-16.10

Контрольная работа

26

Родная страна и страна/страны изучаемого языка. Их географическое положение, столицы; достопримечательности, культурные особенности (национальные праздники, традиции, обычаи).  Популярные игры в России. Работа над ошибками

1

10.10-16.10

Работа над ошибками

27

2-Моя семья. Дом и комнаты.

1

17.10-23.10

Устный опрос

28

2а-Моя семья. Дом и комнаты.

1

17.10-23.10

Письменный опрос

29

2а-Моя семья. Типы домов.

1

17.10-23.10

Диктант/письменный контроль

30

VB-Моя семья. Мебель и бытовая техника

1

17.10-23.10

Устный опрос

31

2b-Моя семья. Типы домов.

1

24.10-28.10

Письменный опрос

32

2b-Моя семья. Моя любимая комната.

1

24.10-28.10

Устный опрос

33

VB- Моя семья. Домашние обязанности

1

24.10-28.10

Устный опрос

34

2c-Родная страна и страна/страны изучаемого языка. Их географическое положение, столицы; достопримечательности. Нью-Йорк

1

24.10-28.10

Устный\письменный опрос

35

2d-Моя семья. Мой дом.

1

07.11-13.11

Устный опрос

36

2e-Родная страна и страна/страны изучаемого языка. Их географическое положение, столицы; достопримечательности. Озеро Титикака

1

07.11-13.11

Устный опрос

37

VB -Природа. Географические особенности

1

07.11-13.11

Устный опрос

38

2f-Покупки: одежда, обувь и продукты питания. Магазины.

1

07.11-13.11

Устный опрос

39

VB -Покупки: одежда, обувь и продукты питания. Магазины.

1

14.11-20.11

Письменный контроль

40

2f-Родной город/село. Транспорт. Как сориентироваться в городе

1

14.11-20.11

Устный/письменный опрос

41

2g-Родной город/село. Транспорт. Как сориентироваться в городе

1

14.11-20.11

Устный /письменный опрос

42

2h-Мои друзья. Переписка с зарубежными

сверстниками.

1

14.11-20.11

Письменный контроль

43

2i-Родная страна и страна/страны изучаемого языка. Их географическое положение, столицы; достопримечательности. Известные башни.

1

21.11-27.11

Устный опрос

44

Review- Мой дом. Магазины. Как сориентироваться в городе. Обобщение и контроль. Практическая работа

1

1

21.11-27.11

Практическая работа

45

Skills -Родная страна и страна/страны изучаемого языка. Их географическое положение, столицы; достопримечательности. Белый дом

1

21.11-27.11

Устный опрос

46

Skills-Моя семья. Мой новый дом.

1

21.11-27.11

Устный /письменныйопрос

47

Контрольная работа по теме «Мой дом. Покупки»

1

1

28.11-04.12

Контрольная работа

48

Родная страна и страна/страны изучаемого языка. Их географическое положение, столицы; достопримечательности. Триумфальный дворец в Москве. Работа над ошибками

1

28.11-04.12

Работа над ошибками

49

3- Досуг и увлечения/хобби современного подростка. Свободное время

1

28.11-04.12

Устный опрос

50

VB- Досуг и увлечения/хобби современного подростка. Свободное время

1

28.11-04.12

Устный/письменный опрос

51

3а-Досуг и увлечения/хобби современного подростка. Распорядок дня.

1

05.12-11.12

Устный/письменный опрос

52

VB-Досуг и увлечения/хобби современного подростка. Распорядок дня

1

05.12-11.12

Устный/письменный опрос

53

3b- Досуг и увлечения/хобби современного подростка. Рабочий день.

1

05.12-11.12

Устный/письменный опрос

54

3b- Досуг и увлечения/хобби современного подростка.  Распорядок школьного дня

1

05.12-11.12

Диктант

55

3c- Школа, школьная жизнь, учебные предметы, школьная форма. Английская школа.

1

12.12-18.12

Устный опрос

56

3d- Мои друзья. На улице с друзьями. Встреча с друзьями

1

12.12-18.12

Устный опрос

57

3e- Природа: дикие и домашние животные. Верные друзья

1

12.12-18.12

Устный/письменный опрос

58

VB- Природа: дикие и домашние животные. Части тела

1

12.12-18.12

Письменный контроль

59

3f-Школа, школьная жизнь, школьная форма, изучаемые предметы. Школьные правила.

1

19.12-25.12

Устный опрос

60

3f- Школа, школьная жизнь, школьная форма, изучаемые предметы. Школьные правила.

1

19.12-25.12

Устный опрос

61

VB - Школа, школьная жизнь, школьная форма, изучаемые предметы. Школьные предметы.

1

19.12-25.12

Письменный контроль

62

Skills-Моя семья. Члены семьи

1

19.12-25.12

Устный опрос

63

3h- Моя семья. Любимые занятия членов семьи

1

26.12-27.12

Устный/письменный опрос

64

3i-Природа: дикие и домашние животные. Рептилии

1

26.12-27.12

Устный/письменный опрос

65

Review- Животные. Время. Моя семья. Обобщение и контроль. Практическая работа

1

1

09.01-15.01

Практическая работа

66

Skills- Моя семья. Профессии членов семьи

1

09.01-15.01

Устный опрос

67

Мои друзья. Переписка с зарубежными

сверстниками.

1

09.01-15.01

Устный/письменный опрос

68

Контрольная работа по теме «Школа. Природа»

1

1

09.01-15.01

Контрольная работа

69

Родная страна и страна/страны изучаемого языка. Их географическое положение, столицы; достопримечательности, культурные особенности (национальные праздники, традиции, обычаи).  Медведь- любимое животное в России. Работа над ошибками

1

16.01-22.01

Работа над ошибками

70

4- Природа. Погода. Времена года и погода

1

16.01-22.01

Устный опрос

71

VB- Природа. Погода. Времена года и погода

1

16.01-22.01

Устный/письменный опрос

72

4a-Каникулы в различное время года. Виды отдыха.

1

16.01-22.01

Устный опрос

73

4a- Каникулы в различное время года. Виды отдыха. Мексика.

1

23.01-29.01

Устный/письменный опрос

74

VB- Каникулы в различное время года. Виды отдыха. Чем заняться на каникулах?

1

23.01-29.01

Устный опрос

75

4b-Покупки: одежда, обувь и продукты питания. Общение в магазине

1

23.01-29.01

Устный опрос

76

VB-Покупки: одежда, обувь и продукты питания. Одежда и материалы.

1

23.01-29.01

Устный/письменный опрос

77

4b-Мои друзья. Моя семья. Занятия в свободное время.

1

30.01-05.02

Устный опрос

78

4c-Родная страна и страна/страны изучаемого языка. Их географическое положение, столицы; достопримечательности. Торговые центры Америки.

1

30.01-05.02

Устный опрос

79

4d- Покупки: одежда, обувь и продукты питания. Еда и напитки

1

30.01-05.02

Устный/письменный опрос

80

4e-Покупки: одежда, обувь и продукты питания. Продукты на рынке.

1

30.01-05.02

Письменный контроль

81

4f-Здоровый образ жизни: режим труда и отдыха, здоровое питание. Завтраки

1

06.02-12.02

Устный/письменный опрос

82

VB-Здоровый образ жизни: режим труда и отдыха, здоровое питание. Пищевая пирамида.

1

06.02-12.02

Устный/письменный опрос

83

4f-Мои друзья. Выходные

1

06.02-12.02

Устный опрос

84

Skills- Досуг и увлечения/хобби современного подростка. Фестивали и праздники

1

06.02-12.02

Устный опрос

85

4h- Досуг и увлечения/хобби современного подростка. Фестивали и праздники. Поздравления и открытки

1

13.02-19.02

Устный/письменный опрос

86

4i- Природа. Разнообразие природы России.

1

13.02-19.02

Устный опрос

87

Review- Природа. Покупки. Обобщение и контроль.

 Практическая работа

1

1

13.02-19.02

Практическая работа

88

Skills- Здоровый образ жизни: режим труда и отдыха, здоровое питание. Природный лекарь

1

13.02-19.02

Устный/пиьсменный опрос

89

Мои друзья. Переписка с зарубежными

сверстниками.

1

20.02-26.02

Устный/письменный опрос

90

Контрольная работа по теме «Досуг и увлечения. Отдых»

1

1

20.02-26.02

Контрольная работа

91

Родная страна и страна/страны изучаемого языка. Их географическое положение, столицы; достопримечательности, культурные особенности (национальные праздники, традиции, обычаи).  Национальные блюда. Работа над ошибками.

1

20.02-26.02

Работа над ошибками

92

5-Родная страна и страна/страны изучаемого языка. Их географическое положение, столицы; достопримечательности, культурные особенности (национальные праздники, традиции, обычаи).  Места в городе.

1

20.02-26.02

Устный опрос

93

VB -Родная страна и страна/страны изучаемого языка. Их географическое положение, столицы; достопримечательности, культурные особенности (национальные праздники, традиции, обычаи).  Места в городе.

1

27.02-05.03

Устный/письменный опрос

94

5а-Родная страна и страна/страны изучаемого языка. Их географическое положение, столицы; достопримечательности, культурные особенности (национальные праздники, традиции, обычаи).  Древний город-Помпея

1

27.02-05.03

Устный опрос

95

5b-Родная страна и страна/страны изучаемого языка. Их географическое положение, столицы; достопримечательности, культурные особенности Древние цивилизации: Древний Египет.

1

27.02-05.03

Устный опрос

96

5b-Родная страна и страна/страны изучаемого языка. Их географическое положение, столицы; достопримечательности, культурные особенности Викинги.

1

27.02-05.03

Письменный контроль

97

VB-Родная страна и страна/страны изучаемого языка. Их географическое положение, столицы; достопримечательности, культурные особенности. Древние цивилизации

1

06.03-12.03

Письменный опрос

98

5c-Родная страна и страна/страны изучаемого языка. Их географическое положение, столицы; достопримечательности, культурные особенности (национальные праздники, традиции, обычаи).  Жизнь в Великобритании.

1

06.03-12.03

Устный опрос

99

5d-Моя семья. Детские воспоминания.

1

06.03-12.03

Устный опрос

100

VB-Моя семья. Детские воспоминания.

1

06.03-12.03

Устный/письменный опрос

101

5e-Родная страна и страна/страны изучаемого языка. Их географическое положение, столицы; достопримечательности, культурные особенности (национальные праздники, традиции, обычаи).  Затерянные города.

1

13.03-19.03

Устный/письменный опрос

102

5f-Выдающиеся люди родной страны и страны/стран изучаемого языка.  Легендарные личности: Мерлин.

1

13.03-19.03

Устный опрос

103

5f-Выдающиеся люди родной страны и страны/стран изучаемого языка.  Легендарные личности.

1

13.03-19.03

Устный/письменный опрос

104

5f-Выдающиеся люди родной страны и страны/стран изучаемого языка.  Легендарные личности.

1

13.03-19.03

Устный опрос

105

5g-Досуг и увлечения/хобби современного подростка (чтение, кино, спорт). Кино.

1

20.03-25.03

Устный опрос

106

5h-Досуг и увлечения/хобби современного подростка (чтение, кино, спорт). Кино.

1

20.03-25.03

Письменный опрос

107

5i-Родная страна и страна/страны изучаемого языка. Их географическое положение, столицы; достопримечательности, культурные особенности (национальные праздники, традиции, обычаи).  История: коренные американцы.

1

20.03-25.03

Устный опрос

108

Review -Родная страна и страна/страны изучаемого языка. Их географическое положение, столицы; достопримечательности, культурные особенности Инишмор-маленький острав на западе Ирландии. Практическая работа.

1

1

20.03-25.03

Практическая работа

109

Skills-Родная страна и страна/страны изучаемого языка. Их географическое положение, столицы; достопримечательности, культурные особенности Древние Финикийцы.

1

03.04-09.04

Устный опрос

110

Skills- Мои друзья. Открытка с места отдыха другу.

1

03.04-09.04

Письменный контроль

111

Контрольная работа по теме «Родная страна и страна/страны изучаемого языка. Выдающиеся люди родной страны и страны/стран изучаемого языка»

1

1

03.04-09.04

Контрольная работа

112

Выдающиеся люди родной страны и страны/стран изучаемого языка. Россия: Екатерина Великая. Работа над ошибками. 

1

03.04-09.04

Работа над ошибками

113

6a-Каникулы в различное время года. Отдых зимой и летом

1

10.04-16.04

Устный опрос

114

6a-Каникулы в различное время года. Виды отдыха. Отдых в разных странах.

1

10.04-16.04

Письменный опрос

115

6a- Каникулы в различное время года. Виды отдыха. Отдых зимой и летом

1

10.04-16.04

Устный/письменный опрос

116

6a-Каникулы в различное время года. Виды отдыха. Переписка с зарубежными сверстниками.

1

10.04-16.04

Письменный контроль

117

6b-Каникулы в различное время года. Виды отдыха. Путешествия. Транспорт.

1

17.04-23.04

Устный опрос

118

6b-Каникулы в различное время года. Виды отдыха. Путешествия. Транспорт.

1

17.04-23.04

Диктант

119

VB-Каникулы в различное время года. Виды отдыха. Виды транспорта.

1

17.04-23.04

Письменный опрос

120

6c-Родная страна и страна/страны изучаемого языка. Их географическое положение, столицы; достопримечательности, культурные особенности (национальные праздники, традиции, обычаи).  Достопримечательности Лондона.

1

17.04-23.04

Устный опрос

121

6d-Родная страна и страна/страны изучаемого языка. Их географическое положение, столицы; достопримечательности, культурные особенности (национальные праздники, традиции, обычаи).  Общение в Национальной галереи Лондона.

1

24.04-30.04

Устный опрос

122

6e-Досуг и увлечения/хобби современного подростка (чтение, кино, спорт). Гаджеты.

1

24.04-30.04

Устный опрос

123

6e-Досуг и увлечения/хобби современного подростка (чтение, кино, спорт). Технологии. Компьютеры.

1

24.04-30.04

Устный/письменный опрос

124

6e-Досуг и увлечения/хобби современного подростка (чтение, кино, спорт). Технологии. Компьютеры.

1

24.04-30.04

Устный /письменный опрос

125

6f-Родная страна и страна/страны изучаемого языка. Их географическое положение, столицы; достопримечательности, культурные особенности Культурные навыки: общественный этикет.

1

01.05-07.05

Устный опрос

126

6f-Родная страна и страна/страны изучаемого языка. Их географическое положение, столицы; достопримечательности, культурные особенности Культурные навыки: общественный этикет.

1

01.05-07.05

Устный опрос

127

6f-Родная страна и страна/страны изучаемого языка. Их географическое положение, столицы; достопримечательности, культурные особенности Культурные навыки: общественный этикет в своей стране.

1

01.05-07.05

Письменный опрос

128

VB-Родная страна и страна/страны изучаемого языка. Их географическое положение, столицы; достопримечательности, культурные особенности. Язык жестов

1

01.05-07.05

Устный опрос

129

6g-Здоровый образ жизни: режим труда и отдыха, здоровое питание. На приеме у врача. Болезни

1

08.05-14.05

Устный/письменный опрос

130

6g-Здоровый образ жизни: режим труда и отдыха, здоровое питание. Болезни

1

08.05-14.05

Письменный контроль

131

6h-Школа, школьная жизнь, школьная форма, изучаемые предметы. Школьный журнал

1

08.05-14.05

Устный опрос

132

6i-Досуг и увлечения/хобби современного подростка (чтение, кино, спорт). Наука: мобильные телефоны и интернет.

1

08.05-14.05

Устный /письменный опрос

133

Review -Досуг и увлечения/хобби современного подростка (чтение, кино, спорт). Наука: мобильные телефоны и интернет. Практическая работа

1

1

15.05-21.05

Практическая работа

134

Skills-Досуг и увлечения/хобби современного подростка (чтение, кино, спорт). Волонтерство

1

15.05-21.05

Устный опрос

135

Skills-Досуг и увлечения/хобби современного подростка (чтение, кино, спорт). Волонтерство

1

15.05-21.05

Письменный опрос

136

Родная страна и страна/страны изучаемого языка. Их географическое положение, столицы; достопримечательности, культурные особенности (Сибирская железная дорога

1

15.05-21.05

Письменный контроль

137

Контрольная работа по теме «Отдых. Транспорт. Болезни»

1

1

22.05-28.05

Контрольная работа

138

. Родная страна и страна/страны изучаемого языка. Их географическое положение, столицы; достопримечательности, культурные особенности. Музеи в России.  Работа над ошибками

22.05-28.05

Работа над ошибками

139

Родная страна и страна/страны изучаемого языка. Их географическое положение, столицы; достопримечательности, культурные особенности. Россия: музей Циолковского

1

22.05-28.05

Устный опрос

140

Родная страна и страна/страны изучаемого языка. Их географическое положение, столицы; достопримечательности, культурные особенности. Музеи в Лондоне. Обобщение.

1

22.05-28.05

Устный\письменный опрос

ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО УРОКОВ

140

7

6