Неделя естественно математических наук
методическая разработка

Анализ проведения недели естественно-математических наук

  В нашей школе ежегодно проводится неделя естественно-математических наук. Основной целью ее является развие  интереса учащихся к предметам: математика, физика, химия, биология, информатика и ИКТ.

  Проведение игр и конкурсов позволяет учащимся активно включаться в творческую, исследовательскую деятельность. Неделя проходила с 29.01 по 1.02 2019 года. В проведении участвуют учащиеся с 5- 11 класс. Мы придумываем план проведения мероприятий учитывая возрастные и психологические особенности развития учащихся.

Задачи предметной недели:

1.Привлечь учащихся для организации и проведения недели.

2.Провести мероприятия, содействующие развитию познавательной деятельности учащихся ,расширения знания по биологии, математике ,информатике и ИКТ., формированию творческих способностей: логического мышления, рациональных способов решения задачи примеров, смекалки.

3.Организовать коллективную и индивидуальную ,практическую деятельность учащихся, содействуя воспитанию коллективизма и товарищества.

  Принципы проведения недели: каждый ребенок является активным участником всех событий недели. Он мог попробовать себя в разных ролях,  участвовать в разных видах деятельности. Мастерить, фантазировать, выдвигать идеи ,реализовывать их, рисовать, разгадывать загадки, ребусы, шарады, кроссворды.

  За участие в каждом конкурсе, мероприятии ребята зарабатывали денежные единицы и реализовывали их в конце недели на «Ярмарке» ,где были представлены товары приуроченные ко Дню влюбленных

  Программа проведения предметной недели отразила различные формы и методы работы учебной деятельности: удачно сочетались индивидуальные и коллективные формы работы. Для активизации познавательной и мыслительной деятельности, формированию интереса к точным наукам для учащихся были проведены следующие мероприятия:

  1.Учителем информатики Жанаевой А.П проведено мероприятие «Информашки» для учащихся 5-6 классов, ребята разбились на две команды и с большим удовольствием и энтузиазмом участвовали в соревнованиях. Команды составляли слова. зашифровывали и расшифровывали послания соперникам, конкурс частушек про  школьные предметы прошел с огромным успехом. С большим отрывом команда «Самоучек» вышла вперед.

  2. Учителем биологии и химии проведено мероприятие «Знатоки природы» для учащихся 5-9 классов. На мероприятии ребята узнали много нового и показали свои знания природы и окружающего мира. Побывали на «Волшебной поляне» ,послушали небылицы, поучаствовали в блиц-опросе, проявили свою смекалку про составлении пословиц.

  3.Учителем математики Голубевой Э.С и учащимися 10-11 классов организована выставка «Галерея Великих..» ,и пословицы и поговорки в математике.

  4.Все члены МО организовали конкурсы по отгадыванию ребусов, шарад, кроссвордов, головоломок, загадок по своим предметам, за выполнение каждого задания ребята получали рублики достоинством  

За активное участие в мероприятиях ребята также получали рублики.

  5.В течении недели проходили  конкурсы обложек для тетрадей по предметам ,и конкурс репостов в интернете. В конкурсе обложек активное участие приняли учащиеся 5-7 классов. А вот конкурс репостов к сожалению прошел не так активно, многие учащиеся жаловались на плохое качество связи.

  6.В день подведения итогов прошла линейка по закрытию недели естественно –математических наук и проведена «Ярмарка» на которой ребята смогли приобрести на свои заработанные рублики сувениры, открытки, подарки для своих близких и друзей на День влюбленных.

  7.Учителями предметниками проведены открытые уроки

Открытый урок геометрии в 8 классе по теме:  «Средняя линия треугольника». Учитель Голубева Э.С

Открытый урок информатики в 6 классе по тему: «Решение логических задач, с помощью нескольких таблиц. Вычислительные таблицы» учитель Жанаева А.П

Открытый урок биологии в 8 классе по теме: «Внутренняя среда организма. Кровь. Плазмы и эритроциты».  Лабораторная робота №2 «Сравнение микроскопического строения крови человека и лягушки» учитель Истбаева А.С

Открытый урок алгебры в 10 классе по теме: «Логарифмические уравнения и неравенства» учитель Гренц Е.В.

В процессе проведения предметной недели учителями удалось создать необходимые условия для проявления и дальнейшего развития индивидуальных, творческих, интеллектуальных способностей каждого ученика, организовать сотрудничество межлу учениками и учителями.

Анализируя итоги проведения недели  можно сделать следующие выводы:

В проведении предметной недели приняли активное участие и проявили высокую творческую активность все учителя нашего МО. На всех открытых мероприятиях присутствовал представитель администрации школы завуч Гарасько Н.В и коллеги.

Предметная неделя была грамотно спланирована и тщательно подготовлена, что свидетельствует о хорошей постановке внеклассной работы по математике, биологии, химии, информатики.

В проведении недели было вовлечено большое количество учащихся. Все проведенные мероприятия вызвали живой интерес у ребят и способствовали повышению интереса к предметам.

Таким образом можно сделать вывод, что цели предметной недели достигнуты.