Выступление на педагогическом совете "Патриотическое воспитание в школе"
учебно-методический материал

Выступление на педагогическом совете «Патриотическое воспитание в школе»

Очень важно, проводя работу по патриотическому воспитанию, учитывать, что в наши дни нельзя ребятам ничего навязывать, это может вызвать у них протест, отчуждение, нужно стараться делать это исподволь, заинтересовывая школьников возможностью проявить свои таланты и способности.

Любовь к Родине - это и любовь к искусству родного народа. Но мы с вами знаем, что молодежь редко проявляет интерес к народным песням, танцам, играм, обрядам. И мы считаем своим долгом воспитать у наших учеников уважение к народному творчеству. Этому способствуют праздники фольклора, концерты художественной самодеятельности, занятия в хоровом и танцевальном кружках.

Для нас патриотическое воспитание неразрывно связано с изучением истории родного края. Ведь любить - значит знать и понимать. Как можно любить то, чего не знаешь? Мы стремимся дать нашим ученикам наиболее полное представление об истории родного города и республики. Эта тема звучит и на уроках, и на классных часах, и на педсоветах, и на семинарах разных уровней, проводимых в нашей школе.

Цель нашей  работы в этом направлении - воспитать у школьников гордость за свою Родину, ведь нам есть, чем гордиться. Ежегодно в нашем районе проводятся краеведческие конференции, конкурсы экскурсоводов, рефератов. Наша школа активно участвует в них.

Переоценить значение этой работы трудно, так как ребята узнают очень много нового о событиях истории, историю улиц и архитектурных памятников родного города, о знаменитых людях, которые жили и работали здесь.

Готовясь к проведению городской конференции, мы провели среди учащихся старших классов мини-опрос из трех вопросов:

Что такое патриотизм?

Кто такой патриот?

Считаешь ли ты себя патриотом?

Ответы учащихся превзошли наши ожидания, рассеяли опасения, что наши дети не имеют представления о патриотизме.

Почти все учащиеся 11-х классов, большинство девятиклассников ответили, что патриотизм - это любовь к Родине, готовность встать на ее защиту. Патриот - это человек, любящий свою Родину, готовый ее защищать, отдать за нее жизнь.

И многие назвали себя патриотами, потому что они любят свою Родину. Вот ответы некоторых ребят.

 Патриотизм - это чувство, свойственное почти всем людям, оно выражает любовь к Родине, готовность погибнуть за нее, изменить в ней что-то к лучшему.

Патриотизм - любовь к родине, когда человек, несмотря ни на что, способен совершить подвиг на благо Родине своей.

Патриотизм - это любовь всего народа к Родине, и не просто любить надо, но и какой-то вклад вносить. Патриот - это человек, который любит свою страну, имеет представление о происходящем в ней, желающий и совершающий действия на ее благо. Для него родина - не просто земля, на которой он живет, но и его окружение - семья, близкие. Защита ее для него - это прежде всего защита близких. Этот человек имеет представление о национальной идее.

Патриот - это такой человек, который свято верит в свою Родину и никогда ее не предаст. Патриот - это человек, который любит свой родной язык и уважает традиции страны. Патриот - это человек, любящий свою родину, и человек, который болеет за национальную сборную России по футболу.

Я считаю себя патриотом, потому что я живу на своей Родине. Я люблю свою Родину, если бы я не жила здесь, я бы очень скучала. Я патриот, потому что готов защищать свою родину.

Я считаю себя патриотом, потому что уважаю свою родину. Мне кажется, что Россия лучше, чем другие страны. Хочется сделать хорошее для своей страны.

Если я стану офицером РФ, я постараюсь быть патриотом своей страны, несмотря ни на что. Я считаю себя патриотом, потому что я люблю свою Родину, отстаиваю ее интересы, верю в свою страну, считаю ее лучше других, люблю народ, который живет в нашей стране.

Как видим, наша работа по патриотическому воспитанию дала некоторые результаты. И хотя пока это только слова, мы надеемся, что, повзрослев, наши выпускники будут истинными патриотами своей Родины!

Система гражданско-патриотической работы в школе включает в себя систему, комплекс мероприятий по формированию патриотических чувств и сознания учащихся. Патриотическое воспитание является плановым, системным, постоянным, одним из приоритетных направлений в области воспитательной деятельности и включает в себя:

• Краеведческое и поисковое направление        Освоение детьми и подростками традиционной культуры своего народа, развитие творческой деятельности, сохранение и развитие русской культуры через изучение народных обычаев, традиций, ремесел.

Воспитание потребности в изучении истории родного края, изучение шедевров народной и мировой культуры, воспитание грамотного зрителя, умеющего отличать высокохудожественные образы традиционной и современной Российской культуры от низкопробных. Знакомство с памятниками культуры и архитектуры России.

• Физкультурно - оздоровительное        Формирование у учащихся культуры сохранения и совершенствования собственного здоровья, воспитание здорового спортивного соперничества между детскими коллективами.

Пропаганда здорового образа жизни.        Участие в городских  акциях «Мы — за позитив!» — «Класс без курения», «Молодежь против пива», «Мы хотим жить!»

Цикл лекций (по профилактике табакокурения, ПАВ, употребления алкоголя) специалистами учреждений дополнительного образования

Цикл классных часов по ЗОЖ

Школьная акция «Мы — за безопасную жизнь!», Дни безопасности в школе

Малые олимпийские игры

Общешкольный турслет

Тропа здоровья

Городские эстафеты

• Экологическое        Воспитание любви к природе, потребности в её защите от негативных воздействий – загрязнения, вырубки лесов, истребления редких видов растений, изучение природы родного края.        День Земли в школе

Выступление агитбригады «Гринмис»

Конкурс плакатов, рисунков по экологии «Наша зеленая планета»

Экскурсии в лес

Походы

Уроки на природе

Участие в городских и областных экологических акциях

• Гражданское        Формирование у учащихся правовой культуры, свободного и ответственного самоопределения в сфере правовых отношений с обществом.        Работа Ученического Совета школы

Работа лекторской группы

Система классных часов по правовому воспитанию

Цикл классных часов по патриотическому воспитанию

Участие в пилотном проекте «Равный — равному»

Участие в городском проекте «Молодежная инициатива».

Создание социального проекта «Детская площадка на школьном дворе»

Работа отрядов ДЮП и ЮИД

Цикл классных часов к государственным праздникам РФ — (Дню народного единства и Дню Конституции)

Месячник защитника Отечества (по особому плану)

Участие в Вахте памяти

Результатом реализации данной программы должна стать высокая социальная активность учащихся, гражданская ответственность, высокая духовность  личности, обладающей позитивными ценностями и качествами, способная  проявить их в созидательном процессе в интересах Отечества.