Музей боевой славы и трудового подвига "Набат времени"
учебно-методический материал по теме

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя школа №25»

Школьный музей

боевой славы и трудового подвига

«НАБАТ ВРЕМЕНИ»

Руководитель музея:

 учитель истории Серова Е.А.

Саранск - 2015

Анкета-представление

музея «Набат времени» для участия в конкурсе

«Лучшая музейная экспозиция»

в рамках общественного проекта Приволжского федерального округа

«Победа»

Директор МОУ «Средняя школа №25»                                          О.В.Падерова

Отчет о работе школьного музея боевой славы и трудового подвига «Набат времени»

В МОУ «Средняя общеобразовательная школа №25» военно-патриотическое воспитание подрастающего поколения является одним из приоритетных направлений в процессе обучения.

Огромную роль в воспитании патриотизма играет школьный музей «Набат времени», основанный в 1972 году. В 1976 г. музею был присвоен статус «Школьный музей» (свидетельство о присвоении звания музея № 3395). Девиз музея: «Памяти павших будем достойны».

Фонд школьного музея «Набат времени» насчитывает 2740 экспонатов (вещественных, письменных) из них более 70% - оригиналы. Более 90% экспонатов посвящены военной истории (имеется отдел нумизматики и отдел археологических раскопок на территории Республики Мордовия).

В 2013 году музей претерпел капитальный ремонт. После чего было необходимо провести учет и систематизацию всех имеющихся экспонатов.  А так же инвентаризацию оборудованию. Для сохранности письменных источников встала необходимость переводить материалы в электронный вид, т.е. оцифровывать документы, сканировать фото и рисунки. В течение года велась разработка стендов посвященных городам героям и героям ВОВ, создавалась база электронных презентаций, которые стали основой новых экскурсий.  В этой работе приняли активное участие учащиеся 7-11 классов.          

Структура музея состоит из Совета музея и школьного поискового отряда «Набат времени». В помещении музея проходят уроки истории XX века. Каждый урок истории в этом кабинете начинается с минуты молчания. Несколько раз в год, согласно плана работы музея, в школе проводятся уроки Мужества, связанные с такими важными страницами военной истории нашей страны, как битва под Москвой, снятие блокады Ленинграда; особо чтятся 9 мая - День Победы, 23 февраля - День защитника Отечества. Ежегодно учащимися  школы организуется и проводится акция «Ветеран живет рядом». Налажена связь с Мордовским Республиканским молодежным объединением «Поиск». Ребята готовят тематические экскурсии, доклады, участвуют в конкурсе чтецов.

Экспозиция музея содержит совершенно уникальный оригинальный иллюстративный материал. Многие вещи ребята разыскали сами. Эти материалы хранятся в витрине «С Вахт Памяти».

Ценный вклад в жизни музея внесли сами ветераны. К ним в школе особое, трепетное отношение. Фронтовики отдали музею самое сокровенное, те вещи, которые остались им в память о страшных годах войны. Многие приносили свои фотографии тех лет, награды, повестки, мемуары, книги, личные вещи, сохранившуюся военную одежду. Сейчас по этим материалам ведутся исследовательские работы, с которыми ученики принимают участия в конкурсах и конференциях, как республиканского уровня, так и всероссийского. Так, на основе исследовательской работы «Судьба солдата» был снят постановочный документальный фильм, который занял первое место во Всероссийском Фестивале телевизионного творчества школьников «Телекласс». Следующим шагом Совет музея планирует на основе архивных источников, интервьюирования и современных технологий создание документального фильма об основательнице музея «Набат времени» А.С. Сыромясовой.

Большой вклад в развитие музея вносит научно-исследовательская работа. Учащиеся осознают значимость работ и берутся за исследование боевого пути своих родственников и земляков. Большой интерес вызывает краеведение в период ВОВ 1941-1945гг. Так ученица 11 «А» класса Рябова Анастасия, под руководством классного руководителя Солдатовой Г.Б., на основе имеющихся в музее материалов, провела исследование о работе эвакуационных госпиталей на территории Мордовии. Эта работа неоднократно становилась победителем городских и республиканских конкурсах, а так же имеет победы на конкурсах всероссийского уровня.

Активно в работы музея внедряются инновационные мультимедийные технологии. Так в музее существует IT-отдел, состоящий из учеников школы, который занимается разработкой виртуальных экскурсий. В нашем музее предложены следующие виртуальные экскурсии:

1) Виртуальные экскурсии по городам-героям создавались учащимися 7-11 классов. Советом музея был объявлен школьный конкурс презентаций. Обязательным условием было использование материалов музея. Самые полные и интересные работы легли в основу настенного стенда «Города-герои» и тематической экскурсии.

2) Экскурсия «Герои Советского Союза» сложилась на основе уже разработанного стенда. На стенде важное место уделено Маршалам-победителям, Героям Советского Союза. О героях ВОВ – уроженцах Мордовии в музее хранятся огромное количество ценнейших материалов (фото, письма, документы, похоронки, медали, личные вещи и другое). Виртуальная экскурсия помогает систематизировать информацию и делась рассказ экскурсовода более эмоциональным.

3) «Рассказ о пропавших без вести» бывшего узника фашистских концлагерей В.И Феднина, уроженца г. Волгограда, является уникальным материалом для исторического наследия и осознания зверств фашизма. Материалы представлены в виде рисунков с аннотациями к ним, сделанных собственноручно В.И.Федниным с 1976 года находились в экспозиции на настенных стендах. Неудивительно, что встал вопрос о сохранности уникального материала. Рисунки и аннотации были отреставрированы, оцифрованы и стали наглядным материалом для усовершенствованного стенда. Руководители музея не оставляют попытки найти родственников В.И. Феднина (известно, что остались дочь и внучка).

С развитием и усовершенствованием школьного музея виртуальные экскурсии меняют элементы.

Новым веянием в работе музея стало создание исторических миниатюр по различным тематикам. На уроках истории ученики изучают материал, во время внеурочной деятельности  могут почувствовать себя «творцами» и создать свою «застывшую» историю. Так появились миниатюры «Невская битва», «Бородино», «Битва за Украину», «Курская дуга». Ребята представляют свои работы на школьных, городских и республиканских конкурсах, их работы занимают призовые места.

Ребята нашей школы входят во Всероссийское поисковое движение, охватывающее тысячи участников во многих регионах нашей страны. На протяжении 10 лет в школе ведет работу поисковый отряд «Набат времени». Полученные знания ребята проверяют на ежегодном слете поисковых отрядов Мордовии. Ребята участвуют в Маршах Памяти, слетах, конференциях. Ежегодно наши ребята являются участниками республиканских и городских мероприятий, посвященных памятным датам отечественной истории.

В 2011 году на базе музея «Набат времени» была создана экспозиция «История воздушно-десантных войск». В основу, которой легли экспонаты, подаренные полковником ВДВ Л.В. Верединским. В 2014 году экспозиция переросла с самостоятельный музей на базе школы.

Традиционным стало проведение месячника патриотического воспитания, в рамках которого организовываются следующие мероприятия: смотр строя и песни, инсценирование песен военной тематики, экскурсии и т.д. Учащиеся школы совместно с педагогами проводят  классные часы и мероприятия в рамках патриотического воспитания.

Ежегодно школьники принимают участие в городских конкурсах патриотической песни, сочинений на патриотическую тематику, в  военно-спортивной игре «Движение юных патриотов», во Всероссийском конкурсе научно-исследовательских работ по проблемам патриотического воспитания, конкурсе чтецов.

 Учащиеся школы принимают участие в заседании клуба «Я и общество», которое традиционно проводится в ДК «Луч», где общаются с интересными людьми, говорят о различных проблемах.

Разнообразны направления, по которым работают юные краеведы-исследователи: родословная; летопись родного края; знаменитые земляки; исчезнувшие памятники России; археология; культурное наследие; военная история России; Отечественная война 1812 года; Великая Отечественная война; дети войны; школьный музей и др. Ежегодно учащиеся принимают участие в республиканских конференциях.

Музей является мощным средством формирования у подрастающего поколения активной жизненной позиции, вызывает интерес к краеведческой работе, чувства интернациональной гордости за свой народ, свою Родину.