Рабочая программа по курсу ОРКСЭ для 4 класса
рабочая программа на тему

КРАСНОДАРСКИЙ КРАЙ

КРАСНОАРМЕЙСКИЙ РАЙОН

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 39

                                                  УТВЕРЖДАЮ

                                          решением педагогического совета

                                            от________2016года протокол №1

                                             Председатель________Л.В.Колесник

                                           подпись руководителя ОУ  Ф,И.О.

                                      РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по курсу «Основы религиозных культур и светской этики»  модуль «Основы православной культуры»

Уровень образования:  начальное образование

4 класс

Количество часов:  34 часа

Учитель                Хазова Людмила Анатольевна

Программа разработана  в соответствии с ФГОС НОО,   на основе авторской программы А.Я.Данилюк «Основы религиозных культур и светской этики». Программы общеобразовательных учреждений. 4-5 классы. Москва: «Просвещение»,2010.

1. Пояснительная записка

    Рабочая образовательная программа по курсу «Основы религиозных культур и светской этики» (ОРКСЭ) модуль «Основы православной культуры» разработана для 4 классов на основе   программы А.Я. Данилюка «Основы религиозных культур и светской этики» программа общеобразовательных учреждений 4-5 классы. Москва: «Просвещение», 2010

Для изучения тем по данной программе используется учебник А.В.Кураева Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы религиозных культур и светской этики. Основы православной культуры. 4-5 классы:  – М. : Просвещение, 2012

Цели  курса:

   Формирование у младшего подростка мотиваций к осознанному нравственному поведению, основанному на знании и уважении культурных и религиозных традиций многонационального народа России, а также к диалогу с представителями других культур и мировоззрений.     Воспитание, социально-педагогическая поддержка становления и развития высоконравственного, ответственного, инициативного и компетентного гражданина России.

В связи с поставленной целью определяются задачи курса:

знакомство учащихся с основами православной культуры;

 развитие представлений младшего подростка о значении нравственных норм и ценностей для   достойной жизни личности, семьи, общества;

обобщение знаний, понятий и представлений о духовной культуре и морали, полученных  учащимися в начальной школе, и формирование у них ценностно-смысловых мировоззренческих основ, обеспечивающих целостное восприятие отечественной истории и культуры при изучении гуманитарных предметов на ступени основной школы;

развитие способностей младших школьников к общению в полиэтнической и многоконфессиональной среде на основе взаимного уважения и диалога во имя общественного мира и согласия.

2. Планируемые результаты освоения учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» модуль «Основы православной культуры».

Личностные результаты:

- самоопределение и самопознание на основе сравнения «Я» с героями художественных текстов посредством эмоционально-действенной идентификации;

- смыслообразование через ориентацию учащегося в системе личностных смыслов;

- формирование основ гражданской идентичности путем знакомства с культурными и религиозными традициями России и переживания эмоциональной сопричастности достижениям ее граждан;

- формирование эстетических ценностей на основе эстетических критериев;

- формирование действия нравственно-этического оценивания через уточнение нравственных понятий, выявление морального содержания и нравственного значения действий персонажей произведений;

- эмоционально-личностная оценка – умение эмоционально откликаться на содержание курса; умение рефлексировать изменения своего эмоционального состояния в процессе восприятия материала урока;

- умение понимать душевное состояние персонажей текста и умение сопереживать.

3.Содержание учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» модуль «Основы православной культуры».

Учебный курс «Основы религиозных культур и светской этики» представляет собой единый комплекс структурно и содержательно связанных друг с другом шести учебных модулей: «Основы православной культуры», «Основы исламской культуры», «Основы буддийской культуры», «Основы иудейской культуры», «Основы мировых религиозных культур», «Основы светской этики».

Каждый учебный модуль, являясь частью курса, имеет логическую завершённость по отношению к установленным целям и результатам обучения и воспитания и включает в себя такой объём материала по предмету, который позволяет использовать его как самостоятельный учебный компонент. Содержание каждого из шести модулей  организовано в рамках 4 тематических разделов (уроков).  Два из них (уроки 1 и 30) являются общими для всех учебных модулей.  Содержательные акценты первого раздела   — духовные ценности и нравственные идеалы в жизни человека и общества. Четвертый тематический раздел представляет  духовные традиции многонационального народа России.  Второй и третий тематические разделы (уроки 2-29), дифферинцируют содержание учебного курса применительно к каждому из учебных модулей. Изучая курс, обучающийся в соответствии с выбранным модулем, получит представление о конкретной культурной традиции на основе знакомства с наиболее общими её характеристиками.            

 Основные содержательные линии модуля «Основы православной культуры»

Изучение основ православной культуры реализуется по следующим взаимосвязанным содержательным линиям:

• Понятие «священный» в отношении к родной истории и культуре. Священное Значение  Государственных символов России  (Государственных Гимна, Герба, Флага). Любовь к Родине. Особая роль православия в истории и становлении духовности и культуры России.
• Священные страницы истории Отечества. Дни Победы в Российском историческом календаре. Память о народном и воинском подвиге в отечественной истории и культуре.
• Всемирно известные памятники православной культуры России — храмы, иконы, книги, монастыри.
• Нравственные идеалы в отечественной истории, литературе и культуре. Выдающиеся герои, святые люди России и подвижники веры и благочестия.
• Православные традиции патриотического и социального служения в современной России. Семейные ценности в российской истории, отечественной культуре и современной жизни.
• Возрождение православной культуры России в конце XX – начале XXI века.
• Нравственные основы православной культуры России: доброведение и доброделание.
• Азбука духовно-нравственной жизни: благодарность, дружба, ответственность честность, осторожность, трудолюбие, милосердие.

Учебный модуль «Основы православной культуры»,

Россия — наша Родина. Введение в православную духовную традицию. Особенности восточного христианства. Культура и религия. Во что верят православные христиане. Добро и зло в православной традиции. Золотое правило нравственности. Любовь к ближнему. Отношение к труду. Долг и ответственность. Милосердие и сострадание. Православие в России. Православный храм и другие святыни. Символический язык православной культуры: христианское искусство (иконы. фрески, церковное пение, прикладное искусство), православный календарь. Праздники. Христианская семья и её ценности. Любовь и уважение к Отечеству. Патриотизм многонационального и многоконфессионального народа России

Перечень практических работ экскурсий, проектной деятельности

4.Тематическое планирование

Тематическое планирование с определением основных видов учебной деятельности обучающихся.

      СОГЛАСОВАНО                                                                                       СОГЛАСОВАНО

 Протокол заседания                                                                Заместитель директора    по УВР

методического объединения

учителей  технологии, музыки,                                                       _________Л.И.Просветова

черчения, ИЗО,ОПК, ОРКСЭ  СОШ№ 39                            подпись                              Ф.И.О.

от ___30.08.2016года____ № 1                                                    ___  30.08.2016 года_______

_______Зяблицкая Э.С._ ______________                                                              

Подпись руководителя МО       Ф.И.О.