План работы методического объединения классных руководителей
статья ( класс) на тему

ПЛАН

работы методического объединения

классных руководителей

 КУ  «Радужнинская специальная

 (коррекционная) общеобразовательная

школа VIII вида» на 2013-2014 учебный год.

Цель:     повышение теоретического, научно-методического уровня

профессиональной подготовки классных руководителей по вопросам педагогики, психологии, теории и практики воспитательной работы

 Задачи:  - корректировать программы воспитательной работы на начало

                   учебного года;

                 -  ознакомить классных руководителей с правилами диагностики        

                   ученического коллектива и использования  результатов  в работе;

                 -  развивать профессиональное мастерство классных руководителей    

                   в планировании и организации помощи родителям имеющим

                   детей с ОВЗ;

                 - научить классных руководителей использовать в работе современные воспитательные технологии;

- изучить педагогический опыта классных руководителей, через организацию взаимопосещения классных часов и воспитательных мероприятий;

- анализ работы МО за учебный год;

- внести предложения на следующий учебный год;

-  организация работы по  самообразование классных  руководителей.

Сентябрь

Заседание №1

Тема:  Планирование воспитательной работы на 2013-2014учебный год.

Цель: 

• Обсудить направления воспитательной работы на новый учебный год.
• Провести корректировку программ воспитания классных руководителей.

Форма проведения: инструктивно-методическое совещание.

Вопросы для обсуждения: 

1. Ознакомить классных руководителей с основными направлениями воспитательной работы на новый учебный год.
2. Обсуждение и утверждение плана работы МО на новый учебный год.
3. Изучение нормативно- правовой базы образовательного учреждения. Информация о нормативных документах в помощь классному руководителю (знакомство с должностными инструкциями).
4. Практическая часть: о ведении документации классным руководителем. Требования к содержанию и оформлению программ по воспитательной работе.
5. Рекомендации по планированию  воспитательной работы. Взаимодействия классных руководителей со специалистами  службы сопровождения  учащихся. Проведение консультаций.

Октябрь

Заседание №2

Тема: Итоги проверки программ воспитательной работы

Цель: Обсудить

Форма проведения: инструктивно-методическое совещание.

Вопросы для обсуждения:

1. Обсуждение и корректировка программ воспитательной работы.
2. Отчет о посещаемости учащимися уроков .
3. План работы на каникулах.

Ноябрь

Заседание №3

Тема:    Диагностика ученического коллектива и отдельной личности как основа планирования воспитательной работы.

Цель:   Ознакомить классных руководителей с правилами  диагностики воспитанности учащихся и ученического коллектива.

Форма проведения:  круглый стол-практикум.

Вопросы для обсуждения:

1. Значение диагностики в работе с классным коллективом.
2. Критерии успешности организации воспитательной работы.
3. Принципы и правила диагностической деятельности.
4. Личностный рост ребенка (знакомство с диагностикой).
5. Провести корректировку «Положения о классном руководстве».

Литература.

• Воронов В. Классный руководитель как психолог. Воспитание школьников 2001г
• Воспитательный процесс: изучение эффективности/ под редакцией Степанова Е.Н. М., 2001г
• Мониторинг воспитанности
• Селевко А.Г. «Социально-воспитательные технологии», М., 2002
• Степанова Е.Н. «Воспитательный процесс: изучение эффективности», М., 2001
• Прутченков А.С. «Школа жизни», 2000

Февраль

Заседание №4

Тема:  Психологическая помощь родителям в воспитании детей с   нарушениями развития.

Цель: 

• Совершенствование профессионального мастерства классных руководителей во взаимодействии школы и семьи.
• Планирование работы и организация помощи родителям имеющим детей с ОВЗ.

Форма проведения:  круглый стол-практикум.

Вопросы для обсуждения:

1. Взаимодействие специальной (коррекционной) школы и семьи. Отношение родителей к школе.
2. Материнское отношение к детям с нарушенным интеллектом. Понятие родительского стресса.
3. Коррекция некоторых ошибок воспитания школьника в семье.  
4. Психологическая помощь родителям: технология, организация, программы.
5. Новинки литературы воспитания.

Литература.

• Савина Е.В. «Психологическая помощь родителям в воспитании детей с   нарушениями развития», М., «Владос», 2008
• Воронковой В.В. «Воспитание и обучение детей во вспомогательной школе», М., «Школа-Пресс»,1994

Март

С 10.03.13г. по 14.10. 13г - проведение открытых классных часов.

Ответственные: Зам. директора по ВР  Самокрутова А.С..

                               Руководитель МО классных руководителе Горбарчук М.Б.   

Апрель

Заседание №5

Тема:  Практическое использование современных воспитательных технологий.

Цель:    Обмен опытом.

Форма проведения:  семинар.

Вопросы для обсуждения:

1. Современные воспитательные технологии, их применение в работе классного руководителя.
2. Новинки методической литературы по вопросам воспитания

Литература. Журнал “Воспитательная работа в школе” №6, 2003 г. Журнал “Воспитательная работа в школе №1, 2004 г.

Май

Заседание №6

Тема: Итоги работы МО классных руководителей за 2013-14 учебный год.

Цель:    Подведение итогов воспитательной работы.

Форма проведения:  отчетное совещание.

Вопросы для обсуждения:

1. Итоги воспитательной работы за год.
2. Отчет о самообразовании.