Индивидуализация учебного процесса в целях выявления и развития творческих способностей учащихся
презентация к уроку по теме

Слайд 1

Подготовила: Романчук Т. Ф. Преподаватель художественного отделения МБОУ дод Песчанокопская ДШИ «Индивидуализация учебного процесса в целях выявления и совершенствования творческих способностей учащихся»

Слайд 2

«Чем активнее развивается ребёнок ,чем продуктивней работает его мышление в разнообразных плоскостях и направлениях творческого мышления , тем продуктивнее , разносторонне развивается человек, формируется его личностное Я .» Савенкова Л.Г. преподаватель института художественного образования РАО

Слайд 3

Условия для развития творческих способностей учащихся Эстетическая среда Интеллектуальная среда Среда общения Далее...

Слайд 4

Эстетическая среда Единство изобразительного искусства с другими предметами. Внешнее окружение в классе. Художественные события в школе и творчество учащихся.

Слайд 5

Интеллектуальная среда Продуктивный урок Внеурочная деятельность Олимпиады, конкурсы Возможность саморазвития

Слайд 6

Среда общения Ученик – учитель. Ученик – ученик ( коллективные работы). Ученик – родитель. сотворчество

Слайд 8

Наблюдения за работой учащихся показывают:

Слайд 9

Одни быстро и хорошо выполняют поставленные перед ними задачи и работы их выразительны, интересны.

Слайд 10

Другие работают быстро, но рисунки не выразительны, с большим количеством ошибок.

Слайд 11

Третьи не справляются с поставленными задачами, делают грубые ошибки, потому что не организованы, плохо слушают учителя.

Слайд 12

Четвёртые работают медленно, не успевают закончить работу, так как стараются выполнить ее как можно лучше.

Слайд 13

Изобразительная деятельность создаёт благоприятные условия для формирования социально активной , творческой личности , способной изменить мир к лучшему. Формирование такой личности является результатом активного участия ребёнка в творческом процессе, обеспечивающий ему постоянный тренинг положительных эмоций ,чувств, переживаний.

Слайд 14

Индивидуализация учебного процесса позволяет решить основную задачу преподавателя - развивать внешнее духовное проявление ребёнка в среде и искусстве к усовершенствованию его мыслей через искусство и стремлению к саморазвитию через творчество , в котором главным является не искусство , а личность ребёнка.

Слайд 15

Результатом моей деятельности м огут служить: Участие в школьных праздниках и делах (оформление праздников, выставок); Участие в сельских мероприятиях ( выставках), призовые места на конкурсах; Количество учащихся, которые учатся на «4» и «5» составляет в среднем 90 %.