«Профилактика терроризма и экстремизма»
материал на тему

«Профилактика терроризма и экстремизма»

К существующим глобальным угрозам безопасности, таким как инфекционные болезни, экологическая деградация, распространение оружия массового поражения, транснациональная организованная преступность добавилось такие  социально негативные явления, как терроризм и экстремизм. Несмотря на статистически  небольшую долю преступности  в целом, акты терроризма  уносят огромное количество невинных жизней, одномоментно  внушают страх  и ужас жителя целой страны или даже мира, на долгое время дестабилизируют привычную жизнь, подрывают авторитет государственной власти и системы правоохраны, причиняют не проходящую боль тысячам людей.

  Человечество всегда воевало. За последние пять тысяч лет зафиксировано около 15000 больших и малых войн, в которых погибло несколько миллиардов человек. 69 лет назад отгремели бои Великой Отечественной войны. Дожимая фашистов, наши отцы и деды мечтали и свято верили, что после победы на планете не будет больше войн и наступит удивительное время всеобщего братства. Победа была одержана, но всеобщий мир так и не наступил.

Продолжаются локальные войны, военные конфликты, связанные с религиозными, территориальными и национальными спорами. В нашу, казалось бы, мирную жизнь все настойчивей вторгается такое зловещее явление, как терроризм. Терроризм — это тоже война. И от него не застрахован никто. В том числе и мы.

10 декабря 2013 года в БОУ ДПОПКС «КРИПКРО» состоялся республиканский семинар по актуальной теме: «Профилактика терроризма и экстремизма в образовательной среде». В семинаре приняли участие 70 педагогов образовательных учреждений республики в том числе и педагоги из Яшкульского района.

С приветственным словом к участникам семинара обратилась Мунчинова Л.Д., ректор КРИПКРО, отметившая, что необходимо формировать в образовательном учреждении деятельностную среду, которая позволит обучающимся социализироваться, интегрироваться и умело отражать негативные процессы в обществе.

По информации, прозвучавшей в докладах представителей правоохранительных органов в республике реализуется Республиканская целевая программа «О профилактике экстремизма и терроризма в Республике Калмыкия», утвержденной решением Правительства Республики Калмыкия №31 от 15 февраля 2013 г.

 В республике активно распространяется специальная литература, проводятся мониторинги, декады, месячники и другие мероприятия, направленные на профилактику экстремизма и терроризма в молодежной среде. 

   Главная мысль, прозвучавшая во всех выступлениях, – усилить воспитательную работу, нацеленную на развитие духовно-нравственных ценностей. В семье, в школе, в вузе должна создаваться атмосфера толерантности, уважения прав и свобод человека, стремление к согласию, к активному диалогу.

Во второй части семинара был проведен мастер-класс преподавателя-организатора ОБЖ Гюнзиковой О.Ф. по теме «Вместе против экстремизма». Затем для обсуждения был представлен В.О. Бовиковой, ст. преподавтелем Калмыцкого РИПКРО, обучающий мультфильм «Зина, Кеша и террористы», разработанный службой МЧС России.

Особый интерес вызвала у участников семинара ролевая игра, в результате которой все попадали в непредвиденные условия «заложников». В ходе игры участники семинара должны были совместными усилиями находить варианты правильного поведения с «террористами».Совместное обсуждение игровых ситуаций раскрыло, как практическое, так и психологическое понимание роли заложников в руках террористов.

Участники республиканского семинара пришли к единому мнению, что терроризм и экстремизм – это большая, сложная проблема, для решения которой придется принимать серьезные меры на протяжении длительного периода, но в то же время порядок в этой сфере возможно навести лишь консолидированными усилиями, и призвали присутствующих делать все возможное, чтобы подобное не повторилось нигде и никогда.

Некоторое время назад в наш лексикон плотно вошли такие страшные слова, как «терроризм» и «экстремизм». Теперь уже каждый ребенок знает о том, что скрывается за этими понятиями.

Терроризм «terror» переводится как «ужас» (устрашение смертными казнями, убийствами и всеми ужасами неистовства).

(Слайд 1)

Экстремизм – это сложная и неоднородная форма выражения ненависти и вражды. Различают следующие виды экстремизма: 

• политический
• национальный
• религиозный

  Национальный экстремизм выступает под лозунгами защиты «своего народа», его экономических интересов, культурных ценностей, как правило, в ущерб представителей других национальностей, проживающих на этой же территории.

  Под религиозным экстремизмом понимают нетерпимость по отношению к инакомыслящим представителям той же или другой религий. В последние годы обострилась проблема исламского экстремизма.

  Политический экстремизм – это движения или       течения против существующего конституционного строя.(слайд)

  На сегодняшний день экстремизм является реальной угрозой национальной безопасности Российской Федерации. Наблюдается увеличение неформальных молодежных движений экстремистской направленности. В настоящее время членами неформальных молодежных организаций (группировок) экстремистско-националистической направленности являются молодые люди в возрасте от 14 до 30 лет, нередко - несовершеннолетние лица 14 – 18 лет.

Преступления экстремистской направленности.        

К преступлениям экстремистской направленности относятся:

публичные призывы к осуществлению экстремистской деятельности; возбуждение ненависти или вражды, а равно унижение человеческого достоинства, организация экстремистского сообщества и т.д.

Проявления экстремистской деятельности

• Терроризм – это крайнее проявление экстремизма явление, связанное с насилием, угрожающее жизни и здоровью граждан.
• Национализм – это форма общественного единства, основанная на идее национального превосходства и национальной исключительности.
• Расизм – это совокупность концепций, основу которых составляют положения о физической и психической неравноценности человеческих рас и о решающем влиянии расовых различий на историю и культуру человеческого общества.
• Фашизм - это идеология и практика, утверждающие превосходство и исключительность определенной нации или расы и направленные на разжигание национальной нетерпимости, дискриминацию, применение насилия и терроризма, установления культа вождя.

 Уголовная ответственность за данные преступления возникает с 16 лет. Степень уголовной ответственности зависит от степени тяжести преступления – штраф от ста тысяч рублей до лишения свободы (от шести месяцев до пожизненного заключения).

К причинам возникновения экстремизма можно отнести следующие:

-это большое имущественное расслоение населения оно приводит к тому, что общество перестает функционировать как целостный организм, объединенный общими целями, идеями, ценностями.

-это нарастание социальной напряженности.

-это снижение идеологической составляющей в воспитательном процессе, что привело к утрате нравственных ценностей.

-это бездуховность отсутствие четких представлений об истории и перспективах развития страны, утрата чувства сопричастности и ответственности за судьбу родины.

Социальную базу экстремистских групп составляют, люди не сумевшие адаптироваться к новым условиям жизни. Молодежь не способная критически подходить к содержанию публикаций в средствах массовой информации, ввиду отсутствия жизненного опыта оказались наиболее подверженные этому влиянию. Это очень хорошая среда для экстремистских групп. Большинство молодежных экстремистских группировок носят неформальный характер. Ряд их членов имеют смутное представление об идеологической подоплеке экстремистских движений. Громкая фразеология, внешняя атрибутика и другие аксессуары, возможность почувствовать себя членом своеобразного «тайного общества», имеющего право безнаказанно творить расправу над неугодными группе лицами, все это привлекает молодежь.

От того, кто выиграет «битву за умы и сердца» подрастающего поколения, во многом зависит будущее страны. Только усилия всего общества могут создать надежный заслон распространению экстремизма.

Кого бы мы не взяли – афганских и иранских бойцов «Аль – Каиды», палестинских смертников, выходцев из Сомали, взрывавших себя в лондонском метро, чеченских боевиков, пакистанцев и алжирцев, плетущих террористические сети в Европе, - все они происходят из самых отсталых государств, у которых сегодня нет шансов хоть как-то приблизится к развитым. Но всегда надо помнить, что любой террористический акт или угроза его совершения, чем бы это не пытались оправдать, несут зло, представляют собой преступление. Угроза террористических актов может возникнуть практически везде. «Аль-Каида» - организация исламских фундаменталистов. Осуществляет боевые операции по всему миру.

Создал в 1988г. и возглавлял организацию уроженец Саудовской Аравии Усама Бен Ладан

Стремительный и блистательный, жестокий и равнодушный ХХI век. Его можно смело назвать монстром с железным сердцем, он не хочет слышать стоны, не замечает слезы, принимая их часто за прозрачную росу на лице человека. Полны экстремизма события в Чечне. Ненависть, злоба, жестокость, крайние меры, крайние взгляды, крайние действия. Это все те слова, которые характеризуют эти события. Мы еще раз убедились в том, что экстремизм – это действительно жестокость, основанная на ненависти и злобе, а порой и глупости, подчиненной слепой вере.

Грамотное и систематическое осуществление превентивных организационно- технических мер также способно предотвратить отдельные проявления  терроризма. Минимизировать количество жертв при их наступлении.

I.Мероприятия по профилактике терроризма

- Учебно-тренировочное занятие по обучению персонала навыкам безопасного поведения при угрозе совершения теракта - 2 раза в год

-Организация и проведение инструктажа персонала школы

- Организация и проведение инструктажа учащихся школы по правилам поведения при угрозе теракта

 -  Проведение разъяснительной работы среди родителей и учащихся

- Дежурство родительского патруля во время проведения вечеров, праздников, общешкольных мероприятий

- Оформление  стенда – уголка «Правила поведения при теракте»

II. Мероприятия по профилактике экстремизма среди учащихся

- Проведение дней родного языка, дней славянской письменности и культуры.

 - Проведение классных часов, направленных на профилактику экстремизма.

- Мониторинг уровня воспитанности учащихся .

- Проведение недели вежливости.

 - Проведение декады толерантности.

 - Проведение тематических недель «Отечество мое – Россия», по гражданско – патриотическому воспитанию.

 - Проведение тематического периода «За здоровый образ жизни», по спортивно – оздоровительному воспитанию.

- Контролирование посещаемости учащимися из проблемных семей уроков, спортивных секций, кружков.

- Проведение мероприятий направленных на исключение случаев национальной вражды, направленных на воспитание толерантности.

 - Оказание правовой и информационной помощи учащимся, родителям на классных часах классных и общешкольных родительских собраниях.