Анализ работы МО классных руководителей за 2012-2013 учебный год.
статья по теме

Анализ   работы  МО классных руководителей за 2012-2013 учебный год.

Руководитель МО: Меньшикова М.В.

        В 2012-2013  учебном году воспитательная работа в гимназии была направлена на  воспитание гражданской позиции  учащихся на основе традиций русского народа.  

         Задачи воспитательной работы   на 2012- 2013 учебный год решались через:

1. организацию всех видов деятельности, способствующих  развитию высоконравственного, творческого, компетентного гражданина России;
2.  совершенствование теоретического и научно-методического уровня классных руководителей;
3. Изучение, обобщение и применение педагогического опыта классных руководителей по формированию основ нравственности и гражданственности учащихся;
4. Развитие системы воспитательной работы в классных коллективах.

С целью развития высоконравственного, творческого, компетентного гражданина России классными руководителями была проведена работа:

1. Классные часы на темы: «Символика Белгородской области», «Конституция РФ», «Всеобщая декларация прав человека», «День народного единства», «Сталинградская битва», «Административная и уголовная ответственность несовершеннолетних», «Посвященный памяти капитана Ф.С. Хихлушки», «Защитникам Отечества посвящается», «Ветераны, вы всегда в памяти народа!»;
2. Посетили музеи «Музей-диорама»(5Б, 10Б, 7В, 9А), «Художественный музей» (9А, 7В, 5Б, 8А, 10Б, 9В, 7А, 8В), «Музей народного творчества»,(7А, 5Б, 10Б, 9А, 9В, 8В, 8Б),  «Музей Щепкина» (7А, 8А), «Литературный музей»(7А, 8А, 7В), фотовыставки (8В);
3. Создание условий для общения и совместной деятельности старшего поколения и подрастающего поколения:  участие в традиционных праздниках микрорайона; поздравление ветеранов с 23 февраля и Днем победы; с Днем учителя; Международным женским днем; празднование Пасхи и Масленицы; парад юнармейцев;  Президентские игры (все классы);
4. Помощь окружающим людям: акция «Дети –детям», «Ветеран живет рядом»,  «Новогодняя игрушка», «Доброе Сердце»,  «Красный крест» (все классы);
5. Конкурс песен «Сердце помнит, не забудет некогда…»; чтецов стихотворение и проза «Живая классика» на русском языке (все классы);
6. Пасхальная ярмарка, выставка «Осенний букет» (все классы)

С целью совершенствования теоретического и научно-методического уровня классных руководителей на заседаниях МО классных руководителей были рассмотрены следующие темы:

1. Анализ методик  уровня воспитанности учащихся (руководитель ШМО Меньшикова М.В.);
2. Самообразование и самовоспитание, как основа успешности педагога. Управление самообразованием ученика (зам. дир. по УВР Метелкина Н.В.);
3. Современные воспитательные технологии в воспитательном процессе (руководитель ШМО Меньшикова М.В.);
4. Формы работы с родителями. Помощь классным руководителям при подготовке классного родительского собрания (зам. дир. по УВР Метелкина Н.В.).

На заседаниях ШМО классных руководителей был изучен педагогический опыт классных руководителей по формированию основ нравственности и гражданственности учащихся по следующим направлениям:

5. Профилактика вредных привычек школьников (классный руководитель 7А класса, Колодченко В.В.);
6. Физическое развитие. Как показатель здоровья детей и подростков. Методы оценки физического развития (классный руководитель 11Б класса, Пономарева Е.В.);
7. Формы проведения познавательных мероприятий с учащимися (классный руководитель 10А класса, Костыркина Е.В.).

Для развития системы воспитательной работы в классных коллективах классными руководителями проводились:

1. Тематические классные часы в форме беседы, викторины, дискуссии;
2. Учащиеся принимали участие в дежурстве по школе; благоустройстве школьной территории; субботниках;
3. Принимали участие в конкурсах рисунков;
4. Проводилась беседы  по эстетическому и экологическому воспитанию учащихся;

Вывод:  Цель, по совершенствованию форм и методов работы, способствующих духовно-нравственному развитию и воспитанию учащихся, на 2012-13 учебный год была достигнута в результате системной работы классных руководителей и администрации гимназии.