Разговор о важном
классный час (6 класс)

Конспект внеурочного занятия по теме: «День Героев Отечества»

Класс: 6

Цель:

• познакомить с историей праздника «День Героев Отечества»;
• познакомить с понятием «герой»;
• рассмотреть качества личности, присущие герою;
• узнать истории подвигов героев Великой Отечественной войны Тункинского района Республики Бурятия, детей-героев Великой Отечественной войны, героев России, детей, награжденных медалями «За спасение погибавших»;
• развивать умение анализировать, участвовать в беседе, развивать связную монологическую и диалогическую речь, расширять кругозор;
• воспитывать чувство уважения, признательности и гордости к героям, чувство патриотизма, интерес к истории к своей Родины, побудить желание совершать добрые дела, поступки, учить быть ответственным, мужественным.

Метод проведения: беседа, обсуждение, рассказ учителя, рассказы подготовленных учащихся.

1. Рассказ о знаменательной дате. Звучит Гимн России.

Слайд 1. День героев Отечества. 9 декабря наша страна отмечает День Героев Отечества.

В эту знаменательную дату чествуют доблестных защитников, которые проявили мужество и героизм, охраняя нашу Родину. Наша страна выстояла в боях благодаря самоотверженности мужественных героев.

Россия – непобедимое государство, которое помнит своих героев и гордится ими.

В этот день открываются монументы, организовываются в школах уроки чести и славы, праздничные линейки, спортивные состязания. По традиции возлагаются цветочные композиции к памятникам героев, организовываются встречи ветеранов с молодежью.

В этот день в Георгиевском Зале Кремля с признательностью и благодарностью славят Героев Отечества и награждают орденами и медалями.

2. Размышления на тему «Кто такой герой?»

- Давайте, подумаем, кто же он – герой? Какими качествами должен обладать герой?

Работа учащихся.

- Выберите из предложенных карточек слово-качество, которое, по вашему мнению, должно соответствовать герою и попытайтесь объяснить почему. Приложение 1.

Ответы детей (смелый, мужественный, честный, решительный, упорный, добрый, ответственный, самоотверженный).

Герой. Человек, совершающий подвиги, необычный по своей храбрости, доблести, самоотверженности. Герои Великой Отечественной войн.

Рассказы о героях и их героических поступках.

В наши дни звание «Герой России» получают только избранные. Они награждаются знаком особого отличия – медалью «Золотая Звезда».

- А сейчас послушайте несколько рассказов о героях, и их героических поступках.

И надо твёрдо сказать, что наши земляки: солдаты, офицеры из Тункинского  района, несмотря на всю сложность и неопределённость своего положения, проявили себя в Афганистане, Чечне как интернационалисты, миротворцы, защитники спокойствия мирных жителей, боролись с преступными элементами, откровенными бандитами и наёмниками, действовали самоотверженно и до конца выполнили свой долг. Родные за подвиги своих детей получили их награды: «Ордена мужества», «Красной Звезды», медаль «Вечная память героям».

Наша память должна хранить имена девяти земляков, погибших с 1987 по 2004 годы.

Слайд 2. Нимаев Роберт Дагбаевич. Год 1987. Афганистан. При исполнении интернационального долга мужественно вёл себя в бою.

Это было 19 июля…. В этот день, после успешного выполнения боевого задания, рота, в состав которой входила и машина Нимаева, возвращалась на базу. Завязался бой. Началась перестрелка. Чудом остался  жив Роберт. Одна из пуль попала в кокарду. Бойцы обошлись минимальными потерями, были и ранения.

Слово предоставляется Роберту Дагбаевичу.

Слайд 3. Подвиги Салданова Рустама Дамдиновича,  Халхуева Цыдена Баторовича , уроженцев Тункинского района.

Халхуев Ц .Б. – участник чеченской войны.

Рассказ о Халхуеве Ц.

За мужество и героизм, проявленные при исполнении воинского долга он награждён медалью «За храбрость»

Героям России живым и ушедшим

Я строки свои посвящу,

И подвигам вашим бессмертие вечно

Пред вами всегда мы в долгу!

Издревле в России, рождались герои,

Во славу Отчизны на подвиг идя

Не мало имен помнит книга истории,

То гордость России, ее сыновья!

Геннадий Огорелышев

Больше всего награждений было произведено в годы ВОВ.

Слайд 4. От начала до конца Великой Отечественной войны прошел с боями наш земляк Асламов Иван Кириллович, снайпер. Машкиев Сырен Сыренович тоже прошёл через пекло войны.  

 Рассказ Цай Павла о ветеране Великой Отечественной войны.

Машкиев С.С. за  смелость и отвагу в сражениях награжден правительственными наградами:

в 1942 году - медаль «За боевые заслуги»,

в 1943 году - медаль «За отвагу»

Сколько было горя и печали

У людей в те трудные года!

Как за землю русскую стояли,

Заслоняя грудью от врага.

Ни огонь, ни голод не пугали

В самом страшном яростном бою,

Дорогие жизни отдавали,        

Защищая Родину свою.

Рассказ САлдановой Софьи об Асламове И.К.

Асламов И.К.. был храбрым и мужественным солдатом, не боялся ни минометного огня, ни артиллерийских бомбардировок. Несколько раз был ранен, но каждый раз вновь возвращался в полк и продолжал отважно громить врага, о чем свидетельствуют многочисленные медали и ордена фронтовика.

Асламов И.К..  принимал участие в Сталинградской битве, когда 200 дней и ночей продолжалось страшное сражение при непрерывно возрастающем напряжении сил обеих сторон. Земля взрывалась под ногами, беспрерывный артиллерийский огонь. В боевых действиях под Сталинградом с обеих сторон погибло более 2 миллионов человек. Но наш земляк геройски выстоял в этом аду, за что был награжден медалью «За оборону Сталинграда»

Домой они приедут с орденами,

И в мирной жизни применение найдут,

Гордимся мы своими земляками,

Пусть в подвигах они, века живут.

Слайд 5. Обелиск. В нашем селе в честь воевавших в Великой Отечественной войне возведён обелиск, на котором высечены имена героев Великой Отечественной войны. На каменных плитах высечены имена воинов. Сюда зун-муринцы ежегодно 9 мая приносят цветы – это символ того, что мы всегда помним своих героев, гордимся их подвигами. Вечная слава!

Слово учителя. Сегодня в СВО из нашего поселения около 50 бойцов находятся на фронте, защищая нашу Родину. Весной 2024 года вернулся  Машкиев Вячеслав Баирович после ранения. Он чудом выжил, его считали погибшим, но через 2 недели он вернулся из окружения к своим. Он награждён медалью «За мужество».   Такими же медалями награждены Халзушкеев Ким Юрьевич, Козлов Геннадий Николаевич и многие другие наши односельчане.

Слайд 6. Видеоролик «От героев былых».

Дети – герои Великой Отечественной войны.

- А только ли взрослые могут стать героями? И только ли взрослых награждают этими наградами?

- Во время Великой Отечественной войны, когда Родину захватили враги, стали устанавливать свои порядки, диктовать, как жить, убивать, грабить, угонять в плен, все как один встали на защиту своей страны. Среди тех, кто защищал Родину, было очень много детей. И сегодня мы хотим вспомнить о них, потому что это и их праздник.

Чтение рассказов подготовленных детей о подвигах детей героев.

Слайд 7. Марат Казей.

Вместе с сестрой Марат Казей ушел к партизанам в Станьковский лес. Он стал разведчиком в штабе партизанской бригады. Проникал во вражеские гарнизоны и доставлял командованию ценные сведения.

Марат погиб в бою. Сражался до последнего патрона, а когда у него осталась лишь одна граната, подпустил врагов поближе и взорвал их... и себя.

За мужество и отвагу Марат Казей был удостоен звания Героя Советского Союза. В городе Минске поставлен памятник юному герою.

Слайд 8. Валя Котик.

Когда в Шепетовку ворвались фашисты, Валя Котик вместе с друзьями решил бороться с врагом. Ребята собрали на месте боев оружие, которое потом партизаны на возу с сеном переправили в отряд.

Фашисты наметили карательную операцию против партизан, а Валя, выследив гитлеровского офицера, возглавлявшего карателей, убил его...

Когда в городе начались аресты, Валя вместе с мамой и братом Виктором ушел к партизанам. Мальчик, которому только-только исполнилось четырнадцать лет, сражался плечом к плечу со взрослыми, освобождая родную землю. На его счету - шесть вражеских эшелонов, взорванных на пути к фронту.

Валя Котик погиб как герой, и Родина посмертно удостоила его званием Героя Советского Союза. Перед школой, в которой учился этот отважный подросток, поставлен ему памятник.

Война, война….

Кому – то очень больно,

А кто – то ищет новых благ и чин…

Друзья мои, всех убиенных в войнах.

Вспоминаем и минутой молчания почтим!

Слайд 9. Минута молчания.

Загадки.

1. Подтвердит солдат любой:

В ней не холодно зимой.

То солдатская модель, -

Сшита из сукна ... шинель.

2. Подрасту, и вслед за братом.

Буду помогать ему

Охранять свою… страну.

3. Любой профессии военной

Учиться надо непременно,

Чтоб быть опорой для страны,

Чтоб в мире не было … войны.

4. Брат сказал» Не торопись!

Лучше в школе ты учись!

Будешь ты отличником –

Станешь … пограничникам.

5. Кто от террористов защищает нас,

Это - конечно же…спецназ.

6. Самолет парит, как птица,

Там воздушная граница,

На посту и днем, и ночью.

Наш солдат военный…летчик.

7. Словно небывалые чудесные цветы,

Прилетели зонтики с небесной высоты…парашютисты.

Родина дала приказ,

И он сразу на Кавказ!

Прыгнул ночью с парашютом

Дорога, порой минута…десантник.

9. Снова в бой машина мчится,

Режет землю гусеницы,

Та машина в поле чистом

Управляется …танкистом.

10. Моряком ты можешь стать,

Чтоб границы охранять,

И служить не на земле,

А на военном …корабле.

11. В пятницу опять

С папой в тир идем стрелять,

Чтоб до Армии я смог

Стать, как Ворошиловский…стрелок.

12. Он готов в огнь и бой,

Защищая нас с тобой

Он в дозор идет и в град,

Не покинет пост …солдат.

13. Машина эта – боевая!

Как трактор, только с хоботом –

Всем «прикурить» дает кругом…танк.

13. Железная рыба плывет под водой,

Врагу, угрожая огнем и бедой,

Железная рыба ныряет на дно,

Родные моря охраняет она…подводная лодка.

14. Глазами не увидишь, руками не возьмешь,

А без него в атаку не пойдешь…ура!

Дети – герои сегодняшних дней.

Мы живем в мирное время. Но все же я хочу вас познакомить с ребятами, которые стали героями в наши дни.

Слайд 10.

Спасение утопающих. Шалдушкеев Тимур , ученик Зун-Муринской СОШ 8 класса, летом , еще будучи учеником 6 класса спас 2 девушек, которые чуть не утонули  на реке Зун-Мурино.

За этот мужественный поступок он награжден медалью «За спасение погибающих на водах»

Слово предоставляется Тимуру Шалдушкееву.

Рассказ Тимура о спасении им девушек.

Работа с пословицами.

Приложение 2.

-Прочитайте пословицу.

«Герой никогда не умрёт – он вечно в народе живёт».

-Как вы понимаете смысл этой пословицы?

-А сейчас попробуйте собрать пословицу из двух частей и объяснить её значение.

1. «Герой за Родину горой»

2. «Жить - Родине служить»

3. «Врага бояться – в живых не остаться»

Слайд 13. Итог.

- Герои бывают разные. Кто-то может совершить храбрый, мужественный поступок: спасти тонущего человека, вынести из горящего дома детей. Но героем можно считать и того, у кого доброе сердце и чистая душа. Я бы назвала героем того, кто просто хорошо учится и делает только хорошие дела, никому не делает больно, не обижает слабых, не обижает кошек и собак.

Примеры добрых поступков детей класса.

- Праздник «День Героев Отечества» отмечается в нашей стране недавно, с 2007 года. Скажите, а нужен ли этот праздник нам? Почему?

- В каждой стране есть свои герои, и именно на их опыте, на их подвигах мы воспитываемся. Наша Родина, Россия, - страна героическая. В тысячелетней её истории военных лет в общей сложности было больше, чем годов мирных. Но, какие бы враги нам ни бросали вызов, мы выстояли. Мы должны знать, помнить и чествовать героев нашей страны.

Слайд 14. Прослушивание песни «Герои России» в исполнении С. Михайлова и просмотр видеоролика.

Герои! Они не могли позволить себе поступить по-другому. Мы не можем позволить себе забыть их и их мужество. Вечная память Героям России!

Слайд 15. О подвигах – стихи слагают.

О славе – песни поют.

Герои никогда не умирают,

Герои в нашей памяти живут!

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Карточки со словами:

Смелый

Трусливый

Мужественный

Злой

Честный

Безответственный

Решительный

Упорный

Добрый

Ответственный

Самоотверженный

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

Карточки с пословицами: