2.1. Результаты независимого регионального (муниципального) мониторинга
материал

Анализ ВПР-2022, осень по немецкому языку

Дата проведения 19.10.2022г.

Вывод:

Типичные ошибки допущены в темах (видах деятельности):

- монологическая речь с опорой на план и картинку – в целом задание выполнено хорошо, все аспекты раскрыты, но имеются лексико-грамматические и фонетические ошибки;

- чтение текста вслух – с этим заданием ученик справился хорошо;

- чтение (работа с текстом) – ученик плохо работает с текстом, не умеет выделять ключевые слова и имплицитный смысл контекста; 

- аудирование – Это задание выполнено также хорошо ученик ориентируются в данном виде деятельности, и навыки восприятия речи на языке на слух развиты у них не плохо; 

- лексико-грамматические упражнения – выполнение заданий на лексику и грамматике в равной степени на среднем уровне. Ученик справился с обоими заданиями на 50% и набрал 5 баллов. Ученик плохо отличает грамматическое задание от лексического, плохо ориентируется в синонимах, и грамматических формах языка. 

Рекомендации:

- провести обязательную  работу над ошибками;

- включить в систему упражнений для отработки на уроках на постоянной основе те виды деятельности, которые вызывают затруднения. На уроках обязательна отработка устной речи в диалогических и монологических высказываниях, чтения вслух и задания по аудированию.