Внеклассное мероприятие по английскому языку для 5-6х классов.
методическая разработка (6 класс)

Конспект внеклассного мероприятия по английскому языку для 5 класса.

Форма: игра-соревнование

Цель: закрепление имеющихся знаний в области английского языка посредством игровой ситуации и повышение уровня мотивации к изучению английского языка.

Задачи:

Образовательная

Проконтролировать знание лексических единиц по теме «Еда», «Моя школа», «Животные», «Праздники», и т.д.,  выявление уровня знаний, умений и навыков по пройденным темам.

Развивающая

- развивать внимание и память учащихся;

 - развивать умение работать в сотрудничестве с другими;

- развивать творческие способности учащихся.

Воспитательная

- воспитывать уважительное отношение к другой культуре. 

- воспитывать чувства взаимопомощи,

- воспитание уважительного отношения к соперникам,

- воспитание культуры общения

Оборудование: презентация в формате PowerPoint, ПК, экран, раздаточный материал отдельных конкурсов (заданий).

Форма работы: фронтальная, групповая, индивидуальная.

План мероприятия

1. Организационный момент. Приветствие.
2. Речевая зарядка
3. Разминка.
4. Конкурс  «Лучший знаток фонетики»
5. Конкурс  «Моя любимая школа»
6. Конкурс   «Кто быстрее»
7. Квиз
8. Конкурс   «Составь предложение»
9. Конкурс   «Конкурс капитанов»
10. Конкурс «Лучший переводчик»
11. Конкурс «Let’s draw!»
12. Подведение итогов.

Ход мероприятия

1. Организационный момент. 

Приветственное слово учителя. Представление команд.

Представление жюри.

Принимают участие 2 команды.

Критерии оценивания: правильный ответ – 1 балл.

2. Речевая зарядка:

Good Morning to the school,

Good morning to the flag,

Good morning to the pencils and the pens.

Good morning to the teacher,

Good morning to the kids,

Good morning to learning with my friends.

Учащиеся распределяются на 2 команды и усаживаются за разные столы. Придумывают названия для своих команд, выбирают капитанов. Учитель раздаёт атрибуты для каждой команды, например, красные и синие ленточки на шею, капитанам – значки. Жюри -  учащиеся старших классов.

T: We have gathered today to take part in various competitions and to communicate in English. To do this, you need to split into 2 teams now. Each team must come up with a name for itself. Choose your team captain.

3. Разминка.

Учащиеся отгадывают загадки о животных

T: Solve riddles about animals (Отгадайте загадки о животных):

A lot of spots.

A long, long neck

A funny scarf

It's…a giraffe.

Green and long

With many teeth.

Beautiful smile —

It's…a crocodile.

 As red as fire,

With a fuzzy tale.

He likes long walks.

It is … a fox.

A very long nose.

It grows and grows.

Не is huge and likes fun.

It is...an elephant.

I’m a pet that has four legs

And a tail at the end

You might hear me barking

And I’m known as man’s best friend. Ответ: dog (собака)

I live in the house.

I eat everything.

I am small and grey.

Cats eat me. Ответ: mouse (мышь)

4. Конкурс «Лучший знаток фонетики»

 У каждой команды на столе звуки, они должны соотнести звук со словом,

T: Let’s start the contest “The best expert in phonetics”. You should match the words and the sounds.

[ tS] ,[f], [ʤ], [eɪ], [e], [ʌ],  [l], [g]. [ǝ], [p]

Cheese  Fish    Bread   Butter    Milk        Jam     Cake   Eggs  Banana  Potatoes

5. Конкурс  «Моя любимая школа»

Участники игры должны назвать как можно больше слов, связанных с темой «Школа. Трудность в том, что слова не должны повторяться.

T: Ready, steady, go!

6. Конкурс   «Кто быстрее». (карточки по грамматике)

Раздаются карточки для каждой команды, необходимо вставить правильную форму глагола во времени Present Simple или Present Continuous.

 T: Put the verbs in brackets in the right form (Present Simple или Present Continuous)

Tom (play) football on Saturday.

He (work) every day.

I (read) books in the evening.

I (not read) books in the morning.

I (write) an exercise now.

I (not write) a letter now.

They (play) in the yard now.

He (help) his mother every day?

You (go) to school on Sunday?

She (work) in a shop now?

My friend (not like) to play football.

7. Квиз

Команды отвечают по очереди на вопросы на свободную тему.

T: The participants must give short answers to the questions.

1. What is the UK? (The United Kingdom of Great Britain).
2. What’s the name of our planet? (The Earth).
3. When do people celebrate Halloween? (on the 31st of October).
4. What is the opposite of “ugly”? (beautiful).
5. How do people call the underground in London ? (the Tube).
6. What’s the name of the famous young magician? (Harry Potter).
7. What is the coldest season? (winter).
8. Which holiday is celebrated on the 14th of February? (Valentine’s Day).
9. How many days are there in June? (30).
10. Which is correct – at 3 o’clock or in 3 o’clock? (at 3 o’clock).

8. Конкурс   «Составь предложение». (Make a sentence)

Участники игры получают по одному слову из лексики на изученную тему. Каждому члену команды необходимо составить предложение с использованием данного ему слова.

T: Each of you gets a word and has to make a sentence with it.

Лексика: summer, house, traffic lights, exchange, newspaper, twins, awful, , supermarket, hide, dress up 

9. Конкурс   «Конкурс капитанов»

Капитанам команд даются карточки, в которых они исправляют ошибки. За каждый правильный ответ 1 балл.

T: Correct mistakes.

Correct mistakes

Does you like sport?

My sister like ice-cream.

Does your friend learns English?

My parents has a car.

Does you go to school?

10. Конкурс  «Лучший переводчик»

Участники игры переводят текст по теме «Праздники»

T: You should read and translate the text.

My favourite family holiday is New Year’s Day. A week before the celebration we decorate a New Year tree with colourful glass balls and toys. My family usually has the New Year dinner. When the clock strikes midnight, we give each other presents. Later, we watch TV and relax and go outside to watch fireworks.

11. Конкурс «Let’s draw!»

Командам даётся текст, по которому нужно нарисовать картинку.

T: Draw a picture according to the description.

In the picture it is summer. We can see a girl, riding a horse. She is smiling and waving her hand at the photographer. The girl looks like she is 7 years old. She is wearing casual jeans clothes. The girl has got short fair hair. In the background we can see a cat and two smiling boys. The boys are wearing summer clothes. The cat is black and white. The boys and the cat are sitting on the green grass.

12. Подведение итогов.

Завершение мероприятия+ рефлексия. Награждение победителей, поощрительные призы проигравшей команде.

А теперь слово передаем нашему уважаемому жюри. Пока наше жюри считает, давайте мы с вами обсудим наше мероприятие. Что вам понравилось? Чем оно полезно для вас? Хотели бы вы еще такие конкурсы?

Well done. Thank you for your answers.

Thank you very much for your work. I think our contest was very interesting for you. You know a lot of different things.  The team… is the winner. Our best congratulations!

Источники

• http://www.numama.ru/blogs/kopilka-detskih-stihov/stihi-good-morning.html

•%09http://music.zakon.kz/159051144-detskie-pesni-na-angliyskom-good-morning.html

•%09http://english4kids.russianblogger.ru/hello-nice-day-welcome-english-song.html

Оценочный лист