Общешкольное мероприятие "Всемирный праздник родного языка"
презентация к уроку на тему

                               Праздник родного языка

                           Дорогие ребята!

Сегодня наш праздник посвящен Всемирному дню родного языка.

(Портрет писателя).

Вот с какими словами обращается к нам писатель  из глубины веков.

«Берегите наш язык, наш прекрасный  русский язык - это клад, это достояние, переданное нам нашими предшественниками! Обращайтесь почтительно с этим могущественным орудием: в руках умелых оно в состоянии совершать чудеса».

День родного языка

Отмечает вся земля.

В этот день мы всем желаем

Мира, радости, добра!

Есть у каждого язык,

Что родной навеки,

Без родного языка

Нет и  человека!

Мы поем, мы говорим

С самого рожденья,

И к родному языку

Есть большое рвенье.

С днем родного языка

 мы вас поздравляем,

Констатируем тот факт,

Что язык мы знаем!

Была, конечно, очень нелегка

История родного языка!

Он веками рос и изменялся,

Ширился он и обогащался,

Сегодня, в День родного языка

Желаем мы существовать ему века!

Будь ты молодой или старик-

Но тебе дорог твой родной язык!

На нем мы объясняемся в любви,

Читаем книги, песни распеваем,

Воспоминанья пишем в дневники,
Поэмы и стихи слагаем.

Любите же родной язык

И грубым словом не поганьте,

Родной язык – могуч, велик,

Его цените, уважайте!

Освоить русский язык – дело трудное, но, надеюсь, что вы ребята, не боитесь трудностей на пути к знаниям. Приглашаем вас на праздник-игру, где вы покажете свои знания, сообразительность в области русского языка и литературы.

Удивительный мир народного творчества возник в  давние времена. Еще не было письменности. Давайте вспомним о различных видах народного творчества. Какие виды устного народного творчества вы знаете?

(дети называют)

Я предлагаю вам конкурс «Эрудитов». Без пословицы речь не молвится», говорили на Руси. Пословица состоит из двух частей». Надо дополнить пословицу.

«Без труда ….».

«Не имей сто рублей…»

«С кем поведешься, ….».

«Ученье-свет, …».

«Дерево узнают по плодам,…».

К устному народному творчеству относятся и загадки. Попробуйте их отгадать. Конкурс «Самый смышленый».

«Кто зимой на окнах узоры рисует?».

«Скатерть бела всю землю одела?».

«Неизвестно , где живет,

Полетит- деревья гнет».

«Растет она вниз головой,

Растет не летом, а зимой.

Чуть солнце припечет,

Заплачет она и умрет».

«Не рубашка, а сшита,

Не человек, а рассказывает».

«Книжки читают,
А грамоты не знают.

Своих глаз  нет,
А видеть помогают свет».

«На странице букваря

Тридцать три богатыря.

Мудрецов-богатырей

Назови ты поскорей».

«В школьной сумке я лежу.

Как ты учишься, скажу».

«Скажи, кто  дела так боится

Как палки пес,

Как камня птица?»

«Шея длинная такая,

Хвост крючком…

И не секрет:

Любит всех она лентяев,

А ее лентяи-нет».

Следующий конкурс для самых маленьких. «Знаток сказок».

«Кто последний тянул и вытянул репку?»

«Назовите имя деревянного  мальчишки с длинным носом?»

«В какой сказке мальчик превратился в козленочка?»

«Кто и в какой сказке снес золотое яичко?»

«Как звали девочку, которая попала в гости к медведю?»

Русский народ сочинял не только сказки. Пословицы и загадки, но и песни. В горе и в радости русская песня жила со своим народом. А сейчас ребята исполнят хороводную песню «Во поле береза стояла».

Великие  русские писатели и поэты переработали народные сказки, они стали авторскими. «Конек-горбунок», «Сказка о Золотом петушке» и др.

Каких великих русских поэтов вы знаете?

(дети читают стихи… на мониторе портрет автора).

А сейчас, ребята, конкурс «Веселые буквы».

АЛКВИ-

КАЧАШ-

ЛУТБОФ-

БЕЗАРЕ-

В русском языке есть слова, ограниченные по употреблению. Они огрубляют нашу речь. Что это за слова? ЖАРГОНИЗМЫ. С такими словами вы сейчас встретитесь. Попробуйте перевести их на современный русский язык.

«Хелло, чуваки! Мои родаки сегодня отчаливают на фазенду, и мы можем клево оторваться на хате». (Привет, ребята!. Мои родители сегодня уезжают на дачу, и мы можем отдохнуть у меня».

Ребята, существует много разных знаков, которые что-либо запрещают. Вам предлагается домашнее задание: придумать знак, запрещающий грубую речь, и нарисовать его.

«Ах, как нам добрые слова нужны!

Не раз мы убеждались с вами.

 А может, не слова – дела важны?»

Артисты нашей  школы предлагают посмотреть сценки, которые они приготовили для вас.

(драматизация басен «Стрекоза и Муравей» и «Мартышка и очки»).

Назовите  эти басни и  их автора .

«Нам приятен звук родного языка,

Он, как музыка, приходит к нам в сердца!

Мы сегодня поздравляем земляков,

Тех, кто наш язык любить готов.

Желаю всем, кто любит свой язык,

Всегда помнить его, не забываться,

Из миллиона разных языков,
Один - родным,  лишь,  может называться».

Вот и подошла к концу наша встреча, но встреча с русским языком не закончится никогда. Язык -наш друг. Он может быть оружием для  защиты, но может и больно ранить. Помните об этом.