Положение о Совете Добрых дел детского объединения "Творцы добра"
материал на тему

П О Л О Ж Е Н И Е

о Совете Добрых дел детского объединения «Творцы добра»

1.Общие положения

1.1. Настоящее положение разработано в соответствии с Законом РФ «Об образовании», «Федеральным законом «О государственной поддержке молодежных и детских общественных объединений», Письмом Министерства образования России от 11.02.2000 № 101/28 -16 «Методические рекомендации о расширении деятельности детских и молодежных объединений в образовательных учреждениях» и уставом школы.

1.2. Совет Добрых дел является выборным органом ученического самоуправления.

1.3. Совет Добрых дел создается, реорганизуется и ликвидируется приказом директора по представлению заместителя директора по воспитательной работе.

1.4. Совет Добрых дел избирается сроком на один год из числа воспитанников 5-9 классов.

1.5. В своей деятельности Совет Добрых дел руководствуется федеральным, региональным и местным законодательством об образовании, общественных объединениях, поддержке молодежных и детских объединений, уставом школы и настоящим положением.

1.6. Решения Совета Добрых дел носят рекомендательный характер для администрации школы и ее органов государственно-общественного управления.

2. Основные функции Совета Добрых дел

Основными функциями Совета Добрых дел являются:

- планирование и организация деятельности ученического коллектива школы;

- обеспечение участия воспитанников в управлении школой;

- представление и защита прав воспитанников.

3. Задачи Совета Добрых дел

3.1. Осуществление:

- координация деятельности членов классных ученических советов;

- изучения нормативно-правовой документации, регламентирующей деятельность ученических органов самоуправления;

- контроля деятельности классных ученических советов;

- изучения и распространения передового опыта деятельности ученических органов самоуправления;

- представления интересов воспитанников в коллегиальных органах управления школой.

3.2. Организация:

- планирования и анализа результатов деятельности ученического самоуправления;

- деятельности классных ученических советов;

- изучения воспитанниками документов, регламентирующих нормативно-правовое обеспечение образовательного процесса.

3.3. Участие в:

- управлении школой;

- разработке предложений по совершенствованию образовательного процесса;

- организации внешкольных мероприятий.

3.4. Содействие:

- реализации инициатив воспитанников во внеурочной деятельности;

- разрешению конфликтных ситуаций с участием воспитанников.

4. Права Совета Добрых дел

В соответствии со своей компетенцией, установленной настоящим положением, Совет Добрых дел имеет право:

4.1. Обращаться к администрации школы:

- с ходатайством о поощрении воспитанников;

- за консультациями по вопросам нормативно-правового обеспечения деятельности ученического самоуправления;

- с предложениями по улучшению организации образовательного процесса.

4.2. Принимать участие в:

- планировании, организации и проведении внешкольных мероприятий;

- разработке локальных актов школы в пределах своей компетенции;

- научно-практических конференциях молодежи различного уровня;

- работе коллегиальных органов управления школы (в лице председателя) при рассмотрении вопросов, отнесенных к компетенции Совета Добрых дел;

- проведении опросов среди воспитанников и их родителей (законных представителей) в пределах своей компетенции.

4.3. Рекомендовать:

- кандидатуру на должность председателя Совета Добрых дел;

4.4. Пользоваться:

- материально-технической базой школы и иных объединений, сотрудничающих с ней (по согласованию с администрацией школы);

- школьными средствами информации (стендами, печатными изданиями и т.п.);

- организационной поддержкой администрации школы при  подготовке и проведении мероприятий.

4.5. Принимать решения:

- об организации в своем составе различных секторов, об утверждении планов их работы и назначении их руководителей;

- о выборах заместителя председателя Совета Добрых дел;

4.6. Осуществлять:

- выборы из своего состава председателя Совета Добрых дел из числа учащихся 7-9 классов;

- проведение опросов среди воспитанников;

- встречи с администрацией школы (по мере необходимости);

- сбор обращений воспитанников к администрации школы и коллегиальным органам управления образовательным учреждением;

- взаимодействие с молодежными и детскими объединениями всех уровней;

- внесение изменений и дополнений в настоящее положение.

          5. Ответственность Совета Добрых дел

Совет Добрых дел несет ответственность за выполнение:

- плана своей работы;

- принятых решений и рекомендаций;

- выполнение действующего законодательства и соблюдение локальных нормативно-правовых актов школы.

6. Организация работы Совета Добрых дел

6.1. Совет Добрых дел является представительским органом ученического самоуправления. Решения Совета Добрых дел обязаны выполнять все воспитанники школы.

6.2. В состав Совета Добрых дел входят полномочные представители, делегированные от среднего и старшего звена школы.

6.3. Совет Добрых дел по согласованию с директором школы может привлекать для своей работы любых специалистов.

6.4. Совет Добрых дел работает по плану, согласованному с администрацией школы.

6.5. Заседания Совета Добрых дел проводятся по средам.

6.6. Кворумом для принятия решений является присутствие на заседании Совета Добрых дел более половины его членов.

6.7. Решения принимаются простым большинством голосов членов Совета Добрых дел, присутствующих на заседании. В случае равенства голосов решающим является голос председателя Совета Добрых дел.

           6.8. Непосредственное руководство деятельностью Совета Добрых дел

          осуществляет педагог-организатор, который:

- организует ведение документации совета;

- координирует деятельность членов Совета Добрых дел;

- ведет заседания Совета Добрых дел.

7. Делопроизводство

7.1. Совет Добрых дел ведет протоколы своих заседаний в соответствии с инструкцией по делопроизводству в школе.

7.2. Протоколы Совета Добрых дел хранятся в составе отдельного дела в кабинете педагога-организатора.

7.3.Ответственность за делопроизводство Совета Добрых дел возлагается на педагога-организатора школы.