Семейная гостиная "С праздником 8 Марта, дорогие!"
план-конспект занятия на тему

Ход мероприятия

I.Организационный момент.

Звучит тихая, спокойная музыка.

Звенят ручьи весенние

И подпевают нам.

Кричат грачи проворные,

Рассевшись по ветвям.

Все ярче светит солнышко,

Улыбки и тепло.

Везде сегодня праздник

И в школе торжество.

II. Сообщение темы.

Добрый день, гости! Добрый день, ребята!

Вы, наверное, догадались, прослушав стихотворение, для чего мы собрались в нашей семейной гостиной – ведь сегодня праздник, праздник мам, бабушек и всех женщин.

День 8 Марта отмечают в первый месяц весны, когда солнце прогревает землю, природа пробуждается от зимнего сна. Появляются на весенних проталинках первые весенние цветы – подснежники. Дети называют этот праздник «маминым днем».

Воспоминания о прошлом

Этот праздник отмечают не только в нашей стране, но и в других странах мира. Впервые в России этот праздник отмечали в 1910 году в Санкт-Петербурге под лозунгом борьбы за экономическое и политическое равноправие женщин. 8 мая 1956 года, в канун 20-летия Победы в Великой Отечественной войне, международный женский день 8 Марта стал нерабочим днем. Какова же история этого праздника? Почему он отмечается именно 8 Марта? Можно сказать, что история женского дня началась еще с Древнего Рима. В честь своего праздника замужние римлянки – матроны и даже невольницы, освобожденные от работы в этот день, - принимали подарки и знаки внимания. По такому случаю в храме богини Весты собирались разодетые хранительницы домашнего очага. Что касается современного праздника, то он ближе всего связан с событиями, происходившими 8 Марта в 1857 году в Нью-Йорке. Тогда на демонстрацию вышли сотни работниц швейных и обувных фабрик. Они требовали предоставления им избирательного права, сокращения рабочего дня, улучшения условий труда, равную с мужчинами заработную плату. Сегодня праздник утратил свое историческое предзначение. Современное празднование Женского дня уже имеет цели утверждения равенства, а считается днем весны и внимания к женщине. Трудно выбрать лучшее время для празднования Женского дня, чем раннюю весну, когда пробуждается от зимнего сна природа и по-весеннему начинает светить солнце.

И в нашу милую, уютную гостиную пришли гости – мамы, бабушки. Ребята вы все учитесь, живете в школе и вместе с вами здесь живут и радуются вашим успехам, вместе с вами переживают ваши проблемы, переживания – это ваши вторые мамы, ваши воспитатели и учителя – Пустуева Н.А. – ваш классный руководитель, Литвинова О.А. – психолог школы, Колесникова Л.В. – зам.директора по ВР, Попова Г.И – наш воспитатель. И они вас всех любят, как своих детей.

Визитная карточка гостей

Дорогие гости, сегодня мы собрались с вами в такой милой, уютной семейной гостиной «С праздником 8 Марта, дорогие».

На свете нет ничего дороже – мамы. Когда дорогой, близкий человек всегда рядом и в радости, и в печали. И сегодня мы с вами собрались нашей большой дружной семьей, чтобы поздравить наших мам, воспитателей, учителей и наших девочек. Ребята, а как называется наша семья. (Ответы детей).

III.Работа над темой.

1. Чтение стихов.

Алеша Тарунин

8 Марта – лучший день

И в этот день весенний

Мы просим женщин всей земли

Примите поздравленье

Веселитесь, не скучайте

И почаще отдыхайте

Чтобы дома, на работе

Были вы всегда в почете

Влад Ядрышников

Пусть весь год

Женский день не кончается

Пусть бегут в ваше честь ручейки,

Пусть солнышко вам улыбается

А мужчины пусть дарят цветы.

Антон Соколов

С Днем 8 Марта

С праздником весенним

С радостным волненьем

В этот светлый час

Дорогие наши, добрые, хорошие

С Днем 8 Марта поздравляем вас!

Я присоединяюсь к словам юных мужчин и тоже поздравляю уважаемых мам и девочек нашего класса, уважаемых гостей с этим прекрассным праздником.

2. Конверт дружеских вопросов.

         Мамам                                                                                                                Детям

1. Ваш день рождения                                                         1. Когда день родения у твоей
2. Как вы ласково называете сына (дочь)?                          мамы?
3. Ваша любимая песня                                                       2. Как ласково тебя называют?
4. Ваше фирменное блюдо, которое у вас лучше             3. Любимая песня твоей мамы?

получается.                                                                            4. Фирменное блюдо или блю-

                                                                                                   до, которое у твоей мамы                                

                                                                                                   лучше всего получается.

3. Дружеские сувениры

Дорогие гости, мне так приятно видеть вас у себя в гостях. Я очень рада, что вы отложили все свои домашние дела, и пришли к нам в гости. Для вас, дорогие наши гости дети приготовили подарки.

4. Педагогический анекдот.

Какое же веселье без анекдотов, веселых и смешных историй. Посидели, пообщались. Но это еще не конец нашего праздника. В этот весенний день, я думаю, что у всех хорошее настроение, нам приятно видеть друг друга. И дети хотят  рассказать анекдот.

1).  - Мама убеждает больного Вовочку: - Сынок, тебе обязательно нужно выпить ложку микстуры. Это очень легко. Ты должен прибегнуть к самовнушению и сказать: «Она сладкая, она сладкая». Ну почему ты не пьешь?

- А я уже внушил себе: - «Я ее выпил, я ее выпил».

2).  Дети роются в маминой сумке. Мама кричит им сурово: - «Как вам не стыдно? Некрасиво копаться в чужой сумке!»

- Мама, у тебя чужая сумка?

3).  Маленький верблюжонок спрашивает у мамы:

- Зачем нам такие большие ноги?

- Ну как же, мы ведь живем в пустыне, на таких ногах гораздо удобнее ходить по пескам.

- Мама, а зачем нам такие уродливые горбы на спине?

- Нам очень долго приходится идти по пустыне, где нет воды и пищи. Запасы, которые хранятся в горбах, спссают нас от смерти.

- Мамочка, но зачем нам все это нужно в зоопарке?

4). В поезде едет старушка. На остановке заходит парень, садится напротив, засовывает в рот жвачку, начинает жевать. Через 10 минут бабушка ему говорит: - Молодой человек, говорите громче, я плохо слышу.

Анекдоты рассказывают гости.

IV. Творческое дело

 Для наших дорогих гостей, мальчики приготовили маленький концерт – поздравление.

Ребята 2-го класса рассказывают сценку «Хорошо и плохо»

Рома Морозов рассказывает стихотворение про маму.

V. Чаепитие. 

А у меня уже чай вскипел. Давайте, чай попьем.

Загадки к чаю.

На голове у толстяка блестящая корона,

Но только не имеет о не царства и не трона.

(самовар)

Бел как снег

В чести у всех

В рот попал –

Там и пропал.

(сахар)

Маленькое, сдобное,

Колесо съедобное,

Я одна тебя не съем –

Разделю ребяткам всем.

(бублик, баранка)

Цветом желт и ароматен

В чай кладут и чай приятен

Только очень кислый он

А зовут его…

(лимон)

V. Рефлексия.

Ну вот наша встреча подходит к концу. Уходя из гостинной мне хочется сказать «На земле хороших людей немало, сердечных немало. И все-таки лучше всех на земле – мама – это самый близкий, самый нужный, самый главный и дорогой для нас человек: все поймет, все простит, всегда поможет. Берегите маму от обид, от тягот и забот».

Дети: нам хочется сказать:

- Мама! Ты на свете выше всех похвал.

- Мама! С тобой я детство светлое узнал!

- Мама! Хочу с тобой я счастье повстречать!

- Мама! Хочу тебя от бурь оберегать!

С ПРАЗДНИКОМ 8 МАРТА!!!

ГКС(К)ОУ «Каргапольская школа-интернат VIII вида»

Разработка внеклассного мероприятия

Тема:

«С праздником 8 Марта, дорогие»

(семейная гостиная по Щурковой)

Исполнитель: Кислицына М.В.

Каргаполье 2012

Цели:

• Формирование этических взглядов, норм поведения, умение оказывать знаки внимания близким.
• Воспитание активности, самостоятельности.
• Укрепление благоприятного психологического климата в семье.

          Оборудование:

• Плакат с названием темы мероприятия,
• красочное оформление группы,
• столы, накрытые к чаю,
• подарки для гостей,
• ноутбук.

Характеристика

Данное мероприятие проводилось с учащимися 2 и 9 классов. Возраст 8-9 и 15-16 лет. Количество детей 12 человек.

Была проведена подготовительная работа: дети учили стихи, песни, анекдоты, сами приглашали гостей на праздник, оформляли комнату для проведения мероприятия, накрывали на столы.

Активны были: Люба О., Арман Т., Саша Ш., Коля Р., Саша Л., Коля Е.,  они рассказывали стихи, анекдоты на школьную тему. Денис Катков принял активное частие, сам нашол анекдот и рассказал его.

Определение места данного мероприятия в системе воспитательного процесса

Данное мероприятие входит в программу «Я- семьянин», является традицией и проводится каждый год.

Используемые формы, методы, средства.

Для проведения мероприятия выбрана форма семейной гостиной. Использовался метод поощрения, одобрения. Применялись следующие приемы, средства: художественное слово, рассказ, показ, игра, ТСО.

Нравственная направленность мероприятия.

Данное мероприятие воспитывает уважительное и доброжелательное отношение к маме, бабушке, сестрам, друг к другу, способствует укреплению благоприятного психологического климата в семье.

Использование интересных воспитывающих ситуаций.

Выступление гостей на мероприятии, которые делятся своими воспоминаниями, что для них значит мама, что значит быть мамой и легко ли быть ей.  Выступающие призывали детей любить и ценить своих матерей.

Рекомендации по использованию методической разработки.

Данное мероприятие может быть использовано для учащихся  с разным уровнем развития и любого возраста.