Подтверждающие документы к критерию 1
материал по теме

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«Основная общеобразовательная школа № 10 г.Вольска

Саратовской области»

__________________________________________________________________

__________№___________                                     412900, Саратовская область,

на №_____от____________                                    г.Вольск, ул.Цементников, 97

                                                                                  тел. (884593) 7-30-53

                                                                                  e-mail: sc10school@yandex.ru

СПРАВКА

Использование педагогом в образовательном процессе современных образовательных технологий и методик

Учитель русского языка и литературы Долгова Елена Владимировна  использует в образовательном процессе современные образовательные технологии и методики:

1. диалоговые технологии, игровые, компьютерные технологии;
2. педагогическую технологию как систему обучения;
3. проектную, исследовательскую деятельность;
4. здоровьесберегающие технологии, методики и приёмы;
5. уровневую дифференциацию обучения;
6. предпрофильная подготовка учащихся 9 класса: элективный курс «Искусство красноречия», ориентационный курс «Слагаемые выбора предпрофиля обучения».

        Большинство  уроков и занятий внеурочной деятельности она проводит с использованием мультимедийного оборудования, использует готовые электронные образовательные ресурсы, а также самостоятельно разрабатывает презентации к урокам, тесты, материалы для работы с интерактивной доской. В кабинете учителя, на личном мини-сайте существует наличие банка данных электронных учебных материалов.

Директор школы:                         Л.В.Зотова

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«Основная общеобразовательная школа № 10 г.Вольска

Саратовской области»

__________________________________________________________________

__________№___________                                     412900, Саратовская область,

на №_____от____________                                    г.Вольск, ул.Цементников, 97

                                                                                  тел. (884593) 7-30-53

                                                                                  e-mail: sc10school@yandex.ru

СПРАВКА

об использовании ДОТ в деятельности учителя

   Администрация МОУ ООШ №10 г.Вольска подтверждает,  что учитель русского языка и литературы Долгова Елена Владимировна  на уроках и во внеурочной деятельности использует дистанционные образовательные технологии:

1. тестирование в режиме on-line (http://testruslit.ru, http://ruslit.ioso.ru,  http://examen.ru,  http://slovesnik.ucoz.com, http://rusedu.ru);
2. готовые тесты и презентации (http://rass.pepel-shcool.edusite.ru,       http://uchportal.ru,   http://russian.nsknet.ru,   http://pedsovet.su,           http://uroki.net);
3. самостоятельно разработанные тесты и презентации (http://nsportal/dolgova-elena-vladimirovna)

Директор школы:                         Л.В.Зотова

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«Основная общеобразовательная школа № 10 г.Вольска

Саратовской области»

__________________________________________________________________

__________№___________                                     412900, Саратовская область,

на №_____от____________                                    г.Вольск, ул.Цементников, 97

                                                                                  тел. (884593) 7-30-53

                                                                                  e-mail: sc10school@yandex.ru

СПРАВКА

о применении ЦОР

 Долгова Елена Владимировна активно обобщает опыт внедрения ИКТ в учебный процесс, делится своим опытом с коллегами, участвует в обучающих семинарах, конкурсах, выступает на семинарах, конференциях различного уровня, является членом предметного жюри по оцениванию работ «Лучшая методическая разработка с использованием ИКТ» регионального уровня. Её обучающие занимают призовые места в школьных, муниципальных, региональных конкурсах с применением ИКТ.

   Администрация МОУ ООШ №10 г.Вольска подтверждает,  что учитель русского языка и литературы Долгова Елена Владимировна в педагогической деятельности использует цифровые образовательные ресурсы:

1. единая коллекция цифровых образовательных ресурсов (http://school-collection.edu.ru/catalog/): коллекция включает в себя разнообразные

 цифровые образовательные ресурсы, методические материалы, тематические  коллекции, инструменты (программные средства) для поддержки учебной  деятельности и организации учебного процесса;

2. фундаментальная электронная библиотека «Русская литература и фольклор» (ФЭБ). Полнотекстовая информационная система по произведениям русской словесности, библиографии, научные исследования и историко-биографические работы (http://www.feb-web.ru/);
3. электронная версия газеты «Русский язык». Сайт для учителей «Я иду на урок русского языка» (http://rus.1september.ru/);  
4. электронная версия газеты «Литература». Сайт для учителей «Я иду на урок литературы» (http://lit.1september.ru/);
5. этимология и история русского языка (http://etymolog.ruslang.ru/);
6. использует интерактивные тесты: (http://www.saharina.ru/tests/), при подготовке учащихся к ГИА: http://www.saharina.ru/gia/
7. самостоятельно разработанные учителем цифровые образовательные ресурсы: презентации, тесты, созданные средствами программы Power Point, материалы для работы с интерактивной доской. Аннотация: необходимость использования во внеаудиторной занятости, на уроках русского языка и литературы /предметные, по здоровьесбережению/. Материалы используются в работе с учащимися 5-9 классов. (http://nsportal/dolgova-elena-vladimirovna).

Директор школы:                         Л.В.Зотова

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«Основная общеобразовательная школа № 10 г.Вольска

Саратовской области»

__________________________________________________________________

__________№___________                                     412900, Саратовская область,

на №_____от____________                                    г.Вольск, ул.Цементников, 97

                                                                                  тел. (884593) 7-30-53

                                                                                  e-mail: sc10school@yandex.ru

СПРАВКА

Наличие цифрового портфолио учителя

 Электронное портфолио учителя русского языка и литературы Долговой Елены Владимировны размещено на сайте школы volsk-sch10.edusite.ru, на личном мини-сайте http://nsportal.ru/dolgova-elena-vladimirovna, в личном кабинете педагога в профессиональном сетевом сообществе http://www.openclass.ru/node/56137

Директор школы:                                Л.В.Зотова

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«Основная общеобразовательная школа № 10 г.Вольска

Саратовской области»

__________________________________________________________________

__________№___________                                     412900, Саратовская область,

на №_____от____________                                    г.Вольск, ул.Цементников, 97

                                                                                  тел. (884593) 7-30-53

                                                                                  e-mail: sc10school@yandex.ru

СПРАВКА

Использование технологий и методик личностно ориентированного обучения

Учитель русского языка и литературы Долгова Елена Владимировна строит педагогическую деятельность с учетом индивидуальных особенностей детей: проводит дополнительную дифференцированную работу со слабоуспевающими, детьми группы риска, с учащимися, пропустившими занятия по болезни, прослеживается система работы с одаренными детьми. Использует технологии и методики личностно ориентированного обучения:

Ι В организации учебной деятельности:

1. Творческую мастерскую как инновационную технологию обучения и развития ребёнка;
2. Дифференцированные и нестандартные задания;
3. Разноплановое домашнее задание: на выбор, по желанию, индивидуальное;
4. Дифференцированность способов организации деятельности: фронтальный, индивидуальный, парный, групповой;
5. Создание ситуации успеха на уроках: «карты успеха», установки и т.д.

ΙΙ В организации дополнительных занятий:

1.  Использование в работе упражнений: «Самое главное», «Моментальное фото», «Лучший вопрос», «Пересказ по кругу» с целью ориентировать на избегание неудач, поддержать самооценку, защиты от публичного осуждения и критики.
2. Использование в работе упражнения: «Пиктограмма или пляшущие человечки» с целью повышения мотивации к учению;
3. Составление индивидуальных памяток «Учись учиться»;
4. Дифференцированные и нестандартные задания;
5. Привлечение к участию в социально-значимых конкурсах, акциях, фестивалях опытно-экспериментальной работы.

ΙΙΙ В организации работы с одаренными детьми:

1. Размещение индивидуальной информации в энциклопедиях различного уровня;
2. Привлечение к олимпиадам;
3. Привлечение к интеллектуальным конкурсам;
4. Привлечение к научно-исследовательской, проектной работе в рамках кружка «Исследователь»;
5. Привлечение к конкурсам в рамках кружка «Юные журналисты»;
6. Привлечение к предметным конкурсам;
7. Привлечение к проведению мастер-класса в рамках конкурса «Самый классный «классный»;
8. Привлечение к обучению на курсах, семинарах;
9. Привлечение к участию в социально-значимых конкурсах, акциях, фестивалях опытно-экспериментальной работы.

 По результатам диагностики результативности их применения повышается качество знаний учащихся, увеличивается процент участия во внеучебной деятельности. В 2009-2010 учебном году коэффициент успешности работы составлял 87,3%, коэффициент качества – 26,6%. А по итогам 2010-2011 учебного года коэффициент успешности составляет 95%, коэффициент качества – 52%.

Директор школы:                              Л.В.Зотова

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«Основная общеобразовательная школа № 10 г.Вольска

Саратовской области»

__________________________________________________________________

__________№___________                                     412900, Саратовская область,

на №_____от____________                                    г.Вольск, ул.Цементников, 97

                                                                                  тел. (884593) 7-30-53

                                                                                  e-mail: sc10school@yandex.ru

СПРАВКА

Дополнительная дифференцированная работа с различными категориями обучающихся

 В течение отчетного периода учитель русского языка и литературы Долгова Елена Владимировна осуществляла несколько видов педагогической деятельности: дополнительные занятия со слабоуспевающими-1ч., классное руководство-1ч., работа с родителями-1ч., кружковая работа-1ч.

Учителем разработана технология коррекционной работы с учащимися «группы риска» и находящимися в социально опасном положении / и их семьями/:

Директор школы:                            Л.В.Зотова

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«Основная общеобразовательная школа № 10 г.Вольска

Саратовской области»

__________________________________________________________________

__________№___________                                     412900, Саратовская область,

на №_____от____________                                    г.Вольск, ул.Цементников, 97

                                                                                  тел. (884593) 7-30-53

                                                                                  e-mail: sc10school@yandex.ru

СПРАВКА

Система работы с одаренными детьми

учителя русского языка и литературы Долговой Елены Владимировны

 В течение отчетного периода учитель русского языка и литературы проводил занятия с одаренными детьми по подготовке к олимпиадам – 1ч., кружок научно-исследовательского направления «Исследователь» - 1ч., литературный кружок «Юные журналисты» - 1ч.  

 В работе учителя прослеживается система четкой организации одаренных детей:

Директор школы:                            Л.В.Зотова

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«Основная общеобразовательная школа № 10 г.Вольска

Саратовской области»

__________________________________________________________________

__________№___________                                     412900, Саратовская область,

на №_____от____________                                    г.Вольск, ул.Цементников, 97

                                                                                  тел. (884593) 7-30-53

                                                                                  e-mail: sc10school@yandex.ru

СПРАВКА

Использование в образовательном процессе здоровьесберегающих технологий, методик и приемов оздоровления детей, рекомендованных на федеральном или региональном уровне

 У современного педагога есть возможность через урок снизить влияние школьных факторов риска на здоровье учащихся. Реализацией такой задачи занимается учитель русского языка и литературы Долгова Елена Владимировна в течение всего времени работы словесником. За это время сформировалась система использования здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе.

Элементы системы:

1. В практике учебной деятельности использует здоровьесберегающую технологию «минутку релаксации» под классическую музыку в 5-9 классах (рекомендованную министерством образования РФ). Цель технологии – снятие зрительного напряжения и утомления глазных мышц.
2. В практике учебной деятельности 5,6 классах использует здоровьесберегающую технологию – физминутку (рекомендованную министерством здравоохранения Саратовской области). Цель технологии – снятие утомления мышц, профилактика сколиозов, пропедевтика правильной осанки.
3. В практике учебной деятельности включает тематику направленную на формирование навыков здорового образа жизни в изучаемый предмет (из региональной программы «ОЗОЖ» рекомендованной министерством образования Саратовской области»
4. Во внеурочной деятельности использует здоровьесберегающую технологию по профилактике нарушений пищеварительной системы (рекомендованную министерством здравоохранения Саратовской области). Цель технологии – профилактика нарушений ЖКТ через использование рационального режима питания школьников.
5. В воспитательную работу включает мероприятия направленные на формирование навыков здорового образа жизни. (Из региональной программы «ОЗОЖ» рекомендованной министерством образования Саратовской области)
6. В рамках муниципальной экспериментальной площадки использует различные технологии, методики и приёмы оздоровления детей, рекомендованные министерством образования РФ (К4П3)

Здоровьесберегающие технологии реализует в образовательном процессе со 100% с учащимися 5-9 классов. Эта работа вызывает активную поддержку школьников и родителей. Результаты мониторинга востребованности и эффективности перечисленных технологий представлены в диаграммах.

Результаты мониторинга 5,7,8 классов

Директор школы:                                    Л.В.Зотова

Владение современными образовательными технологиями и методиками.

Учитель русского языка и литературы Долгова Елена Владимировна  использует в образовательном процессе современные образовательные технологии и методики:

1. диалоговые технологии, игровые, компьютерные технологии;
2. педагогическую технологию как систему обучения;
3. проектную, исследовательскую деятельность;
4. здоровьесберегающие технологии, методики и приёмы;
5. уровневую дифференциацию обучения;
6. предпрофильная подготовка учащихся 9 класса: элективный курс «Искусство красноречия», ориентационный курс «Слагаемые выбора предпрофиля обучения». (К1П1)

 Долгова Елена Владимировна в педагогической деятельности использует дистанционные образовательные технологии, применяет и разрабатывает цифровые образовательные ресурсы: единую коллекцию цифровых образовательных ресурсов, фундаментальную электронную библиотеку «Русская литература и фольклор», электронную версию газет «Русский язык», «Литература», интерактивные тесты, а также созданные ей цифровые образовательные ресурсы: презентации, тесты, созданные средствами программы Power Point, материалы для работы с интерактивной доской: (http://nsportal/dolgova-elena-vladimirovna).

Электронное портфолио учителя русского языка и литературы Долговой Елены Владимировны размещено на сайте школы volsk-sch10.edusite.ru, на личном мини-сайте http://nsportal.ru/dolgova-elena-vladimirovna, в личном кабинете педагога в профессиональном сетевом сообществе http://www.openclass.ru/node/56137 (К1П2)

За время работы учителем-словесником у неё сформировалась система использования здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе, реализует их в образовательном процессе со 100% учащихся 5-9 классов. Эта работа вызывает активную поддержку школьников и родителей. (К1П3)

Учитель русского языка и литературы Долгова Елена Владимировна строит педагогическую деятельность с учетом индивидуальных особенностей детей: проводит дополнительную дифференцированную работу со слабоуспевающими, детьми группы риска, с учащимися, пропустившими занятия по болезни, прослеживается система работы с одаренными детьми. Использует инновационные и традиционные технологии и методики личностно ориентированного обучения. В организации учебной деятельности использует творческую мастерскую, дифференцированные и нестандартные задания, разноплановое домашнее задание: на выбор, по желанию, индивидуальное, дифференцированные способы организации деятельности: фронтальный, индивидуальный, парный, групповой, создаёт ситуации успеха на уроках: «карты успеха», установки и т.д.

 В организации дополнительных занятий использует дифференцированные и нестандартные задания, тренинговые упражнения с целью ориентировать на избегание неудач, поддержать самооценку, защиты от публичного осуждения и критики, повышения мотивации к учению; составляет индивидуальные памятки «Учись учиться», привлекает к участию в социально-значимых конкурсах, акциях, фестивалях опытно-экспериментальной работы.

 В организации работы с одаренными детьми: размещение индивидуальной информации в энциклопедиях различного уровня; привлечение к олимпиадам, интеллектуальным конкурсам, к научно-исследовательской, проектной работе, к конкурсам в рамках кружков, к предметным конкурсам, к проведению мастер-класса, к обучению на курсах, семинарах, к участию в социально-значимых конкурсах, акциях, фестивалях опытно-экспериментальной работы.

 По результатам диагностики результативности их применения повышается качество знаний учащихся, увеличивается процент участия во внеурочной деятельности. В 2009-2010 учебном году коэффициент успешности работы составлял 87,3%, коэффициент качества – 26,6%. А по итогам 2010-2011 учебного года коэффициент успешности составляет 95%, коэффициент качества – 52%.

Учителем разработана технология коррекционной работы с учащимися «группы риска» и находящимися в социально опасном положении / и их семьями/ (К1П4)

Директор

МОУ «ООШ г.Вольска Саратовской области»:                            Л.В.Зотова