Презентация "Безопасность детей в сети Интернет"
презентация к уроку

Слайд 1

Слайд 2

Интернет позволяет вам: • общаться с друзьями, семьей, коллегами; •получать доступ к информации и развлечениям; •учиться, встречаться с людьми и узнавать новое.

Слайд 3

Интернет является прекрасным источником для новых знаний, помогает в учебе, занимает досуг. Но в то же время, Сеть таит в себе много опасностей. Обязательно нужно поговорить с детьми , объяснить, что могут возникать различные неприятные ситуации и то, как из них лучшим образом выходить. Помните, что безопасность ваших детей в Интернете , на 90% зависит от вас.

Слайд 4

Федеральный закон № 436-ФЗ «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию» Устанавливает правила медиабезопасности детей при обороте на территории России продукции средств массовой информации, печатной, аудиовизуальной продукции на любых видах носителей, программ для ЭВМ и баз данных, а также информации, размещаемой в информационно-телекоммуникационных сетях и сетях подвижной радиотелефонной связи.

Слайд 5

Информационная безопасность детей это состояние защищенности детей, при котором отсутствует риск, связанный с причинением информацией, в том числе распространяемой в сети Интернет, вреда их здоровью, физическому, психическому, духовному и нравственному развитию (Федеральный закон от 29.12.2010 № 436-ФЗ "О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию").

Слайд 6

Даже случайный клик по всплывшему баннеру или переход по ссылке может привести на сайт с опасным содержимым! Угрозы, подстерегающие ребенка в Глобальной сети

Слайд 7

Порнография Опасна избыточной информацией и грубым, часто извращенным, натурализмом. Мешает развитию естественных эмоциональных привязанностей. Угрозы, подстерегающие ребенка в Глобальной сети

Слайд 8

Депрессивные молодежные течения Ребенок может поверить, что шрамы – лучшее украшение, а суицид – всего лишь способ избавления от проблем Угрозы, подстерегающие ребенка в Глобальной сети

Слайд 9

Наркотики Интернет пестрит новостями о “пользе” употребления марихуаны, рецептами и советами изготовления “зелья ”. Угрозы, подстерегающие ребенка в Глобальной сети

Слайд 10

Сайты знакомств, социальные сети, блоги и чаты К сожалению уже было много случаев, когда педофилы выдавали себя за одного из детей или выдуманных персонажей, чтобы войти к ним в доверие и завести пошлые или открыто сексуальные беседы с ними или даже договориться о личной встрече. Угрозы, подстерегающие ребенка в Глобальной сети

Слайд 11

Секты Виртуальный собеседник не схватит за руку, но ему вполне по силам “проникнуть в мысли” и повлиять на взгляды на мир . Угрозы, подстерегающие ребенка в Глобальной сети

Слайд 12

Экстремизм , национализм, фашизм Все широкие возможности Интернета используются представителями экстремистских течений для того, чтобы заманить в свои ряды новичков . Угрозы, подстерегающие ребенка в Глобальной сети

Слайд 13

Кибербуллинг — преследование сообщениями, содержащими оскорбления, агрессию, запугивание; хулиганство; социальное бойкотирование с помощью различных интернет-сервисов. Основной площадкой для кибербуллинга в последнее время являются социальные сети . Угрозы, подстерегающие ребенка в Глобальной сети

Слайд 14

Предотвращение кибербуллинга Объясните детям , что личная информация, которую они выкладывают в интернете может быть использована против них. Помогите ребенку найти выход из ситуации – практически на всех форумах и сайтах есть возможность заблокировать обидчика, написать жалобу модератору или администрации сайта, потребовать удаление странички. Поддерживайте доверительные отношения с вашим ребенком, чтобы вовремя заметить, если в его адрес начнет поступать агрессия или угрозы. Убедитесь , что оскорбления ( буллинг ) из сети не перешли в реальную жизнь.

Слайд 15

Интернет - зависимость Навязчивые бесконечные путешествия по Всемирной паутине . Пристрастие к виртуальному общению и виртуальным знакомствам — большие объёмы переписки . Избыточность знакомых и друзей в Сети . Игровая зависимость — навязчивое увлечение компьютерными играми. Пристрастие к просмотру фильмов через интернет, когда «больной» может провести перед экраном весь день не отрываясь из-за того, что в сети можно посмотреть практически любой фильм или передачу.

Слайд 16

Как справляться с интернет-зависимостью Предложите своему ребенку заняться чем-то вместе, постарайтесь его чем-то увлечь. Дети с интернет-зависимостью субъективно ощущают невозможность обходиться без сети. Постарайтесь тактично поговорить об этом с ребенком. При случае обсудите с ним ситуацию, когда в силу каких-то причин он был вынужден обходиться без интернета. Важно , чтобы ребенок понял — ничего не произойдет, если он на некоторое время «выпадет» из жизни интернет-сообщества .

Слайд 17

Ребенку не следует давать частной информации о себе (фамилию, номер телефона, адрес, номер школы) без разрешения родителей. Не разрешайте ребенку предоставлять личную информацию через Интернет Ребенку нужно знать, что нельзя через Интернет давать сведения о своем имени, возрасте, номере телефона, номере школы или домашнем адресе, и т.д. Убедитесь, что у него нет доступа к номеру кредитной карты или банковским данным. Научите ребенка использовать прозвища ( ники ) при общении через Интернет: анонимность - отличный способ защиты. Не выкладывайте фотографии ребенка на веб-страницах или публичных форумах. Общие правила безопасности при работе в Интернете

Слайд 19

Не следует открывать письма электронной почты, файлы или Web-страницы, полученные от людей, которые не знакомы или не внушают доверия. Оградите ребенка от ненадлежащего веб-содержимого. Научите его, как следует поступать при столкновении с подозрительным материалом, расскажите, что не нужно нажимать на ссылки в электронных сообщениях от неизвестных источников, открывать различные вложения. Такие ссылки могут вести на нежелательные сайты, или содержать вирусы, которые заразят Ваш компьютер. Удаляйте с Вашего компьютера следы информации, которую нежелательно обнаружить Вашему ребенку. Общие правила безопасности при работе в Интернете

Слайд 20

Встреча в реальной жизни со знакомыми по Интернет-общению не является очень хорошей идеей, поскольку люди могут быть разными в электронном общении и при реальной встрече, и, если ребенок желает встретиться с ними, родителям следует пойти на первую встречу вместе. Ребенок должен понять, что его виртуальный собеседник может выдавать себя за другого. Отсутствием возможности видеть и слышать других пользователей легко воспользоваться. И 10-летний друг Вашего ребенка по чату в реальности может оказаться злоумышленником. Поэтому запретите ребенку назначать встречи с виртуальными знакомыми. Общие правила безопасности при работе в Интернете

Слайд 22

Посещайте Интернет вместе с детьми. Поощряйте ваших детей делиться с вами их успехами и неудачами в деле освоения Интернет; 2. Объясните детям, что если в Интернете что-либо беспокоит их, то им следует не скрывать этого, а поделиться с вами своим беспокойством; 3. Составьте список правил работы детей в Интернет и помните, что лучше твердое «нет», чем неуверенное «да». Пусть ограничения будут минимальны , но зато действовать всегда и без оговорок. 4 . Объясните ребенку, что при общении в чатах, использовании программ мгновенного обмена сообщениями (типа ICQ, Microsoft Messenger и т.д.), использовании он- лайн игр и других ситуациях, требующих регистрации, нельзя использовать реальное имя, помогите вашему ребенку выбрать регистрационное имя, не содержащее никакой личной информации. 5 . Объясните ребенку, что нельзя выдавать свои личные данные, такие как домашний адрес, номер телефона и любую другую личную информацию , например, номер школы, класс, любимое место прогулки, время возвращения домой, место работы отца или матери и т.д Рекомендации родителям

Слайд 23

Объясните своему ребенку, что как и в реальной жизни и в Интернете нет разницы между неправильными и правильными поступками ; Научите ваших детей уважать собеседников в Интернете. Убедитесь, что они понимают, что правила хорошего тона действуют одинаково в Интернете и в реальной жизни; Скажите им, что никогда не стоит встречаться с друзьями из Интернета. Ведь люди могут оказаться совсем не теми, за кого себя выдают; Объясните , что далеко не все, что можно увидеть в Интернете – правда . При сомнениях, пусть лучше уточнит у вас. 10. Компьютер с подключением к Интернету должен находиться в общей комнате 11. Приучите себя знакомиться с сайтами, которые посещают ваши дети. 12. Используйте современные программы, которые предоставляют возможность фильтрации содержимого сайтов, контролировать места посещения и деятельность там. Рекомендации родителям

Слайд 24

Программы-фильтры Power Spy 2008 ( http://www.securitylab.ru/software/301944.php ) Программу удобно использовать, чтобы узнать, чем заняты дети в отсутствие родителей.

Слайд 25

iProtectYou Pro ( http://soft.mail.ru/program_page.php?grp=5382 ) Программа-фильтр интернета , позволяет родителям ограничивать по разным параметрам сайты, просматриваемые детьми. Программы-фильтры

Слайд 26

KidsControl ( http://soft.mail.ru/program_page.php?grp=47967 ) Предназначение KidsControl – контроль времени, которое ребенок проводит в интернете. Программы-фильтры

Слайд 27

Программы-фильтры CYBERsitter ( http://www.securitylab.ru/software/240522.php ) CYBERSitter дает взрослым возможность ограничивать доступ детей к нежелательным ресурсам в Internet .

Слайд 28

Программы-фильтры КиберМама 1.0b ( http://www.securitylab.ru/software/273998.php ) КиберМама проследит за временем работы, предупредит ребенка о том, что скоро ему нужно будет отдохнуть и приостановит работу компьютера, когда заданное вами время истечет. КиберМама поддерживает следующие возможности: - Ограничение по суммарному времени работы - Поддержка перерывов в работе - Поддержка разрешенных интервалов работы - Возможность запрета интернета - Возможность запрета игр/программ

Слайд 29

Спасибо за внимание! Будьте для ребёнка примером!