Родительское собрание "Возрастные особенности подростков"
презентация к уроку (5 класс)
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Изменить «природу» мы не можем, но создать условия для бесконфликтного перехода от детства к взрослости, приложив к тому максимум усилий, можем.
Подростковый возраст (10-12 лет) – период бурного роста и развития организма. Границы подросткового периода совпадают с обучением в 5-9 классах школы.
Возрастные особенности младшего подростка: потребность в достойном положении в коллективе сверстников, в семье; стремление обзавестись верным другом; стремление избежать изоляции, как в классе, так и в малом коллективе; повышенный интерес к вопросу о “соотношении сил” в классе; повышенная утомляемость; отвращение к необоснованным запретам; переоценка своих возможностей, реализация которых предполагается в отдаленном будущем; отсутствие адаптации к неудачам; ярко выраженная эмоциональность; повышенный интерес к спорту; характерно повышенное внимание ребенка к себе, к своей внешности, самопознанию, самовоспитанию. повышенная критичность к себе и окружающим. очень шаткая самооценка .
Дети формируют себе идеал (не всегда положительный) и стремятся ему подражать. Важно, чтобы в этот момент ребенок мог откровенно общаться как с родителями, так и с учителями. Нужно заранее задуматься о перестройке своего отношения к ребенку, отказаться от роли всезнающего наставника и принять роль старшего друга и товарища. Возраст характеризуется угасанием духа, интеллектуального соперничества – равнодушием к учебе.
Что должен уметь ребенок пятиклассник уметь общаться и дружить с одноклассниками, как с мальчиками так и девочками, иметь свое мнение и формировать его с учетом мнения других, уметь поддерживать отношения;самостоятельно разрешать возникающие конфликты; уметь правильно распределять и планировать свое время, проявлять самостоятельность в своих делах и в случае необходимости обращаться за помощью взрослых; стараться учиться, стремиться овладевать знаниями, уметь заниматься самостоятельно; иметь постоянные обязанности дома, выполнять их без напоминания, помогать родителям; уметь общаться со старшими.; уметь предвидеть последствия своих действий, делать безопасный, правильный выбор.
Причины плохой адаптации в 5-м классе: очень много разных учителей; непривычное расписание; много новых кабинетов; новые дети в классе; новый классный руководитель; проблемы со старшеклассниками; возросший темп работы; возросший объем работ в классе и д/з; рассогласованность, даже противоречивость требований отдельных педагогов; ослабление или отсутствие контроля; необходимость на каждом уроке приспосабливаться к своеобразному темпу, особенностям речи учителей; слабое развитие навыков самостоятельной работы; своеобразие подросткового возраста.
Признаки успешной адаптации: удовлетворенность ребенка процессом обучения; ребенок легко справляется с программой; степень самостоятельности ребенка при выполнении им учебных заданий, готовность прибегнуть к помощи взрослого лишь ПОСЛЕ попыток выполнить задание самому; удовлетворенность межличностными отношениями – с одноклассниками и учителем.
Чем можно помочь? Первое условие школьного успеха пятиклассника — безусловное принятие ребенка, несмотря на те неудачи, с которыми он уже столкнулся или может столкнуться. Если вас, что-то беспокоит в поведении ребенка, постарайтесь, как можно скорее встретиться и обсудить это с классным руководителем или психологом. Если в семье произошли какие то события, повлиявшие на психологическое состояние ребенка (развод, отъезд в долгую командировку кого-то из родителей, рождение еще одного ребенка и тд.) сообщите об этом классному руководителю. Проявляйте интерес к школьным делам, обсуждайте сложные ситуации, вместе ищите выход из конфликтов. Неформальное общение со своим ребенком после прошедшего школьного дня. Не следует сразу ослаблять контроль за учебной деятельностью ребенка, если в период начальной школы он привык к вашему контролю. Приучайте его к самостоятельности постепенно. Создавайте условия для развития самостоятельности в поведении ребенка. У пятиклассника непременно должны быть домашние обязанности, за выполнение которых он несет ответственность. Несмотря на кажущуюся взрослость, пятиклассник нуждается в ненавязчивом контроле со стороны родителей, поскольку не всегда может сам сориентироваться в новых требованиях школьной жизни. .
Способы преодоления тревожности: Не сравнивайте ребенка с окружающими. Доверяйте ребенку. Чаще хвалите его, но так, чтобы он знал, за что. Демонстрируйте образцы уверенного поведения, будьте во всем примером ребенку. Не предъявляйте к ребенку завышенных требований. Будьте последовательны в воспитании ребенка. Не запрещайте без всяких причин того, что разрешали раньше. Старайтесь делать ребенку меньше замечаний. Используйте наказание лишь в крайних случаях. Не унижайте ребенка, наказывая его. Общаясь с ребенком, не подрывайте авторитет других значимых взрослых людей. Например, нельзя говорить ребенку: «Много ваша учительница понимает, лучше меня слушай!». Помогите ему найти дело по душе.
Мысль в подарок Лучший способ сделать детей хорошими — сделать их счастливыми Уайльд Оскар
Желаю успеха
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/10/29/picture-122090-1351508690.jpg)
Родительское собрание"Возрастные особенности подростков"
Родительское собрание"Возрастные особенности подростков"...
![](/sites/default/files/pictures/2016/11/17/picture-137427-1479413601.jpg)
Родительское собрание: "Психологические возрастные особенности подростка"
Презентация к родительскому собранию, в которой говорится об особенностях поведения старших подростков, даются рекомендации родителям....
Презентация к родительскому собранию "Психологические особенности подростков"
Презентация к родительскому собранию на тему "Психологические особенности подростков" Заметки к слайдам: Слайд 3 В 9 классе гормональный фон постепенно выравнивается, но появляет...
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/04/picture-139577-1357322337.jpg)
Родительское собрание "Особенности общения с подростком в семье
Разработка родительского собрания содержит советы психолога для родителей подростков....
![](/sites/default/files/pictures/2013/06/11/picture-264058-1370954038.jpg)
презентация к родительскому собранию в 7классе "Психологические возрастные особенности подростка"
У многих родителей возникают проблемы в общении с детьми в переходном возрасте. Непонимание, агрессия, нежелание детей идти на откровенный разговор становятся для родителей настоящей...
![](/sites/default/files/pictures/2012/11/01/picture-135728-1351783229.jpg)
Родительское собрание "Психологические возрастные особенности подростков"
Материал родительского собрания предназначен для родителей учащихся 7-8 классов и будет полезен для классных руководителей. Материал состоит из конспекта собрания и мультимедийнуой п...
![](/sites/default/files/pictures/2018/12/03/picture-61600-1543860571.jpg)
Родительское собрание Возрастные особенности подростка
Подростковый возраст и его особенности. Цель: ознакомить родителей с особенностями подросткового возраста, наметить пути возможного решения проблем и конфликтов в данный период развития.Форма про...