5 методов найти взаимопонимание с ребенком
статья на тему

Пять методов найти взаимопонимание с ребенком

Проблема взаимопонимания между родителями и детьми всегда остается актуальной.

Конечно, вся ответственность выстраивания отношений лежит на взрослых.

Зачастую мы, родители, действуем в спорных ситуациях с ребенком интуитивно, бесконтрольно. Но не всегда интуиция подскажет верный путь.

Чтобы избежать ошибок в воспитании дошкольников, установить с ними доверительные отношения, необходимо руководствоваться педагогическими методами и возрастными особенностями детей.

Предлагаю сделать обзор таких методов и  поговорить о сложном просто.

Убеждение

Один из главных способов педагогического воспитания дошкольников – убеждение.

Когда вы хотите убедить в чем-либо ребенка, не  повторяйте часто общие фразы, не бросайтесь безответственно словами. Используйте диалог – прием убеждения.

Успешно диалог состоится при соблюдении нескольких условий:

• Для начала убедитесь, что  ребенок готов вас слушать, выберите для этого подходящее время. Если малыш чем-то увлечен, ваши слова не достигнут цели или же вызовут  ответную агрессию.

• При диалоге важно не только  уметь говорить, но и слушать. Наберитесь терпения, выслушайте  ребенка, не перебивая. Нужно дать ему возможность высказаться, выплеснуть эмоции. Тогда он успокоится, и его будет легче убедить.

• Следите за своей мимикой, жестами, тоном голоса. Проявите выдержку и терпение.

• В разговоре с младшим школьником используйте технику «Я – высказывание». Например, если вас что-то огорчило в поступке сына или дочери, не начинайте  диалог со слова «ты». («Ты снова не убрал игрушки!» или «У тебя опять двойка!»)

Правильней будет употреблять местоимения «я», «меня», «мне». («Мне так обидно, что ты не убрал игрушки», «Я огорчена твоими оценками»). Такой прием позволяет сделать акцент не на плохом поведении воспитанника, а на ваших чувствах. Доказано, что этот способ не вызывает протеста у ребенка, напротив, устанавливает контакт с ним.

• Излагайте свои аргументы ясно и понятно.

Чтобы  метод убеждения подействовал, необходимо поставить себя на место ребенка, попытаться понять его. Рассмотрим на примере.

Малышам - дошкольникам свойственны капризы и упрямство. Ваше дите, конечно, не исключение. Вот он увлекся игрой и не хочет спать. Вы пробуете его убедить. Ребенок не слушается.

Вы постепенно раздражаетесь, начинаете давить на него авторитетом или угрожать. В лучшем случае малыш обиженный идет спать. В худшем – устроит истерику.

В подобной ситуации диалог с дошкольником нужно выстроить так, чтобы в процессе такого разговора получить от него ответ «да» несколько раз. Образец:

- Тебе нравится игра?

- Да.

- Ты не хочешь идти спать?

- Да.

- Тебе неинтересно идти спать?

- Да.

- А давай пойдем посмотрим, как дела у наших зубиков. Почистим их, а потом я почитаю тебе интересную сказку.

Что ответит малыш?

Внушение

И последний ответ  в большинстве случаев будет утвердительным, потому что тут действует еще один педагогический метод – внушение. 

Под внушением подразумевают воздействие на сознание ребенка, когда он начинает выполнять те действия, которые до этого не планировал.  

Такой  способ действует, когда малыш расслаблен, а вы твердо уверены в том, о чем говорите.

Вы замечали, что одних родителей дети слушают безоговорочно, без криков, угроз и многократных повторений. А других нет.

Почему?

Дело в том, что вторые не последовательны в своем внушении. Один раз они что-то запретили, в другой -  то же самое  разрешили. Дети быстро замечают это непостоянство, видят неуверенность родителей,  и постепенно авторитет последних падает.

Пример

Следующий метод педагогического воспитания дошкольников – пример. Чем младше ребенок, тем больше он повторяет за взрослыми. Вы для него - пример для подражания, от вас и зависит, будет ли он положительным.

При взрослении примером может послужить другая личность. Когда будете использовать образец в лице какого-то положительного героя, не переусердствуйте. Есть опасность понизить самооценку вашего ребенка.

Поощрение

Чтобы одобрить положительные поступки ребенка, развивать его  стремление действовать так снова, существует еще один метод – поощрение.

Это такой способ стимулирования, который выражается через:

• похвалу,
• ласку,
• совместное времяпровождение,
• подарки,
• одобрение  жестами, мимикой, взглядом и словом.

Вы сами, наверняка, испытывали состояние радости, счастья, когда вас поощряли этими способами. Не забывайте и о ребенке.

Самый главный метод

Педагогическое воспитание дошколят и младших школьников подразумевает и другие методы, психологические приемы воздействия.

Но, нужно сказать, что детей этого возраста объединяет непосредственность, открытость, полное доверие взрослым. Поэтому, чтобы найти взаимопонимание с ребенком, используйте самый действенный метод – любовь. 

Чувствуя себя любимым, желанным, ребенок не отвернется от вас. А вам это чувство придаст сил, терпения и мудрости.