презентация к родительскому собранию
консультация по теме

Слайд 1

В последнее время всё чаще слышу от родителей фразу: «А мой ребёнок не любит читать книжки! Он их совсем не слушает!». Исходя из многолетнего опыта работы с детьми, могу сказать, что я таких детей не встречала. Детское внимание мгновенно привлекает абсолютно любая сказка или интересная история. Так стоит ли читать ребёнку книги? Может быть это и совсем необязательно? Ведь можно привести тысячу доводов против: Книги дорогие, у меня нет на них денег; Или: Некогда мне заниматься такими глупостями и без того работы много; С моей работой только мне книжек не хватает! и далее и тому подобное. 1 Зачем читать ребёнку книги?

Слайд 2

Чтение книг ребёнку это ничем незаменимый процесс общения родителей с детьми. Слушая негромкую, неторопливую речь мамы или папы, малыш слышит, что одни звуки шипят, другие свистят, третьи жужжат или рычат. Он учится слышать и различать звуки . Попробую рассказать о пользе чтения Формируется фонематический слух и фонематическое восприятие. Незрелость этих процессов, затрудняет, а порой и делает невозможным процесс освоения навыков письма

Слайд 3

Когда ребенок слушает сказку, он слышит грамматически правильную речь, в его головке откладываются шаблоны правильного построения фразы. Таким образом, он учится грамотно строить свою речь. У ребёнка-книголюба значительно шире словарный запас. Он свободно подбирает нужные слова для того, чтобы выразить свою мысль. С ним интересно общаться окружающим . Слушая сказку , уже в столь юном возрасте ребёнок учится понимать что хорошо, а что плохо. На примере сказочных героев он узнаёт, что предательство, нечестность, месть – это плохо, а верная дружба, честность и взаимовыручка никогда не подведут.

Слайд 4

Увлекаясь интересным сюжетом, малыш следит за событиями, выстраивает логические цепочки из взаимосвязи событий. В головном мозге формируются логически-следственные связи. Это поможет ему в будущем правильно оценивать события, происходящее вокруг него. А при обучении в школе логически осмысливать учебный материал, делать обдуманный, правильный вывод. Сказка всегда заканчивается победой добра над злом. А малыш слушая любую сказку подсознательно ассоциирует себя с положительным героем. И победа героя – это и его победа. Таким образом, укрепляется жизненная позиция ребёнка - он становится увереннее в себе и в своём будущем

Слайд 5

К сожалению, всё чаще приходится сталкиваться со случаями, когда школьники, которые не могут подобрать признаки к предмету, не могут определить действия свои и окружающих, не имеют представления о том, что существуют предлоги. Речь таких детей бедна и невыразительна. И вместо фразы «В лесу цветут красивые цветы и звонко поют весенние птицы » мы всё чаще слышим от первоклассников только непонятное: «Ису оют тис». В заключение хочется пожелать всем родителям: «Любите своих детей. Не жалейте о времени проведённом вместе с ними. Не за горами тот день, когда дети вырастут и не будут так остро нуждаться в вашей помощи и поддержке.

Слайд 6

Какие же книги можно почитать с ребёнком Детских книг существует великое множество и с каждым годом становится всё больше. При таком многообразии всегда можно найти что-нибудь по- душе себе и своим детям. Однако классика, потому и остаётся образцом для подражания, что её любили и любят многие поколения детей и взрослых. Та любовь и нежность, которую вы подарите им сейчас, останется с ними на всю жизнь. Ведь самое дорогое, что родители могут подарить своим детям, это не дорогие «крутые» игрушки, а незабываемые минуты счастья, проведенные вместе. Лишь они останутся навсегда в сердце вашего ребёнка.

Слайд 7

Какие же книги можно почитать с ребёнком 1)Николай Носов. Приключения Незнайки и его друзей. Мишкина каша. Телефон. Дружок. Фантазеры. Наш каток. Метро. Федина задача. И другие рассказы. 3) Алексей Толстой. Золотой ключик, или Приключения Буратино. Сказки 4) Карло Коллоди. Приключения Пиноккио 5)Николай Грибачев . Лесные истории. 6) Отфрид Пройслер . Маленькая Баба-Яга. Маленький Водяной. Маленькое Привидение. Как поймать разбойника. 7. Энн Хогарт. Ослик Мафин и его друзья. 8. Ганс-Христиан Андерсен. Дюймовочка . Гадкий утенок. Принцесса на горошине. И другие сказки. 9. Энид Блайтон . Приключения Нодди . Желтая книга фей. 10) Астрид Линдгрен. Малыш и Карлсон , который живет на крыше. Приключения Эмиля из Леннеберги . Пэппи Длинныйчулок . 11. Люси и Эрик Кинкейд . Лесные истории с кротенком Вилли и его друзьями. 12. Тони Вульф. Сказки волшебного леса. Великаны. Гномы. 13)Евгений Колкотин . Про медвежонка Прошку . 14)Павел Бажов. Серебряное копытце. 15). Татьяна Александрова. Кузька. Сказки старой тряпичной куклы. 16). Ирина Токмакова . Аля, Кляксич и буква "А". Может, Нуль не виноват. И настанет веселое утро. Маруся еще вернется. Счастливо, Ивушкин!