Анкеты для родителей
материал (11 класс) по теме

        Анкета № 1

        (знакомство куратора с семьей)        

1. Фамилия, имя, отчество    студента__________________________
2. Число, месяц, год рождения _____________________
3. Домашний адрес __________________________________
4. Телефон __________________________________________
   
5. Мать: Фамилия, имя, отчество, место работы, телефон __________________________________________________________________________________________________________________________
6. Отец: Фамилия, имя, отчество, место работы,  телефон __________________________________________________________________________________________________________________________
7. Сколько в семье детей? _____________________________
   
8. Какие обязанности имеет дома? (эпизодические, постоянные) ________________________________________________________________________________________________________________________

9.   Где чаще всего совместно с ребенком проводите досуг: дома, на прогулке, в театре, в кино, туристических походах? (подчеркнуть)

10. Знаете ли вы друзей своего ребенка, их родителей? (да, нет)

11. Приходят ли к вам в гости приятели сына (дочери)? _______________________________________________________

12. Что вас затрудняет в воспитании ребенка? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

13. Какие методы воспитания вы предпочитаете: уговоры, разъяснения, строгие требования, наказания, поощрения, дружеские контакты и т.д.? (подчеркнуть, добавить) __________________________________________________________________________________________________________________________

14.  Есть ли у ребенка отдельная комната или специальный  уголок? _____________________________________________________________

15.  Отношение к оценке взрослого: положительно, отрицательно, реагирует на замечания взрослого, не реагирует вообще, ждет похвалы (что – то еще). __________________________________________________________________________________________________________________________

16.   В каких мероприятиях группы Вы бы хотели участвовать?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Анкета № 2

        (знакомство куратора с семьей)        

Чего подросток ждет от семьи?

 Уважаемые родители, отвечая на вопросы анкеты, выберите одно приоритетное качество.

1.   Как вы думаете, чего ждет ваш ребенок от семьи, в которой живет?

а)  Хорошей организации быта.

б)  Радости общения.

в)  Покоя и защищенности.

2.   Что более всего заботит вас в семье?

а)  Здоровье детей.

б)  Хорошая учеба.

в) Трудовое участие детей в жизни семьи.

г)  Настроение детей и причины его изменений.

3.   Одинок ли ваш ребенок в семье?

а) Да.                   б) Нет.           в) Не знаю.

4.   Как вы думаете, захочет ли ваш ребенок, чтобы его будущая семья была похожа на родительскую?

а) Да.                   б) Нет.           в) Не знаю.

5.   Какая из приведенных ниже жизненных установок является, по вашему мнению, для ребенка наиболее значимой?

а)  Быть материально обеспеченным человеком.

б)  Встретить любовь.

в)  Иметь много друзей.

г)  Реализовать свои интеллектуальные возможности____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6.   Знаком ли ваш ребенок с теми моральными и материальными проблемами, которые существуют в семье?

а) Да.                   б) Нет.           в) Не знаю.

7.   Есть ли у вашего ребенка секреты от своей семьи?

а) Да.                   б) Нет.           в) Не знаю.

8.   Что для вашего ребенка вечер дома?

а)  Радость общения.

б)  Возможность быть самим собой.

в)  Мучение и пытка.

Взаимопонимание в семье.

1.   Считаете ли вы, что в вашей семье есть взаимопонимание с детьми?

2.   Говорят ли с вами дети «по душам», советуются ли по личным вопросам?

3.   Интересуются ли дети вашей работой?

4.   Знаете ли вы друзей ваших детей?

5.   Бывают ли они у вас дома?

6.   Участвуют ли дети вместе с вами в хозяйственных заботах?

7.   Проверяете ли вы, как они учат уроки?

8.   Есть ли у вас с ними общие занятия и увлечения?

9.   Участвуют ли дети в подготовке семейных праздников?

10. В «детские праздники» дети предпочитают, чтобы вы были с ними, или хотят проводить их без взрослых?

11. Обсуждаете ли вы с детьми прочитанные книги?

12. А телевизионные передачи и фильмы?

13. Бываете ли вместе в театрах, музеях, на выставках и концертах?

14. Участвуете ли вместе с детьми в прогулках, туристических походах?

15. Предпочитаете ли проводить отпуск с ними или без них?

АНКЕТА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ № 3
 «Общение в семье»

 При заполнении анкеты поставьте знак «+» в соответствующей графе.

За каждое

«да» ставится -  2 балла

за каждое «иногда, отчасти» - 1 балл

за «нет» - 0 .

Далее подсчитывается количество набранных баллов.

Оценка результатов анкеты.

Более 20 баллов: Ваши отношения с ребенком в основном можно считать благополучными.

От 10 до 20 баллов:  Отношения можно оценить как удовлетворительные, но недостаточно многосторонние.

Менее 10 баллов:  Ваши контакты с ребенком явно недостаточны. Необходимо принимать срочные меры для их улучшения.

АНКЕТА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ № 4
«Воспитательных возможностей семьи»

 В начале учебного года целесообразно предложить родителям студентам вот такую анкету. Анкета анонимная. С её помощью мы надеемся определить пути повышения эффективности взаимодействия семьи и колледжа.

I. К какому типу можно отнести вашу собственную семью?

• полная семья;
• неполная семья;
• семья с ребёнком – дошкольником;
• семья с подростком;
• расширенная семья ( родители, дети и другие родственники);
• многодетная семья;
• семья с ребёнком – инвалидом;

II. Какого рода трудности наиболее остро стоят сейчас в вашей семье?

• жилищные проблемы;
• рациональное питание;
• взаимодействие между членами семьи;
• болезнь одного члена семьи;
• образование подрастающих детей;
• необходимость подработать;

III. С какими проблемам в семье вы сталкиваетесь в настоящее время? (социально – политические, экономические, нравственные)?

____________________________________________________________________________________________________________________________________

IV. Какую помощь в воспитании детей вам оказывает колледж?

____________________________________________________________________________________________________________________________________

V.Удовлетворены ли вы сотрудничеством с куратором, педагогами – предметниками?

____________________________________________________________________________________________________________________________________

VI. Предложите свой план укрепления сотрудничества семьи и колледжа.

____________________________________________________________________________________________________________________________________

VII. Какие организации и учреждения, кроме колледжа, могут помочь вашей семье решить насущные проблемы?

____________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

ТЕСТ

«Я И МОЙ РЕБЁНОК»

  Роль родителей в воспитании ребёнка незаменима. Они главные «проектировщики, конструкторы и строители» детской личности. Тест дополнит ваше представление о себе, как о родителях, поможет сделать определённые выводы относительно проблемы воспитания детей.

КЛЮЧ К ТЕСТУ

Ответ «А» оценивается в 3 очка;

Ответ «Б» оценивается в 2 очка;

Ответ «В» оценивается в 1 очко;

 ЕСЛИ ВЫ НАБРАЛИ ОТ 27 до 36 ОЧКОВ – значит, ребёнок – самая большая ценность в вашей жизни. Вы стремитесь не только понять, но и узнать его, относитесь к нему с уважением, придерживаетесь прогрессивных принципов воспитания и постоянной линии поведения. Другими словами, вы действуете правильно и можете надеяться на хорошие результаты.

ЕСЛИ ВЫ НАБРАЛИ ОТ 13 до 27 ОЧКОВ – забота о ребёнке – для вас вопрос первостепенной важности. Вы обладаете способностями воспитателя, но на практике не всегда применяете их последовательно и целенаправленно. Порой вы чересчур строги, в иных случаях – чересчур мягки, кроме того, вы склонны к компромиссам, которые ослабляют воспитательный эффект. Вам следует серьёзно задуматься над своим подходом к воспитанию ребёнка.

ЕСЛИ ВЫ НАБРАЛИ  МЕНЕЕ 13 ОЧКОВ – у вас серьёзные проблемы с воспитанием ребёнка. Вам недостаёт либо знания, как сделать ребёнка личностью, либо желания добиться этого, а возможно, ни того, ни другого. Советуем обратиться к помощи специалистов – педагогов, психологов, познакомиться с публикациями по вопросам семейного воспитания.