ПЕРВОЕ РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ В 5 КЛАССЕ
методическая разработка по теме

Первое родительское собрание в 5-м классе

 Задачи:

1.  Познакомить  родителей  будущих  пятиклассников  с  классом,  классным  руководителем, педагогами, школой,  администрацией,  службами школы,  а  также  самих  родителей  друг  с  другом, если они незнакомы,

2. Помочь подготовиться родителям к изменению статуса ребенка в семье и пониманию значимости перехода ребенка в новые условия учебной деятельности.

Форма работы — торжественное собрание.

Вопросы для обсуждения:

1. Встреча с директором школы и школьной администрацией.

2. Самопредставление классного руководителя будущих учеников.

3. Знакомство со службами школы.

4. Мини-лекция. Законы воспитания в семье. Какими им быть?

5. Анкетирование родителей по теме собрания.

6. Родительский тренинг «Ребенок в глазах родителей».

Подготовительная работа к собранию

1. Приглашение на собрание представителей школьной администрации.

2. Подготовка классным руководителем рассказа о себе.

З. Письмо-обращение от имени учеников к своим родителям.

Полезная информация

Пятиклассники должны:

•  уметь общаться с одноклассниками, иметь свое мнение и формировать его с учетом мнения других, уметь поддерживать отношения;

• уметь правильно распределять и планировать свое время, проявлять самостоятельность в своих делах и в случае необходимости обращаться за помощью взрослых;

• стараться учиться, стремиться овладевать знаниями, уметь заниматься самостоятельно;

•  уметь  дружить,  иметь  постоянного  друга,  общаться  с  мальчиками  и  девочками,  самостоятельно разрешать возникающие конфликты;

• иметь постоянные обязанности дома, выполнять их без напоминания, помогать родителям;

• уметь общаться с продавцом, врачом и т. д.;

• уметь предвидеть последствия своих действий, делать безопасный, правильный выбор.

Пятиклассник  постепенно  начинает  сам  контролировать  свою  учебную  работу,  появляется самоконтроль.  Ребенку  необходим  так  называемый  пооперационный  контроль  за  процессом  учебной деятельности. То есть, необходимо наблюдать за правильным выполнением всех операций, а не только смотреть на конечный результат работы. Ребенок должен учиться сам контролировать процесс учебы, только тогда у него сформируется такая важная психическая функция, как внимание.

Ход собрания

Собрание проходит в классе, в котором будут учиться дети. На школьной  доске  висит плакат,  который станет эпиграфом первой встречи родителей и классного руководителя.

«Люди  вместе  могут  совершить  то,  чего  не  в  силах  сделать  в  одиночку:  единение  умов  и  рук, сосредоточение сил может стать почти всемогущим.»    

                                                                                                   Д. Уэбстер

Вступительное  слово  классного  руководителя  будущих  пятиклассников.  Окончена  начальная  школа, ваши  дети  повзрослели,  у  них  начинается  новая,  интересная  взрослая жизнь. Какой  она  будет —  во многом зависит не только от школы, но и от пап и мам. Очень хочется, чтобы новая жизнь ваших детей не  отдалила  вас  друг  от  друга,  а,  наоборот,  сблизила,  сделала  вас  хорошими  друзьями. Много  будет трудностей у ваших детей, но не меньше будет радостей и побед! Очень хочется, чтобы вы бережно относились к большим огорчениям и маленьким радостям ваших детей, знали о них и помогали детям переживать трудные минуты их жизни.

В  который  раз  все  мы  вместе  будем  учиться  преодолевать  трудности,  учиться  падать,  набивая  как можно меньше шишек, учиться радоваться успехам своих собственных детей и победам их сверстников.

Мы,  педагоги,  открыты  для  общения,  наши  школьные  специалисты  дадут  вам  квалифицированную консультацию,  вы  всегда  получите  в  школе  исчерпывающий  ответ  на  самый,  казалось  бы, неразрешимый вопрос.

В  первую  очередь,  для  вас  всегда  открыты  двери  кабинета  директора,  его  заместителей,  всех  людей, которым поручено помогать семье в воспитании детей.

Самопредставление классного руководителя:

1. Рассказ о себе, о выборе профессии педагога.
2. Рассказ о выпусках своих учеников, о планах на будущее в работе с новым классом.
3. Проверить социальный паспорт каждого ученика, внести изменения (если они имеются)
4. Обеспеченность учебниками.
5. Горячее питание (стоимость обеда -50 руб., справки для многодетных и малообеспеченных).

 Родители должны понимать, что плохое питание самым серьезным образом может сказаться на  здоровье ваших детей. Поэтому классный руководитель и школа будут уделять этому вопросу серьезное внимание.

6. Школьная форма, спортивная форма, сменная обувь
7. Пропуски занятий без уважительной причины
8. Фотография класса
9. Аптечка
10. Тетради для контрольных работ
11. Спортивные кружки, секции
12. Выборы родительского комитета:

председатель –

заместитель председателя –

учеба и спорт -

труд –

культура и воспитание -

В  конце  встречи  каждая  семья  получает  наказ  в  виде  свитка,  в  котором  указаны  законы  воспитания ребенка в семье. Родителям предоставляется возможность прочесть законы и задать вопросы учителю.

В конце собрания проводится анкетирование родителей по его теме.

На прощание  родители  получают  большие  разноцветные  конверты,  в  которых  находится  письмо-обращение  детей  разных  времен  и  народов  к  своим  родителям.  Взрослым  предлагается  дома внимательно  прочитать  полученный  меморандум  и  руководствоваться  им  в  воспитании  собственных детей.