Результаты анкетирования "Семья глазами детей"
материал по теме

Результаты анкетирования «Семья глазами детей»

среди учащихся 9 – 11 классов МБОУ «СОШ №4»

к   родительскому собранию на тему:

 «Семья,  как фактор укрепления духовно-нравственного и социального здоровья»

         Данное анкетирование проводилось с целью исследования семейных ценностей, нравственных позиций современных школьников в отношении к семье.

В опросе приняли участие 57 учащихся, которым было предложены для размышления следующие темы:

1.Что такое семья? Это-

- родные , любимые люди 70% (40 ч.);

- любовь 28 % (16 ч.);

-дети 28 % (16 ч.);

- счастье 16 % ( 9 ч.);

- поддержка 14% (8 ч.)

Из предложенных вариантов ответов 70 % ( 40 чел.) учащихся высказали мнение, что семья – это родные, любимые люди, на последнем месте в этом списке оказалась поддержка друг друга в семье, она необходима только 14% , т.е. 8 учащимся.

2. Для чего человеку семья?

- продолжать человеческий род 37% (21 ч.);

- для того, чтобы любить свою семью 37% (21 ч.);

- для поддержки в трудную минуту 26 % (15 ч.);

- для комфортной жизни 7% ( 4 ч.);

- чтобы было о ком заботиться16% ( 9 ч.);;

- чтобы не быть одиноким 21% (12 ч.);

- считаю, что семья не нужна.

        В ответе на данный вопрос предпочтение школьников было отдано следующим высказываниям: семья нужна человеку для продолжения человеческого рода и, чтобы любить свою будущую семью ( по 37% - 21 чел.). Ответ: считаю, что семья не нужна не дал никто ( 0%).

3.Хотели бы Вы, чтобы Ваша будущая семья была похожа на  семью, в которой Вы выросли?

- да 79% (45 ч.);

- нет 19% (11 ч.);

- затрудняюсь ответить 2% (1 ч.).

4. Идеальный папа должен быть ( уметь):

- добрым 49% (28 ч.);

- любящим 40% ( 23 ч.);

- понимающим 40% (23 ч.);

- интересующимся проблемами детей 42% (24 ч.);

- зарабатывать деньги 54% (31 ч.);

- без вредных привычек 45% ( 26 ч.).

Самый большой процент 54% – это 31 учащийся, был отдан высказыванию, что идеальный папа должен зарабатывать деньги, а вот душевные качества своих отцов, к сожалению, современные школьники оценивают гораздо ниже.

5. Идеальная мама должна быть (уметь):

- поддержать в трудную минуту 47% (27 ч.);

- любящей 47% ( 27 ч.);

- понимающей 44% (25 ч.) ;

- уделяющей внимание 37% (21 ч.);

- всё решать за ребёнка 14% (8 ч.);

- работать 35% (20 ч.);

- быть другом ребёнка 44% ( 25 ч.);

- без вредных привычек 39% ( 22 ч.)

- ласковой 67% (38 чел.) отметили, что идеальная мама в первую очередь должна быть ласковой.

6. Идеальный ребёнок должен:

- доверять родителям 53% ( 30 ч.);

- быть послушным 42% ( 24 ч.);

- быть культурным 42% ( 24 ч.);

- любящим родителей 60%

- понимающим родителей 46% ( 26 ч.);

- « тянуться» к знаниям 51% (29 ч.);

- уважать старших 49% ( 28 ч.);

- помогать родителям 60%

- без вредных привычек 47% ( 27 ч.).

Идеальный ребёнок, на взгляд 60% учащихся, а это 34 человека из числа опрошенных, должен любить родителей и помогать им.

7. Считаете ли Вы себя идеальным ребёнком?

- Да 54% (31 чел.);

- Нет 34% (19 чел.)

- затрудняюсь ответить – 12% (7 чел.).