родительское собрание "Заповеди разумного воспитания"
материал по теме

Слайд 1

Гречанова Лариса Николаевна МОУ «СОШ № 4» социальный педагог

Слайд 2

Гречанрва Лариса Николаевна МОУ «СОШ № 4» социальный педагог

Слайд 3

Гречанова Лариса Николаевна МОУ «СОШ № 4» социальный педагог

Слайд 4

Гречанова Лариса Николаевна МОУ «СОШ № 4» социальный педагог

Слайд 5

Гречанова Лариса Николаевна МОУ «СОШ № 4» социальный педагог

Слайд 6

Гречанова Лариса Николаевна МОУ «СОШ № 4» социальный педагог

Слайд 7

Гречанова Лариса Николаевна МОУ «СОШ № 4» социальный педагог

Слайд 8

Гречанова Лариса Николаевна МОУ «СОШ № 4» социальный педагог

Слайд 9

Гречанова Лариса Николаевна МОУ «СОШ № 4» социальный педагог

Слайд 10

Гречанова Лариса Николаевна МОУ «СОШ № 4» социальный педагог

Слайд 11

Гречанова Лариса Николаевна МОУ «СОШ № 4» социальный педагог

Слайд 12

Гречанова Лариса Николаевна МОУ «СОШ № 4» социальный педагог

Слайд 13

Гречанова Лариса Николаевна МОУ «СОШ № 4» социальный педагог

Слайд 14

ЗАПОВЕДЬ СЕДЬМАЯ Гречанова Лариса Николаевна МОУ «СОШ № 4» социальный педагог

Слайд 15

Оценивайте поступок, а не личность – ведь это не одно и то же. « Ты – плохой!» звучит очень часто вместо правильного «Ты поступил плохо!» Гречанова Лариса Николаевна МОУ «СОШ № 4» социальный педагог

Слайд 16

ЗАПОВЕДЬ ВОСЬМАЯ Гречанова Лариса Николаевна МОУ «СОШ № 4» социальный педагог

Слайд 17

Дайте ребёнку ощутить, что вы сочувствуете ему, верите в него, хорошего мнения о нём, несмотря на его оплошность. Для этого улыбнитесь ему или прикоснитесь к нему. Гречанова Лариса Николаевна МОУ «СОШ № 4» социальный педагог

Слайд 18

ЗАПОВЕДЬ ДЕВЯТАЯ Гречанова лариса Николаевна МОУ «СОШ № 4» социальный педагог

Слайд 19

Воспитание – это последовательность целей. Помогите ребёнку строить систему перспективных целей – от дальней к средней и от неё к сегодняшней. Гречанова Лариса Николаевна МОУ «СОШ № 4» социальный педагог

Слайд 20

ЗАПОВЕДЬ ДЕСЯТАЯ Гречанова Лариса Николаевна МОУ «СОШ № 4» социальный педагог

Слайд 21

Воспитатель должен быть твёрдым, но добрым. Всё хорошо в своё время, и надо уметь применять разные методы в соответствии с конкретной ситуацией. Гречанова Лариса Николаевна МОУ «СОШ № 4» социальный педагог

Слайд 22

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ Гречанова Лариса Николаевна МОУ «СОШ № 4» социальный педагог