Контрольная работа по математике 5класс 1 четверть
методическая разработка по математике (5 класс)

Контрольная работа за 1 четверть по математике 5 класса.1 вариант

Критерии оценок в зависимости от объема выполненной работы

1. Запиши цифрами число: двадцать тысяч пять; три миллиона восемь тысяч пятнадцать; восемнадцать миллиардов пятнадцать.

2. Запиши координаты точек О, С, D, отмеченных на координатной прямой.

3. Округли: до десятков 567; до сотен 789 628

4.Начертите луч АМ и отметьте точки В и К таким образом, чтобы точка В лежала между точками А и К. Сколько отрезков вы получили? Запишите их.

5. Решите уравнение:        .      

6.Какое действие выполняется последним при нахождении значения выражения .

А) сложение                Б) вычитание                   В) умножение                Г) деление              

7. Найдите значение выражений , применяя распределительный и сочетательный закон.

а) 5 ·(32+17)=           б) 5 ·9 - 5 · 8=                в) 13-(4а-7)=                 г) (10-2)*11=

8. Реши задачу. Две машины движутся навстречу друг другу со скоростями 60 км/ч и 80 км/ч. Расстояние между ними 500 км. Какое расстояние будет между ними через 2 часа?

Контрольная работа за 1 четверть по математике 5 класса.2 вариант

Критерии оценок в зависимости от объема выполненной работы

1. Запиши цифрами число: двадцать тысяч три; четыре миллиона восемь тысяч пятнадцать; восемнадцать миллиардов шестнадцать.

2. Запиши координаты точек A, B, O, отмеченных на координатной прямой.

3. Округли: до десятков 568; до сотен 789 638

4.Начертите луч АN и отметьте точки В и К таким образом, чтобы точка В лежала между точками А и К. Сколько отрезков вы получили? Запишите их.

5. Решите уравнение:        .      

6.Какое действие выполняется последним при нахождении значения выражения

.

А) сложение                Б) вычитание                   В) умножение                Г) деление              

7. Найдите значение выражений , применяя распределительный и сочетательный закон.

а) 6 ·(32+17)=           б) 6 ·9 - 6 · 8=                в) 11-(4а-7)=                 г) (11-2)*11=

8. Реши задачу. Две машины движутся навстречу друг другу со скоростями 70 км/ч и 90 км/ч. Расстояние между ними 600 км. Какое расстояние будет между ними через 2 часа?

Ответы:

1 вариант

1. 20 005, 3 008 015, 18 000 000 015

2. O (0), С (10), Д (13)

3. 567 ≈ 570

789 628 ≈789 600

4.АВ, ВК,АК

5. х-22=110 х=110+22=132

6. вычитание

7. а) 5 ·(32+17)= 5*32+5*17=160+85=245          

б) 5 ·9 - 5 · 8= 5*(9-8)=5*1=5              

в) 13-(4а-7)=  13-4а+7=20-4а

г) (10-2)*11= 10*11-2*11=110-22=88

8. 60 км/ч+80 км/ч=140 км/ч

 140 км/ч×2 ч=280 км

500 км−280 км=220 км

2 вариант

1. 20 003, 4 008 015, 18 000 000 016

2. А(4), В(6), O (0)

3. 568 ≈ 570

789 638 ≈789 600

4.АВ, ВК,АК

5. х-27=110 х=110+27=137

6. вычитание

7. а) 6 ·(32+17)= 6*32+6*17=192+102=294        

б) 6 ·9 - 6 · 8= 6*(9-8)=6*1=6              

в) 11-(4а-7)=  11-4а+7=18-4а

г) (11-2)*11= 11*11-2*11=121-22=99

8. 70 км/ч+90 км/ч=160 км/ч

 160 км/ч×2 ч=320 км

600 км−320 км=280 км

При оценке  письменных контрольных работ :

Ответ оценивается отметкой «5», если:

- работа выполнена полностью;

- в логических рассуждениях и обосновании решения нет пробелов и ошибок;

- в решении нет математических ошибок (возможна одна неточность, описка, которая не является следствием незнания или непонимания учебного материала).

Ответ оценивается отметкой «4», если:

- работа выполнена полностью, но обоснования шагов решения недостаточны (если умение обосновывать рассуждения не являлось специальным объектом проверки);

- допущены одна ошибка или есть два – три недочёта в выкладках, рисунках, чертежах или графиках (если эти виды работ не являлись специальным объектом проверки).

Ответ оценивается отметкой «3», если:

- допущено более одной ошибки или более двух – трех недочетов в выкладках, чертежах или графиках, но обучающийся обладает обязательными умениями по проверяемой теме.

Ответ оценивается отметкой «2», если:

- допущены существенные ошибки, показавшие, что обучающийся не обладает обязательными умениями по данной теме в полной мере.

Ответ оценивается отметкой «1», если:

- работа показала полное отсутствие у обучающегося обязательных знаний и умений по проверяемой теме или значительная часть работы выполнена не самостоятельно.

При оценке заданий, связанных с геометрическим материалом считается ошибкой, если:

- ученик неверно построил геометрическую фигуру,

- не соблюдал размеры, неверно перевел одни единицы измерения в другие,

- не умеет использовать чертежный инструмент для измерения или построения геометрических фигур.

При оценивании заданий, связанных с геометрическим материалом ставятся следующие отметки:

Отметка "5" ставится, если работа выполнена безошибочно;

Отметка "4" ставится, если в работе допущены 1-2 ошибка;

Отметка "3" ставится, если в работе допущены 3 ошибки;

Отметка "2" ставится, если в работе допущено 4 и более ошибок.