«Математика. 5 класс. Сложение и вычитание натуральных чисел»
статья по математике (5 класс) на тему

Проверочная работа (традиционный вариант)

Проверочная работа в рамках ФГОС

1. Вычислите:

а) 875143 – 557052 =

б) 573458 + 17143=

2. В киоск привезли 263 новогодние открытки. В 1 день продали 87 открыток, что на 29 меньше, чем во 2 день. Сколько открыток продали во второй день?

3. Длина прямоугольного участка земли 56м, она больше ширины на 18м. Найдите периметр участка.

1. Выясните:

а)Какое число нужно вычесть из числа 875143, чтобы получить 318091?

б)Какое число больше 573458 на 17143?

2. В киоск привезли 263 новогодние открытки. В 1 день продали 87 открыток, что на 29 меньше, чем во 2 день. Сколько открыток осталось в киоске после двух дней продаж?

3. На рисунке ширина прямоугольника меньше длины на 3. Найдите периметр прямоугольника.

                   1 см

Самостоятельная работа (традиционный вариант)

Самостоятельная работа в рамках ФГОС

1. Сравните:

               144+981 или 121+611

2. Выполните действия:      

а) 5673 – 383 =
б) 4931 + 392 =
в) 59821 -4518 =

3. Найдите значение выражения, используя свойства вычитания:

а)1441 – (326+441)
б)(311+44) -211

4. Периметр треугольника АВС равен 16см, сторона АВ меньше стороны АС на 3 см. Найдите длину стороны ВС, если АС =7см.

5. Найдите сумму чисел 9999999, 100 и 1

1. Скажите, какая из сумм больше, не выполняя вычислений, объясните свой выбор:

144+981 или 121+611?

2. Верно/неверно

       а) 5673 – 383 = 5310
      б) 4931 + 392 = 5223
      в) 59821 -4518 = 55303

3. Напишите свойства, с помощью которых выполнили вычитание:

а)1441 – (326+441) = 1000 – 326 = 674
б)(311+44) -211 = 100+44=144

4. В  треугольнике АВС АС=7см,  АВ меньше стороны АС на 3 см, ВС на 6 см меньше, чем сумма АВ и АС. Найдите периметр треугольника АВС.

5. Найдите сумму наибольшего семизначного, наименьшего трехзначного и наименьшего натурального числа.

Контрольная  работа (традиционный вариант)

Контрольная работа в рамках ФГОС

1. Подпишите числа одно под другим и выполните действие:
2. а)12 637+985
   б)602 050 -43 071
3. Число 7090031 разложили по разрядам. Проверьте, верно ли?

7 000 000 + 900 000+ 30 +1

4. Проверьте неравенство (верно, неверно)

64132+23 678 < 90 000 – 5612

5. В саду две клумбы квадратной формы. Длина стороны одной из них 1м 5дм 8 см, а другой в 2 раза меньше. Вычислите периметр второй клумбы.

6. Длина бивня африканского слона 3м, а масса бивня 100кг. Индийский слон меньше африканского. Длина его бивня на 50см меньше, а масса на 25кг легче. Вычислите длину и массу бивня индийского слона.

7. Проверьте равенство.

90 100 – 111 = 89 989

1. Подпишите числа одно под другим и выполните действие:
2. а)12 637+985
    б)602 050 -43 071

3. Какое число разложено по разрядам?

7 000 000 + 90 000+ 30 +1

4. Подставьте число, чтобы получилось верное неравенство

64 132 + 23 678 < 90 000 –

5. В саду две клумбы квадратной формы. Длина стороны одной из них 1м 5дм 8 см, а другой в 2 раза меньше. Вычислите сумму периметров двух клумб.

6. Длина бивня африканского слона 3м, а масса бивня 100кг. Индийский слон меньше африканского. Длина его бивня на 50см меньше, а масса на 25кг легче. Вычислите суммарную длину и массу пары бивней индийского слона.

7. Используя вычитание, проверьте равенство.

90 100 – 111 = 89 989