Физико - математический турнир "Колесо фортуны 2017"
материал по математике (10, 11 класс) на тему

Физико-математический турнир

«Колесо фортуны»

Цели:   

• Развивать и укреплять интерес  к математике и естественно-научным предметам, мотивировать познавательную и  творческую деятельность, развивать сообразительность, любознательность,  логическое и творческое мышление.
• Расширять кругозор учащихся.
• Прививать навыки самостоятельного поиска новых знаний.
• Содействовать развитию культуры коллективного труда,  формированию доброжелательных и дружеских отношений.

Место проведения: конференц-зал.

Продолжительность: 1 час

Оборудование:

• мультимедийный проектор, компьютер
• презентация с вопросами и ответами
• карточки с номерами заданий
• протоколы для подсчета очков
• часы,

Вид мероприятия: интеллектуально-творческий.

Сценарий проведения игры

Уважаемые гости!

Уважаемые участники игры!

Сегодня мы с вами собрались в этом зале для проведения физико-математического турнира «Колесо фортуны».

Традиционно девизом нашей игры являются слова:

«И в час досуга

Можно расти,

Если разумно

Его провести».

Сегодня встречаются команды 10 А и 10 Г классов, 10 У и 10 М классов, 11 А и 11 Г классов, 11 М и 11 У классов.

Представляем наше жюри:

Поприветствуем их!

Как вы знаете, у любой игры есть правила, и «Колесо фортуны» не исключение. Напомню правила нашего турнира.

1. Команда выбирает капитана
2. Капитан отвечает за порядок в команде, за дачу ответов: или отвечает сам, или передаёт эту возможность другому члену команды.
3. Команды должны быть вежливы по отношению к членам своей команды и по отношению к другой команде.
4. Команде запрещается спорить и перечить жюри и ведущему.
5. Команды по очереди вытягивают вопросы. И получают право на ответ. Другие команды также дают ответ, но в письменном виде.
6. Ответы оценивает жюри. Команда, выбравшая вопрос, в случае правильного ответа получает 2 балла. Другие команды в случае правильного ответа получают 1 балл.
7. Игра ведется до 6 очков.
8. В нашем турнире предусмотрены вопросы и для болельщиков. В случае правильного ответа болельщика его классу добавляется 0,5 балла.

Итак, мы желаем всем командам успехов в состязании. Да победит сильнейший!

(Презентация с вопросами и ответами)

Вопросы турнира

1. Во время ремонта не хватило обоев, и стены комнаты 8 летней девочки пришлось оклеить страницами из учебников по высшей математике Остроградского. От долгого созерцания формулы просто врезались в память, и с 15 лет она начала с интересом изучать высшую математику, впоследствии став академиком и членом - корреспондентом Петербуржской академии наук. А какие стихи писала! Назовите её имя. (Ответ: Первая русская женщина — математик Софья Васильевна Ковалевская)
2. Термин греческого происхождения, означающий в древности вращающееся тело – веретено, юлу. О какой фигуре идет речь? (Ответ: Ромб)
3. Если бы завтрашний день был вчерашним, то до воскресенья осталось бы столько дней, сколько прошло от воскресенья до вчерашнего дня. Какой же сегодня день? (Ответ: Среда)
4. Однажды репортер спросил у знаменитого физика, записывает ли он свои великие мысли, и если записывает, то в блокнот, записную книжку или специальную картотеку? Ученый посмотрел на объемистый блокнот репортера и сказал: «Милый мой… настоящие мысли так редко приходят в голову, что их нетрудно и запомнить!». Как звали этого физика? (Ответ: Альберт Эйнштейн)
5. Сначала он плавал, потом стал и летать. Он многим, будучи их проводником, спас жизнь. Он не любит большую жару и сильную тряску. Он всегда целенаправлен. Он безразличен к драгоценным металлам и алмазам, но волнуется при взаимодействии с железом. (Ответ: Компас)
6. Дан кусок проволоки, длиной 120 см. Какое наименьшее число раз придется ломать проволоку, чтобы изготовить каркас куба с ребром 10 см? (Ответ: Т.к. у куба 12 ребер, а каждое ребро 10см, то проволоку придется ломать 11 раз)
7. С конца 16 века он служил единицей веса драгоценных металлов и камней; в настоящее время так называется устройство для автоматического управления потоком пара, жидкости или газа в тепловых, гидравлических и пневматических машинах. Назовите эту старинную русскую меру веса. (Ответ: Золотник)
8. Эффектом Паули учёные называют отказ в работе приборов и незапланированный ход экспериментов при появлении известных физиков-теоретиков — например, нобелевского лауреата Вольфганга Паули. Однажды его решили разыграть, соединив настенные часы в зале, где он должен был читать лекцию, с входной дверью с помощью реле, чтобы при открытии двери часы остановились. Однако этого не произошло. Почему? (Ответ: Когда Паули вошёл, неожиданно отказало реле)
9. Имеются два бруска льда одинаковой массы, взятые при разных температурах, равных соответственно 00С и –250С. У какого бруска самый большой объем? (Ответ: Лед, как всякое твердое тело, при нагревании расширяется, а при охлаждении сжимается. Следовательно, плотность льда при более низкой температуре больше, чем при более высокой. Поэтому самый большой объем у бруска с температурой 00С)
10. Дядя Федор, кот Матроскин, Шарик и почтальон Печкин сидят на скамейке. Если Шарик, сидящий справа от всех, сядет между дядей Федором и котом, то кот окажется крайним слева. В каком порядке они сидят? (Ответ: 1.Кот 2.Шарик. 3.Дядя Федор. 4. Почтальон Печкин)
11. Новогодняя ёлка была украшена гирляндой электрических лампочек, соединенных последовательно. Одна лампочка перегорела. Её выбросили и составили снова цепь. Стала ли гирлянда гореть ярче или наоборот, померкла оттого, что лампочек стало меньше? (Ответ: U=IR. Общее сопротивление гирлянды уменьшилось, а напряжение в сети осталось прежним. Поэтому гирлянда будет гореть ярче)
12. Воздушный шар уносится непрерывным ветром в южном направлении. В какую сторону развиваются при этом флаги на его гондоле? (Ответ: Шар, уносимый воздушным течением, находится по отношению к окружающему воздуху в покое; поэтому флаги не станут развиваться на ветру ни в какую сторону, а будут свисать вниз, как в безветрие)
13. Часы отстают каждый день на 4 минуты. Их поставили точно. Через сколько дней часы снова покажут верное время? (Ответ: Часы должны отстать на 12 часов. Это произойдёт через 180 дней)
14. На гладкую доску положили 2 кирпича — один плашмя, а другой на ребро. Кирпичи весят одинаково. Какой кирпич соскользнет первым, если наклонять доску? (Ответ: Кирпичи начнут скользить одновременно. Ведь оба кирпича давят на доску с одинаковой силой, а значит, одинаковы и силы трения, которые приходится им преодолевать) 
15. На вопрос, почему ЕГО нельзя распилить на две соответствующие части, был дан шуточный ответ: "Это запрещено антимонопольным комитетом".  Какое слово мы заменили на ИКС? (Ответ: Диполь.  Можно и магнит)
16. Однажды молния ударила в статую римского императора Октавиану Августа и расплавила вторую букву его имени. Жрецы, толкуя это событие, объявили ему, что после него Октавиану осталось жить всего 100 дней. На чем было основано такое заключение? ( Ответ: Вторая буква его имени -С- означает у римлян цифру 100).
17. В одной из книг о Петре Великом говорится, что он должен был знать адицию, субстракцию, мультипликацию и дивизию. Думаем, что и вы это знаете. Что же это? (Ответ: Четыре основных математических действия: адиция – сложение; субстракция – вычитание; мультипликация – умножение; дивизия – деление)
18. Юный рыбак, сидя на берегу озера, видит на гладкой поверхности воды изображение утреннего Солнца. Куда переместится это изображение, если он будет наблюдать его стоя?   (Ответ: Удалится от берега)
19. Для спортивной стрельбы применялись глиняные тарелки, при стрельбе они разбивались, все поле оказывалось заваленным осколками. Что придумали, чтобы после соревнований и тренировок поле оставалось чистым? Тарелки остались, хорошо разбивались, но вот мусора не было. (Ответ: Тарелочки стали делать изо льда)
20. Три кошки за три минуты ловят трех мышей. Сколько нужно кошек, чтобы за 100 минут поймать 100 мышей? (Ответ: 3 кошки за 1 минуту ловят одну мышь, значит, те же 3 кошки за 100 минут поймают 100 мышей)
21. «Осторожно - листопад!» Почему дорожные щиты с такой надписью иногда можно увидеть близ трамвайных путей? (Ответ: Когда колёса трамвая раздавливают опавшие листья, то их сок смачивает рельсы. От этого рельсы и колёса становятся скользкими. Сила трения уменьшается, и колёса трамвая начинают скользить по рельсам)
22. Почему в сильные морозы деревья трещат? (Ответ: В сильный холод замерзают соки в деревьях. При замерзании сок, как и вода, расширяется и разрывает при этом древесину, - трещат сучья, раскалываются стволы)
23. Если взять веревку длиной в 12 локтей и завязать на ней узлы, разбивающие ее на 12 равных частей, то с помощью этой веревки можно построить это, натянув ее на три колышка. Считают, что именно так строили это египтяне. (Ответ: Это прямоугольный треугольник со сторонами - 5; 4 и 3. Такой треугольник называли египетским)
24. Четырех кошек взвесили попарно во всех возможных комбинациях. Получились веса: 7 кг, 8 кг, 9 кг, 10 кг, 11 кг и 12 кг. Тогда чему равен общий вес всех четырех кошек? (Вес всех четырех кошек равен 19 кг. (Ответ: 7 + 8 + 9 + 10 + 11 + 12) : 3 =57/3 = 19)

Объявление итогов игры.

Вручение грамот командам на закрытии декады.