Формирование системы подготовки к ГИА
материал по математике на тему

Алена Александровна Рыжова,

заместитель директора, учитель математики

МАОУ СОШ №7 г.Когалыма

Городской семинар «Формирование системы подготовки к ЕГЭ и ОГЭ по математике»

Основные направления работы администрации по подготовке к ГИА

• Проведение тематических педагогических советов.
• Проведение тематических родительских собраний.
• Проведение индивидуальных консультаций с учащимися.
• Совещание при директоре. План работы по подготовке к  ГИА, отчет о проделанной работе.
• Подготовка графика консультаций с учащимися (по предметам).
• Организация работы методических объединений школы.
• Посещение уроков с целью контроля за организацией работы учителей по подготовке к  ГИА.
• Организация деятельности психологческой службы школы.
• Формирование и диагностика базы данных выпускных классов. Организация работы с «группой риска». Совет профилактики.
• Направление учителей-предметников на курсы по подготовке к итоговой аттестации в форме ЕГЭ и ОГЭ.
• Подготовка и обновление тематического стенда по ГИА, размещение материалов на сайте школы
• Создание банка КИМов прошлых лет, методической литературы, сборников для подготовки к ГИА по различным предметам в электронном виде (мультимедийный зал, библиотека).
• Организация работы кабинетов ИВТ для доступа учащихся во внеурочное время.

Вопросы ЕГЭ и ОГЭ на педагогических советах в течение учебного года

• Анализ результатов  ГИА прошлого учебного года (август).
• Коррекция образовательной программы школы, плана подготовки школы к итоговой аттестации в форме (август).
• Информация об участии школы в ГИА по предметам (октябрь).
• Утверждение плана подготовки школы к итоговой аттестации в форме ЕГЭ (сентябрь).
• Информация о проведении пробных работ в течение года по плану УО (октябрь).
• Отчет ответственного за проведение ЕГЭ: о мероприятиях по информированию учащихся, родителей (лиц, их заменяющих), о формировании базы данных выпускных классов (январь).
• Отчет классных руководителей 9, 11-х классов по работе с учащимися и их родителями (лицами, их заменяющими) (январь).
• Отчет руководителей методических объединений школы о ходе подготовки к итоговой аттестации в форме ЕГЭ и ОГЭ (январь).
• Допуск учащихся 9,11-х классов к итоговой аттестации (май).

Направления работы по подготовке к государственной итоговой аттестации

Учителя-предметники

• Изучение и анализ КИМов итоговой аттестации.
• Подбор материалов по подготовке учащихся к итоговой аттестации.
• Обучение учащихся 11-х классов по заполнению бланков ответов ЕГЭ.
• Подготовка и периодическое обновление стенда «Готовимся к экзамену» по предмету.
• Обучение на курсах по подготовке и проведению итоговой аттестации в форме ЕГЭ и ОГЭ.
• Работа с Интернет-ресурсами по подготовке к итоговой аттестации.
• Формирование программы по подготовке к итоговой аттестации выпускников.
• Подготовка опорных конспектов по основным вопросам курса и видам учебных умений.
•  Организация  элективных курсов    по подготовке к ГИА, формирование общеучебных навыков.
• Организация индивидуальных консультаций.
• Организация работы на уроках с КИМами.
• Организация работы на уроках с заданиями различного уровня сложности.
• Формирование «группы риска» о формирование плана работы с группой.
• Отслеживание уровня усвоения знаний в течение всего учебного года.
• Тестирование учащихся в режиме ДКР.

Психологическая служба школы

• Изучение профессиональных направлений учащихся 9–11-х классов.
• Выявление закономерностей, связанных с выбором предметов для прохождения итоговой аттестации.
• Диагностика учащихся 9–11-х классов.
• Диагностика родителей (лиц, их заменяющих) учащихся 9–11-х классов.
• Индивидуальные консультации учащихся, учителей- предметников, родителей (лиц, их заменяющих).
• Проведение репетиционных тестирований  перед итоговой аттестацией с учащимися.

Классные руководители   9  и  11-х классов

• Подготовка документов для формирования базы данных выпускников.
• Ознакомление учащихся, родителей (лиц, их заменяющих) с нормативными документами по итоговой аттестации в форме ЕГЭ и ГИА.
• Мониторинг учащихся 9, 11 классов по распределению предметов по итоговой аттестации.
• Контроль за посещаемостью учащимися консультаций по подготовке к итоговой аттестации.
• Проведение индивидуальных консультаций с учащимися и их родителями (лицами, их заменяющими).
• Создание «Листа успешности» и отслеживание работы с ним. Своевременное информирование родителей о достижениях учащегося.
• Взаимодействие с психологической службой школы.
• Создание листов Мониторинга усвоения программного материала учащимися (под подпись родителей).

Содержание тематического стенда «Экзамены»

• Положение о проведении ЕГЭ и ГИА
• Форма свидетельства о результатах ЕГЭ и ГИА
• Телефоны и адреса, по которым можно обращаться за помощью
• Графики проведения предметных олимпиад и конкурсов
• Форма бланков для проведения итоговой аттестации в форме ЕГЭ и ГИА
• Положение о проведении государственной итоговой аттестации
• График консультаций по предметам по подготовке к ЕГЭ
• График проведения пробного и репетиционного экзаменов
• Справочная информация с сайтов www.edu.ru, www.mioo.ru, www.fipi.ru

  Темы консультаций с учащимися

• Как принять решение об участии в ЕГЭ по выбору.
• Выбор оптимального количества и состава экзаменов.
• Знакомство с источниками информации и Интернет - ресурсами.
• Определение стартового уровня подготовки.
• Диагностика уровня подготовки.
• Формирование индивидуальной и дифференцированной программы подготовки.
• Выбор оптимальной стратегии выполнения ЕГЭ.
• Знакомство с бланковой документацией и правилами ее заполнения.
• Советы врача и психолога по подготовке к итоговой аттестации
• Работа с КИМами по предметам.

Вопросы ЕГЭ  и ОГЭ в тематике родительских собраний 9 и  11 классов

Направления работы с группой «риска»:

1. Контроль за посещаемостью доп. занятий, консультативных занятий по подготовке к ГИА.
2. Мониторинг усвоения материала (предмет, дата работы, балл, оценка, подпись родителей).
3. Контроль за выполнением плана мероприятий, проводимы учителями-предметниками, классными руководителями для достижения положительных результатов ГИА.
4. Контроль за работой с листами успешности.

     5. Совет профилактики. Ежемесячный отчет родителей о  мероприятиях,  проводимых ими для получения положительного результата.