Математические загадки
материал по теме

 МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ЗАГАДКИ

А братишка мой, Сережа,

Математик и чертежник -

На столе у бабы Шуры

Чертит всякие... (фигуры)

***

Три вершины тут видны,

Три угла, три стороны, -

Ну, пожалуй, и довольно! -

Что ты видишь? - ... (Треугольник)

***

Эта странная фигура,

Ну, совсем миниатюра!

И на маленький листочек

Мы поставим сотни ... (точек)

***

Он от солнца прилетает,

Пробивая толщу туч

И в тетрадочке бывает,

А зовется просто - ... (луч)

***

Едет ручка вдоль листа

По линеечке, по краю -

Получается черта,

Называется ... (прямая)

***

Эта форма у клубка,

У планеты, колобка,

Но сожми ее, дружок,

И получится ... (кружок)

***

Если взял бы я окружность,

С двух сторон немного сжал,

Отвечайте дети дружно -

Получился бы ... (овал)

***

Если встали все квадраты

На вершины под углом бы,

То бы видели ребята

Не квадраты мы, а ...(ромб)

***

Другой вариант:

Превращать его умеем -

Две вершины отведем,

И трапецию имеем!

Не трапецию, так ромб!

***

Он и острый, да не нос,

И прямой, да не вопрос,

И тупой он, да не ножик, -

Что еще таким быть может? (угол)

***

Ноги очень интересны

У таинственного друга:

Если первая на месте,

То другая ходит кругом! (циркуль)

***

Нет углов у меня,

И похож на блюдце я,

На тарелку и на крышку,

На кольцо, на колесо.

Кто же я такой, друзья? (Круг)

***

Четыре палочки сложил

И вот квадратик получил.

Он давно знаком со мной,

Каждый угол в нем - прямой.

Все четыре стороны

Одинаковой длины.

Вам его представить рад,

А зовут его... (Квадрат)

***

У круга есть одна подруга,

Знакома всем ее наружность!

Она идет по краю круга

И называется -…(окружность)

***

Я — тире в грамматике,

А кто я в математике?  (Минус)

***

Проживают в трудной книжке

Хитроумные братишки.

Десять их, но братья эти

Сосчитают всё на свете.   (цифры)

***

Не похож я на пятак,

Не похож на рублик.

Круглый я, да не дурак,

С дыркой, но не бублик.  (Ноль)

***

Не овал я и не круг,

Треугольнику я друг,

Прямоугольнику я брат,

Ведь зовут меня...  (квадрат)

ЗАГАДКИ О ЦИФРАХ

Стоит она среди листа

Одна, когда тетрадь пуста.

Задрав свой нос до потолка,

Она бранит ученика.

И словно цапля средь болот

Его за лень его клюет.

Хоть у нее одна нога

Она стройна, горда, строга.

Ни журавль то, ни синица.

А всего лишь...  (ЕДИНИЦА)

* * *

Что скользит по светлой глади

Ученической тетради

Белым лебедем прекрасным,

Ставшим от позора красным

За бездельника, плутишку

Непослушного мальчишку?

То, за что его ругают

И конфет в обед лишают.

С легким росчерком пера

Появилась цифра... (ДВА)

* * *

Эта цифра просто чудо.

У нее родня повсюду.

Даже в алфавите есть

У нее сестра-близнец.  (ТРОЙКА)

* * *

То ли цифра, то ли вилка,

То ли двух дорог развилка.

В ученической тетради

Знаю точно - все ей рады.  (ЧЕТВЕРКА)

* * *

Смотрит мама с нетерпеньем

На страницы дневника.

Ждет заветную оценку

У сынка-озорника.

Но опять одни четверки.

Нет красавицы...   (ПЯТЕРКИ)

* * *

Глядела цифра в зеркало

И о сестре мечтала.

Но только свойства одного

Его видать не знала.

И получила двойника.

Как капелька водицы

Сестра похожа на нее.

Да только вниз косица.  (ШЕСТЬ И ДЕВЯТЬ)

* * *

Вьется по ветру коса,

А средь спинки полоса.  (СЕМЬ)

* * *

Цифра с виду как игрушка -

Неваляшка-погремушка.

Не удариться ей о земь.

Всем понятно - это...   (ВОСЕМЬ)

* * *

Скачет мячик по страницам.

Ищет он свою сестрицу,

Что имеет вид кольца -

Без начала и конца.  (ноль)

Загадки о школе

Вы цветным карандашом

Все рисуночки раскрасьте.

Чтоб подправить их потом,

Очень пригодится..    (ластик)

***

Я весь мир слепить готов -

Дом, машину, двух котов.

Я сегодня властелин -

У меня есть...   (пластилин)

***

Я большой, я ученик!

В ранце у меня...  (дневник)

***

Я готов к учебным стартам,

Скоро сяду я за... (парту)

***

Углы рисую и квадратики

Я на уроке... (математики)

***

И понимает каждый школьник,

Что очень нужен мне...(угольник)

***

Линию прямую, ну-ка,

Сам нарисовать сумей-ка!

Это сложная наука!

Пригодится здесь...  (линейка)

***

На коробку я похож,

Ручки ты в меня кладешь.

Школьник, ты меня узнал?

Ну, конечно, я -... (пенал)

***

Склеите корабль, солдата,

Паровоз, машину, шпагу.

А поможет вам, ребята,

Разноцветная... (бумага)

***

Стоит дом,

Кто в него войдет,

Тот ум приобретет.  (Школа)

    * * *

Страны без людей,

Города без домов,

Леса без деревьев,

Моря без воды.   (Географическая карта)

    * * *

Дороги имеются – ехать нельзя,

Земля есть – пахать нельзя,

Луга есть – косить нельзя,

В реках, в морях воды нет.   (Географическая карта)

    * * *

На ноге стоит одной,

Крутит-вертит головой.

Нам показывает страны,

Реки, горы, океаны. (Глобус)

    * * *

Шар не велик,

Лениться не велит,

Если знаешь предмет,

То покажет весь свет.   (Глобус)

    * * *

В школьной сумке я лежу,

Как ты учишься, скажу. (Дневник)

    * * *

Есть совсем другая птица.

Если сядет на страницу,

То с поникшей головой

Возвращаюсь я домой. (Двойка)

    * * *

Шея длинная такая,

Хвост крючком…

И не секрет:

Любит всех она лентяев,

А ее лентяи – нет!   (Двойка)

    * * *

По десятку на шесточке

Сели умные кружочки

И считают громко вслух,

Только слышно: стук да стук!  (Счеты)

    * * *

Свою косичку без опаски

Она обмакивает в краски.

Потом окрашенной косичкой

В альбоме водит по страничке.  (Кисточка)

    * * *

Разноцветные сестрицы

Заскучали без водицы.

Дядя, длинный и худой,

Носит воду бородой.

И сестрицы вместе с ним

Нарисуют дом и дым.   (Кисточка и краски)

    * * *

В черном поле заяц белый

Прыгал, бегал, петли делал.

След за ним был тоже бел.

Кто же этот заяц? ...  (Мел)

    * * *

Белый зайчик

прыгает

по черному полю.   (Мел)

    * * *

Белая чайка

По черному полю скакала,

Следы за собой оставляла.   (Мел)

    * * *

Белый камушек растаял,

На доске следы оставил.  (Мел)

    * * *

Замарашка, озорница

Вдруг уселась на страницу.

Из-за этой баловницы

Получил я единицу.  (Клякса)

    * * *

Сговорились две ноги

Делать дуги и круги.  (Циркуль)

    * * *

Новый дом несу в руке,

Дверца дома на замке.

Тут жильцы бумажные,

Все ужасно важные. (Портфель)

    * * *

До чего же скучно, братцы,

На чужой спине кататься!

Дал бы кто мне пару ног,

Чтобы сам я бегать мог.   (Ранец)

    * * *

Стоит чудесная скамья,

На ней уселись ты да я.

Скамья ведет обоих нас

Из года в год,

Из класса в класс.  (Парта)

    * * *

По черному белым

Пишут то и дело.

Потрут тряпицей –

Чиста страница.  (Школьная доска)

    * * *

Кулик – не велик,

Целой сотне велит:

То сядь да учись,

То встань, разойдись.   (Школьный звонок)

***

Я - сборник карт; от ударенья

Зависят два моих значенья.

Захочешь - превращусь в названье

Блестящей, шелковистой ткани я. (Атлас - атлас)

***

Новый дом несу в руке,

Дверцы дома - на замке.

Тут жильцы бумажные,

Все ужасно важные. (Портфель, учебники, тетради)

***

Тридцать три сестрички

Ростом невелички.

Если знаешь их секрет,

То на всё найдёшь ответ. (Буквы)

***

Палочка волшебная есть у меня друзья.

Палочкою этой могу построить я

Башню, дом и самолёт,

И огромный пароход!  (Карандаш)

***        

Для меня резинка, братцы, лютый враг!

Не могу я столковаться с ней никак.

Сделал я кота и кошку - красота!

А она прошлась немножко - нет кота!

С ней хорошую картинку не создать!

Так во всю ругал резинку ...   (Карандаш)

***

Не похож на человечка,

Но имеет он сердечко,

И работе круглый год

Он сердечко отдаёт.

Он и чертит, и рисует.

А сегодня вечерком

Он раскрасил мне альбом.  (Карандаш)