Диагностическая работа № 2 по математике для 5 класса.
тест по математике (5 класс) на тему

Диагностическая контрольная работа для 5 класса.

Вариант 1

Ф.И.____________________________________________________

Часть I

А1. Вычислите: 107 · 29

1. 1170
2.  3103
3.  2293
4.  1173

А2. Вычислите: 3520 : 5

1. 704
2. 17600
3. 74
4. 604

А3. Найдите значение выражения: (10 · а) : b, если а = 27, b = 9

1. 3
2. 303
3. 30
4. 20

А4. Решите уравнение: x · 15 = 225

1. 15
2. 210
3. 3375
4. 25

А5. Решите уравнение: 225 : k = 9

1. 216
2. 25
3. 2025
4. 16

А6. Назовите наименьшее число, при делении которого на 11 получается остаток 7

1. 77
2. 18
3. 17
4. 88

Часть II

В1. Вычислите: 15 · 202 – 304 : 8

       Ответ: ______________________________

В2. Найдите значение выражения: 823 · x – 323 · x, при х = 50

       Ответ: ______________________________

В3. Решите уравнение: 29х – 11х = 504

       Ответ: ______________________________

В4. Вычислите наиболее удобным способом: 49 · 362 + 51 · 362

       Ответ: _______________________________

В5. Найдите значение числового выражения: 92 · 11 - 43

       Ответ: ________________________________

В6. Вычислите объём куба, если площадь одной грани 49 м2.

       Ответ: ________________________________

Часть III

С1. Вычислите: (a3)2 + (b3 – a2), если a = 4, b = 10

С2. Туристы добирались до базы 2 ч на электричке и 4 ч на автобусе. Всего проехали 316 км. С какой скоростью шла электричка, если скорость автобуса была 45 км/ч?

Диагностическая контрольная работа для 5 класса.

Вариант 2

Ф.И.____________________________________________________

Часть I

А1. Вычислите: 205 · 19

1. 2150
2. 4081
3. 3895
4. 4285

А2. Вычислите: 2765 : 5

1. 13825
2. 553
3. 55
4. 651

А3. Найдите значение выражения: 1000 : (5 · х), если х = 200

1. 1
2. 40000
3. 25
4. 30

А4. Решите уравнение: х · 11 = 99

1. 1089
2. 9
3. 88
4. 8

А5. Решите уравнение: 639 : k = 71

1. 45369
2. 9
3. 568
4. 19

А6. Назовите наибольшее двузначное число, при делении которого на 13 получается остаток 3.

1. 42
2. 91
3. 94
4. 99

Часть II

В1. Вычислите: (286 – 36) : (75 – 50)

       Ответ: __________________________________

В2. Найдите значение выражения: 1028 · х – 28 · х,  при х = 782.

       Ответ: ___________________________________

В3. Решите уравнение: 14х + 5х = 608

       Ответ: ____________________________________

В4. Вычислите наиболее удобным способом: 658 · 29 – 657 · 29

       Ответ: ____________________________________

В5. Найдите значение числового выражения: 53 · 12 + 32

       Ответ: ____________________________________

В6. Вычислите объём куба, если площадь одной грани 36 м2.

       Ответ: ____________________________________

Часть III

С1. Вычислите: (a2)3 – (b2 + a3), если а = 10, b = 12.

С2. Производительность первого станка равна 6 деталей в час, а второго – 15 деталей в час. Мастер отработал на первом станке 2 ч и перешел на второй. Сколько проработал мастер на втором станке, если он обработал 87 деталей?