Подготовка к итоговому сочинению
рабочие листы по литературе (10 класс)

Подготовка к написанию сочинения в формате ИС

  Безусловно, всем известно, что в  систему оценивания работы по литературе входят два основных требования и 5 критериев. Первое требование -определенный   объем итогового сочинения. Рекомендуемое количество слов –350. Минимальное количество слов  - 250.

Второе требование - самостоятельность написания итогового сочинения. Если работа  обучающегося признана несамостоятельной, то выставляется «незачет» и далее по критериям  такая работа не проверяется.

    Как я уже сказала выше, работа в формате ИС проверяется по 5 критериям. Для получения зачета необходимо выдержать два требования и получить положительный результат по трем критериям из 5 (критерии № 1 и № 2 являются основными)

1. Соответствие теме.
   2. Аргументация. Привлечение литературного материала.
   3. Композиция и логика рассуждения.
   4. Качество письменной речи.
   5. Грамотность.

Работая над сочинением в формате ИС, десятиклассники  учатся формулировать тезис правильно, опираясь на тему выбранного сочинения. Для того чтобы работа обучающихся  была успешной и они постепенно приобретали навык работы с таким видом деятельности, я рекомендую им, помимо чтения художественной литературы, совершенствовать свои умения при формулировки тезиса. На уроках литературы я предлагаю обучающимся заполнить таблицу, в которой отражены следующие элементы:

Системная работа по заполнению данных таблиц приводит к следующим результатам:

1. Обучающие конкретно и точно отвечают на поставленный вопрос, тем самым правильно формулируют тезис
2. Написав тезис, обучающие не только  приводят  примеры произведений, но и называют героев, поступки которых раскрывают тему сочинения
3. Отработка навыков написания тезиса помогает учащимся логически правильно выстраивать сочинение, не уходить от выбранной темы и не испытывать страх при написании работы в формате ИС.

Ниже выложен образец данной работы: