Тест по литературе на знание содержания романа "Преступление и наказание".
тест по литературе (10 класс)

Тест на знание содержания «Преступление и наказание»    Вариант1.

1) Обведите в кружок правильный вариант ответа:

а) Объясните, почему Раскольников покушается на жизнь старухи-процентщицы?

1) он хочет достать деньги и помочь страдающим матери и сестре

2) он хочет поскорей обогатиться и поправить свое социальное положение

3) он хочет отомстить процентщице за унизительное положение. В котором оказался

4) он хочет проверить свою теорию: к какому разряду людей он принадлежит (к «наполеонам» или к «материалу»

б) куда спрятал Раскольников украденные вещи, очнувшись после совершенного убийства у себя в каморке?

1) за обшивку дивана                         3) под отстающую от пола паркетную доску

2) в дыру за обоями                                  4) в щель у дверной притолоки

2) Ответ дайте в виде слова или сочетания слов:

а) от кого Раскольников получил письмо?

б) Чей это портрет?

«В эту минуту дверь тихо отворилась, и в комнату, робко озираясь, вошла одна девушка… очень еще молоденькая, почти похожая на девочку, с скромною и приличною манерой, с ясным, но как будто несколько запуганным лицом»

3) Дайте письменные ответы на вопросы, пересказывая необходимые фрагменты романа:

Расскажите историю семьи Мармеладовых.

Как Раскольников реагирует на исповедь Мармеладова? О чем он размышляет?

Тест на знание содержания «Преступление и наказание»     Вариант 2.

1) Обведите в кружок правильный вариант ответа:

а) Первой жертвой Раскольникова была старуха-процентщица, второй - …

1) Екатерина Ивановна         2) Соня Мармеладова         3) Лизавета         4) Алена Ивановна

б) С какой целью Раскольникова вызывают в полицейскую контору?

1) он совершил убийство                                3) для уточнения паспортных данных

2) он не платит за квартиру                                4) он занял деньги и не отдает

2) Ответ дайте в виде слова или сочетания слов:

а) Кому принадлежат следующие слова:

«Милостивый государь, ведь надобно же, чтобы у всякого человека было хоть одно такое место, где бы и его пожалели!... Понимаете ли вы, милостивый государь, что значит, когда уже некуда больше идти?»

б) Где и когда раскольников впервые встретился с Мармеладовым?

3) Дайте письменные ответы на вопросы, пересказывая необходимые фрагменты романа:

Каким мы видим Раскольникова в первой части романа?

В каких эпизодах герой проявляет великодушие и сострадание к ближнему?

Тест на знание содержания «Преступление и наказание»     Вариант 3.

1) Обведите в кружок правильный вариант ответа:

а) Где спрятался Раскольников после преступления, выйдя из квартиры старухи-процентщицы и услышав, что по лестнице поднимаются люди?

1) на чердаке дома                        3) в подвале дома

2) в соседней квартире                4) в квартире этажом ниже

б) Раскольников совершает убийство старухи-процентщицы ради:

1) семьи Мармеладовых                3) своего обогащения

2) матери и сестры                        4) оправдания своей теории

2) Ответ дайте в виде слова или сочетания слов:

а) Как реагирует Раскольников, увидев в своей каморке сестру и мать?

б) Как умер Мармеладов?

3) Дайте письменные ответы на вопросы, пересказывая необходимые фрагменты романа:

Когда и почему Раскольникова хлестнули кнутом?

С какими словами женщина дала ему деньги? Что значат эти слова?

Почему Раскольников выкинул подаяние в реку? Что с ним происходит в данный момент?

Тест на знание содержания «Преступление и наказание»    Вариант 4.

1) Обведите в кружок правильный вариант ответа:

а) Какую профессию должен был получить Раскольников, если бы закончил университет?

1) врач                 2) учитель                 3) дипломат                         4) юрист

б) «Перед тем как решиться Дунечка не спала всю ночь…, встала с постели и всю ночь ходила взад и вперед по комнате; наконец стала на колени и долго и горячо молилась перед образом, а наутро объявила. Что она решилась.»  На что решилась Дунечка?

1) пойти гувернанткой в дом Свидригайлова                3) уйти с этой службы

2) объясниться с Марфой Петровной                        4) выйти замуж за Лужина

2) Ответ дайте в виде слова или сочетания слов:

а) Где нес Раскольников топор, идя на убийство?

б) Когда Раскольников испытывает эти чувства?

«О Боже! Как это все отвратительно!... На какую грязь способно, однако, мое сердце! Главное: грязно, пакостно, гадко, гадко!…»

3) Дайте письменные ответы на вопросы, пересказывая необходимые фрагменты романа:

Что узнал Раскольников о Лужине из письма матери?

Дайте характеристику Лужину (анализируя содержание письма матери Раскольникову).

Как ведет себя Раскольников во время встречи с Лужиным?

Тест на знание содержания «Преступление и наказание»   Вариант 5.

1) Обведите в кружок правильный вариант ответа:

а) Что сделал раскольников с вещами, взятыми у процентщицы, опасаясь обыска?

1) спрятал за обои в каморке         3) выбросил в воду Екатерининского канала

2) сложил под камень                 4) бросил в груду мусора

б) Где герой берет топор, орудие своего преступления:

1) на кухне                 2) у старухи                 3) в дворницкой                 4) в сарае во дворе дома

2) Ответ дайте в виде слова или сочетания слов:

а) Когда Раскольников впервые встречает Соню Мармеладову?

б) Чья это комната?

«Это была крошечная клетушка, шагов шесть длиной, имевшая самый жалкий вид с своими желтенькими, пыльными и всюду отставшими от стенки обоями…»

3) Дайте письменные ответы на вопросы, пересказывая необходимые фрагменты романа:

Какую роль в изображении мучительных переживаний Раскольникова играет кошмарный сон? (Перескажите сон Раскольникова о забитой кляче)

Тест на знание содержания «Преступление и наказание»   Вариант 6.

1) Обведите в кружок правильный вариант ответа:

а) О ком говорит Раскольников:

«Ведь она хлеб черный один будет есть да водой запивать, а уж душу свою не продаст, а уж нравственную свободу свою не отдаст за комфорт… для себя. Для комфорта своего, даже для спасения себя от смерти, себя не продаст…, а для милого. Для обожаемого человека продаст».

1) о матери                 2) о сестре                 3) о Соне Мармеладовой                 4) о Лизавете

б) теория «целых кафтанов» принадлежит:

1) Раскольникову         2) Лебезятникову         3) Лужину                 4) Свидригайлову

2) Ответ дайте в виде слова или сочетания слов:

а) Почему Раскольников убил Лизавету?

б) В чем обвинил Лужин Соню на поминках у Мармеладовых?

3) Дайте письменные ответы на вопросы, пересказывая необходимые фрагменты романа:

С какой целью Раскольников отправляется к старухе в самом начале романа? (до убийства).

Кто такой Разумихин? Как он живет? Каковы отношения Раскольникова и Разумихина?