КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
консультация по литературе

КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

«ЧТО И КАК ЧИТАТЬ ДЕТЯМ В 6-7 ЛЕТ?»

Формируйте душевную обстановку в вашем доме: собирайте библиотеку! С раннего детства книга становится для ребёнка лучшим посредником между миром взрослых и детей, мудрым советчиком и надёжным другом.

Прививать ребёнку любовь к чтению необходимо с самого раннего возраста. Почему необходимо? Потому что начитанный ребёнок - это умный ребёнок, с широким кругозором и красивой речью. В 6-7 лет у ребёнка формируется чувство морали, эстетики, он с удовольствием приобщается к словесному искусству.

Со скоростью света развивается познавательная активность, в таком возрасте наши «почемучки» ждут от взрослых правдивых, серьёзных и вдумчивых ответов на все их вопросы. Таким образом, ребёнок проявляет огромное желание делиться с окружающими тем, чем он умеет и знает.

Широкий круг интересов положительно сказывается на общении и взаимоотношении с ровесниками.

КАК ПРАВИЛЬНО ЧИТАТЬ ДЕТЯМ?

Для этого нужно, чтобы ежедневные чтения книг, стали традицией, которую ребёнок пронесёт потом через всю жизнь. Постарайтесь понаблюдать за ребёнком, и найдите время тогда, когда он спокоен и готов принимать от вас информацию в виде чтения книг. У детей такие моменты спокойствия попадают на вечерние или послеобеденные часы. Ребёнок в возрасте 6-7 уже умеет сосредоточить внимание на одном достаточно длительное время, и читать ему можно уже на протяжении часа. Если это не так и ребёнку сложно сконцентрироваться, и он постоянно отвлекается, то вам не стоит читать слишком долго.

Нужно помнить о том, что ребёнку читать нужно с эмоциями, с выражением, особое внимание уделять конкретным вещам (природа, персонажи). В дошкольном возрасте дети обладают прекрасным умением фантазировать, воспользуйтесь этим, и просите ребёнка продолжить рассказ или сказку. Не забывайте о чтении по ролям. Для ребёнка в возрасте 6-7 лет предпочтительны книги с картинками, причём достаточно крупными и интересными. Хорошо, когда иллюстрация содержит много мелких деталей и её можно долго рассматривать.

ЧТО ПОЧИТАТЬ РЕБЁНКУ 6-7 ЛЕТ?

Этот вопрос с завидным постоянством поступает от родителей. И не удивительно. Есть специальные программы для чтения, которые подготовили педагоги, и они имеют возрастные различия. В возрасте 6-7 лет важно читать произведения различных жанров. Не стоит сразу делать упор на серьёзные произведения. Да, такие повести или рассказы можно читать, но всё-таки лучше начинать с весёлых и лёгких книг, чтобы у ребёнка сформировалось позитивное отношение к книге. Непременно, чтоб присутствовали произведения, с которыми ребёнок уже знакомился ранее. Перед тем как начать чтение, расскажите в двух словах о том, что будете читать, кто автор. Это нужно для того, чтоб на будущее он умел сосредоточиться в огромном количестве литературы.

КАКИЕ КНИГИ НУЖНО ЧИТАТЬ ДЕТЯМ?

Книги, какого жанра любят слушать дети? Все дети любят приключенческие рассказы, стихи, сказки. В 6-7 лет у вашего ребёнка уже может появиться любимый автор, или даже какой-то определённый жанр. Среди педагогов существует мнение, что в возрасте 6 лет дети должны уметь разбираться в различных жанрах художественной литературы (песня, стих, сказка), назвать любимую сказку, персонажа, знать на память 3-4 стиха (возможно напоминание первых строк). Когда у вашего сына или дочки появится любимый рассказ или книжка, вы об этом обязательно узнаете. Дети, понравившуюся книжку будет просить читать изо дня в день, везде носить её с собой, рассказывать о понравившихся героях. Часто они себя сравнивают с героями произведения, хотят на них быть похожими. Выбирая, что почитать ребёнку 6-7 лет стоит помнить о песенках, скороговорках, различных видах энциклопедий.

СПИСОК ИНТЕРЕСНЫХ КНИГ ДЛЯ ДЕТЕЙ

* А. Барто «За цветами в зимний лес»;

* А. Гайдар «Чук и Гек»;

* А. Пушкин «Сказки»;

* Б. Житков «Про слона», «Мангуста», «Как слон спас хозяина»;

* Белорусская сказка «Лёгкий хлеб»;

* Бр. Гримм «Храбрый портной», «Госпожа Метелица»;

* В Осеева «На катке»;

* В. Бианки «Птичий год - осень»;

* В. Гаршин «Лягушка-путешественница»;

* В. Драгунский «Денискины рассказы»;

* Дж. Родари «Чиполлино»;

* Е. Чарушин «Кабан-секач», «Рысь», «Носорог», «Бегемот», «Лев»;

* И. Соколов-Микитов «Листопадничек»;

* К. Паустовский «Кот-ворюга»;

* К. Ушинский «Спор деревьев», «История одной яблоньки»;

* К. Чуковский «Сказки»;

* Л. Пантелеев «Буква ТЫ»;

* Л. Толстой «Старик сажал яблони», «Слон»;

* Русские народные сказки «Теремок», «Царевна-лягушка», «Кот,

петух и лиса», «Семь Симеонов - семь работников», «Василиса

Прекрасная»;

* С. Воронин «Моя берёза. Осенью», «Моя берёза. Зимой», «Моя

берёза. Весной», «Однажды весной», «Девять белых лебедей»;

* С. Маршак «Кошкин дом», «Как рубанок сделал рубанок»;

* С. Михалков «От трех до десяти»;

* С. Одоевский «Мороз Иванович»;

* Стихи А. Пушкина, А. Плещеева, Н. Рубцова, А. Блока, Ф. Тютчева,

Е. Благининой, А. Барто, Р. Сефа и др.;

* Ш. Перро «Спящая красавица»;

* В. Сутеев «Под грибом», «Капризная кошка», «Палочкавыручалочка», «Елка».