Рабочие программы
календарно-тематическое планирование по литературе (9 класс)

№

п/п

Тема урока

Кол–во часов

Дата план

Дата факт

1

Литература как искусство слова и ее роль в духовной жизни человека.

1

2

«Слово о полку Игореве» - величайший памятник древнерусской литературы.

1

3

«За землю русскую». Осмысление текста памятника.

1

4

Вечные образы «Слова…»

1

5

Поэтическое искусство автора

1

6

Р.р.Анализ эпизода «Плач Ярославны»

1

7

Литературная игра «Мир Игоревой песни».

1

8

Характеристика русской литературы 18 века.

1

9

 М.В. Ломоносов. «Живое единство наук и художеств».

1

10

Г.Р. Державин. Слово о поэте-философе. Особенности классицизма.

1

11

А.Н. Радищев.  «Не раб, но человек». Жизненный подвиг А.Н. Радищева.

1

12

Р.р.Сжатое изложение с творческим заданием по главе «Любань».

1

13

Н.М. Карамзин. «Он имел душу, он имел сердце».

1

14

«Бедная Лиза» как произведение сентиментализма.

1

15

Золотой век русской литературы.

1

16

 В.А. Жуковский. Жизнь и творчество

1

17

Нравственный мир героини баллады «Светлана».

1

18

А.С. Грибоедов. Очерк жизни и творчества.

1

19

«К вам А.А. Чацкий». Анализ 1 действия.

1

20

«Век нынешний и век минувший». Анализ 2 действия комедии.

1

21

«Можно ль против всех!». Анализ 3 действия комедии.

1

22

«Не образумлюсь…виноват». Анализ 4 действия комедии.

1

23

Жанр высокой комедии.

1

24

«Горе от ума» в оценке И.А. Гончарова.

1

25

26

Классное сочинение по комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума»

2

27

А. С. Пушкин. «Вся жизнь – один чудесный миг».

1

28

Основные мотивы лирики А.С. Пушкина

1

29

Развитие темы свободы в лирике А.С. Пушкина

1

30

Дружба и друзья в лирике А.С. Пушкина

1

31

Любовная лирика поэта

1

32

Философская лирика А.С. Пушкина

1

33

Тема поэта и поэзии в лирике А.С. Пушкина

1

34

Образно-стилистическое богатство лирики А.С. Пушкина.

1

35

Внеклассное чтение. А.С. Пушкин. «Цыганы» как романтическая поэма.

1

36

Внеклассное чтение. «Моцарт и Сальери».

1

37

Роман А.С. Пушкина «Евгений Онегин». Творческая история.

1

38

Онегин и столичное дворянство.

1

39

Онегин и поместное дворянство.

1

40

Нравственно-философская проблематика романа «Евгений Онегин».

1

41

Образ Татьяны в романе. Татьяна и Ольга.

1

42

Эволюция взаимоотношений Татьяны и Онегина. Анализ двух писем.

1

43

Образ автора в романе.

1

44

45

Классное сочинение по роману «Евгений Онегин».

2

46

М.Ю. Лермонтов. Жизнь и творчество. Основные мотивы лирики.

1

47

Тема одиночества в лирике М.Ю. Лермонтова.

1

48

Раздумья о судьбе людей 30-х годов в лирике М.Ю. Лермонтова.

1

49

Анализ стихотворения М.Ю. Лермонтова «Родина».

1

50

Тема любви в лирике М.Ю. Лермонтова.

1

51

Тема поэта и поэзии в лирике.

1

52

«Герой нашего времени» - первый психологический роман в русской литературе.

1

53

Печорин и «горцы».

1

54

Печорин и Максим Максимыч.

1

55

Печорин в обществе «честных контрабандистов».

1

56

Печорин и «водное общество».

1

57

Можно ли назвать Печорина фаталистом?

1

58

Художественные особенности романа. Жанр и композиция.

1

59

60

Сочинение по роману «Герой нашего времени».

2

61

К.Н. Батюшков. «Философ резвый и пиит…»

1

62

А.В. Кольцов. «Истинный, неподдельный народный талант»

1

63

Н.В. Гоголь. Страницы жизни и творчества. «Мёртвые души».

1

64

Смысл названия поэмы «Мёртвые души». Система образов.

1

65

Система образов помещиков. Образы Манилова и Коробочки.

1

66

Чичиков у Собакевича и Ноздрёва. Приёмы создания образов помещиков.

1

67

Эволюция Плюшкина в замысле поэмы.

1

68

«Город никак не уступал другим губернским городам».

1

69

Образ Чичикова в поэме.

1

70

Письменный ответ на вопрос.

1

71

Урок контроля. Игра «Начало всех начал» (русская литература 19 века).

1

72

А.Н. Островский. Слово о писателе. «Бедность – не порок».

1

73

Любовь в патриархальном мире.

1

74

Ф.М. Достоевский. Тип «петербургского мечтателя» в повести «Белые ночи».

1

75

А.П. Чехов.  Слово о писателе.  «Тоска».

1

76

Литература 20 века. Человек и история.

1

77

И.А. Бунин. Слово о писателе. «Тёмные аллеи».

1

78

М.А. Булгаков. Повесть «Собачье сердце».

1

79

Основы живучести «шариковщины» и «швондерства».

1

80

Поэтика Булгакова-сатирика.

1

81

М.А. Шолохов. Слово о писателе «Судьба человека».

1

82

Образ Андрея Соколова в рассказе «Судьба человека».

1

83

А.И .Солженицин. Слово о писателе. «Матрёнин двор». Образ праведницы.

1

84

Образ Матрёны.

1

85

Русская поэзия Серебряного века. А.А. Блок. «Трагический тенор эпохи».

1

86

87

С.А. Есенин – певец России. Размышления о жизни, любви, природе в лирике Есенина.

2

88

В.В. Маяковский.  «Он только умел любить и писать стихи».

1

89

90

А.А. Ахматова Трагические интонации в любовной лирике. Стихи о поэте и поэзии.

2

91

Б.Л. Пастернак. «Красавица моя, вся стать…», «Перемена», «Весна в лесу».

1

92

М.И. Цветаева. Стихи о поэзии, о любви, о жизни и смерти.

1

93

Н.А. Заболоцкий.  Тема гармонии с природой, любви и смерти в лирике поэта.

1

94

А.Т. Твардовский. «Я убит подо Ржевом» - реквием о павших на войне.

1

95

96

 Внеклассное чтение. Песни и романсы на стихи русских поэтов 19-20 века.

2

97

Гай Валерий Катулл. Слово о поэте.

1

98

Гораций. Ода «Я воздвиг памятник…»

1

99

Данте Алигьери. Слово о поэте. «Божественная комедия» (фрагменты).

1

100

У.  Шекспир. Слово о поэте. «Гамлет» (обзор с чтением отдельных сцен).

1

101

Гёте. Слово о поэте. «Фауст» - обзор содержания.

1

102

Итоговый урок.

1

Учебная программа

Учебники

Методический материал

Дидактический

материал

Дополнительная

литература

Программа по литературе для 5-11 классов / В.Я.Коровина, В.П.Журавлев, В.И.Коровин, И.С.Збарский, В.П.Полухина; под ред.В.Я.Коровиной. – М.:Просвещение, 2011.

Литература.  9 кл. Учебник-хрестоматия для   общеобразовательных учреждений.  В 2-х ч./авт.-сост. В.Я.Коровина и др. - М.: Просвещение, 2014.

Турьянская Б.И. и др. Литература в 9 классе. Урок за уроком. М.: Русское слово, 2007

С.И.Кормилов., «Современный словарь-справочник по литературе».

«Издательство АСТ», 2009

Коровина В.Я. Коровин В.И. Читаем, думаем, спорим…: Дидактические материалы: 5 кл. – М.: Просвещение, 2014

Фонохрестоматия к учеб.

«Литература. 5 кл.» (формат МР3). М.: Аудиошкола; Просвещение, 2014

Коровина В.Я. Збарский И.С. Литература: Методические советы: 9 класс. М.: Просвещение, 2006

 Марченко А.М. Анализ стихотворения на уроке: книга для учителя.- М.: Просвещение,2008

Четверть

Тема

По программе

(план)

Фактическое

время проведения

Причина

корректировки

(б/л, праздничный день, отпуск, курсы)

За счёт каких часов проведена корректировка программы (часов элективных, развивающих курсов, дополнительные часы по приказу)

Примечание