Презентация к конкурсу мультимедийных презентаций и буктрейлеров «ПРОчитал – ПРОдвинь книгу»
презентация к уроку по литературе (7 класс)

Слайд 1

« ПРОчитал – ПРОдвинь книгу» «Кто живёт за стеной?»: основные мотивы повести выполнил: учитель русского языка и литературы первой квалификационной категории МКОУ Березовской СОШ Маслянинского района НСО Муравьева Елена Геннадьевна 2020

Слайд 2

Зачем люди читают книги? Кто-то, чтобы скоротать время; кто-то, чтобы развлечься; кто-то, чтобы получить знания; а кто-то, чтобы найти ответы на современные жизненные вопросы.

Слайд 3

Случалось ли вам сталкиваться с подобными жизненными ситуациями? Возможно, вы были участником таких событий? Соедините иллюстрации, как пазлы , в единую картинку, и вы получите современный сюжет. Кто же так мастерски изобразил образ героя-подростка, отметив современные проблемы подрастающего поколения?

Слайд 4

Мы привыкли анализировать произведения русских классиков, которые известны всему миру, о которых уже много написано критиками, по мотивам которых поставлены спектакли, сняты фильмы. Но детям нужны книги, отвечающие на современные вопросы. Именно эти вопросы и освещает творчество Екатерины Каретниковой - писателя 21 века.

Слайд 5

Екатерина Каретникова Родилась в Ленинграде 26 октября 1976 года. Окончила школу с золотой медалью. В двенадцать лет начала сочинять стихи.

Слайд 6

По окончании школы поступила в Санкт-Петербургский Институт Машиностроения. Шесть лет проработала инженером-конструктором .

Слайд 7

Самый первый рассказ назывался «Свет в конце пути» и занял призовое место на литературном конкурсе «Для тех, кто не любит читать».

Слайд 8

Литературные премии Лауреат Международной детской литературной премии им. В.П. Крапивина; Дипломант Международного конкурса им. Сергея Михалкова на лучшее художественное произведение для подростков .

Слайд 9

Книги Екатерины Каретниковой

Слайд 10

Внимание приковывает повесть Екатерина Каретниковой «Кто живет за стеной?»

Слайд 11

Вот ответ самого автора: « Сюжеты я придумываю. А вот проблемы, из-за которых хочется что-то написать – они из жизни». Опиралась ли писательница на свой жизненный опыт, описывая ситуации, героев рассматриваемой повести?

Слайд 12

основные мотивы повести «Кто живёт за стеной»? мотив дружбы первой влюблённости зависимость подростков от Интернета, соцсетей опасность совершения селфи в экстримальных условиях вневременные нравственные ценности и т.д.

Слайд 13

Екатерина Каретникова раскрывает ключевые темы через образы подростков, показывая их в различных жизненных ситуациях;

Слайд 14

подумайте, с кем из героев вы хотели бы познакомиться, возможно, взять в друзья Леной – девочкой, которой хочется казаться взрослой, любить и быть любимой; порой ошибающейся, разочаровывающейся, сомневающейся… Красавцем Андреем Настей, которая усомнилась в своей подруге Никитой. Кто он: вор? лжец? рыцарь?

Слайд 15

Интригует образ Никиты. Узнать, как отзывается Лена (главная героиня) о Никите в начале повести/в конце, можно лишь прочитав произведение. Виноват ли Никита во всех неприятностях Лены? (потеря ключей, пожар в подъезде, ссора с подругой и т.д.)

Слайд 16

Интересны сюжетные линии «Лена - Андрей», «Лена - Никита» узнайте, какой выбор делает героиня в конце повести. Почему? ЛЕНА+АНДРЕЙ= ЛЕНА+НИКИТА=

Слайд 17

Может ли Андрей дружить и любить по-настоящему ? В чём пытается оправдать себя, совершая опасное селфи ?

Слайд 18

Захватывает концовка повести Произведение наталкивает на размышления о современности, на осознание основных непреложных истин, актуальных во все времена. 21 век не исключение. Почему именно к Никите обратились ребята за помощью, когда пропал Андрей? Случайно ли встретились Никита и Лена, ведь «можно сто лет с человеком в соседних подъездах прожить и ни разу не встретиться»?

Слайд 19

Вывод: вневременные непреходящие нравственные ценности, искренность и истинность отношений, благородство, умение переосмыслить, заново оценить собственные поступки.

Слайд 20

Повесть «Кто живёт за стеной?» Разрабатывая рабочую программу по родной русской литературе (6-8 кл .), учитель может включить данную повесть в перечень изучаемых произведений. Современным школьникам необходимо знать книги 21 века, уметь связывать их с эпохой написания. Это позволяет подрастающему поколению сравнивать, анализировать, действовать.

Слайд 21

Используемый материал https://yandex.ru/video/preview/?filmId=1717726731403154385&text= Кто+живёт+за+стеной+Каретниковой%2 C+ презентация& path= wizard&parent-reqid =1591808304983143-1205541280555927592100353-production-app-host-vla-web-yp-268&redircnt=1591808325.1 https://www.litmir.me/br/?b=263591&p=1 фото екатерины каретниковой