Отчет о проведении недели русского языка и литературы
материал по литературе

Опубликовано 23.10.2020 - 11:13 - Паршкова Екатерина Николаевна

С 11 по 18 ноября в школе прошла неделя русского языка и литературы. Предметная неделя является одним из видов внеклассной работы по предмету.

Скачать:

Вложение	Размер
nedelya_russkogo_yazyka_i_literatury.docx	483.53 КБ

Предварительный просмотр:

Неделя русского языка и литературы

2019 -2020 учебный год

В соответствии с планом работы школы, работы МО учителей русского языка и литературы на 2019 – 2020 учебный год с 11.11. 19 по 18.11.19 гг. в школе была проведена предметная неделя русского языка и литературы

Цель проведения предметной недели: повышение интереса к изучению русского языка и литературы, сохранение подлинной языковой культуры; развитие у детей образного лингвистического и исторического мышления; развитие познавательной, коммуникационной, творческой компетенции; активизация самостоятельной деятельности учащихся по отбору, анализу и обобщению изученного материала; воспитание любознательности, чуткости к красоте и выразительности родной речи; расширение лингвистический знаний учащихся.

Предметная неделя русского языка и литературы была призвана решить следующие задачи:

- создание условий для развития познавательной и творческой активности обучающихся;

- выявление обучающихся, которые обладают творческими способностями;

- вовлечение обучающихся в творческую деятельность через проведение мероприятий и конкурсов;

- повышение интереса учащихся к лингвистике как науке.

В рамках Недели проводились внеклассные мероприятия, согласно ранее утвержденному плану. Во внеклассных мероприятиях и уроках, проведенных учителями в рамках предметной недели, были задействованы все учащиеся с 5 по 9 класс.

Предметная неделя по русскому языку и литературе проходила интересно. Увлекательные формы проведения мероприятий: интеллектуальная викторина, квест-игра, аукцион знаний– все это помогает формировать интерес к изучению русского языка и литературы; углублять знания, повышать общую языковую культуру, воспитывать языковое чутье, развивать лингвистические способности. Проведенные мероприятия помогли учащимся школы узнать много нового, интересного об необыкновенных героях, произведениях, что, в свою очередь, помогает сформировать устойчивый интерес к изучению предмета. В ходе недели были проведены во всех классах на уроках русского языка беседы на тему: "Культура русской речи".

План проведения предметной недели русского языка и литературы

Название мероприятия	Сроки проведения	Класс	Ответственные
Открытие предметной недели. Оформление выставки книг «Книги-юбиляры 2019-2020	11.11- 18.11	1-9 классы	Хмелева Н.С., Шигина С.А., Паршкова Е.Н., Липстова О.Н.
Выставка рисунков «По страницам любимых книг…»	11.11-15.11	5-9 класс	Шигина С.А., Паршкова Е.Н.
Участие в муниципальном этапе областного конкурса «Мир книги»	11.11- 15.11	5-9класс	Шигина С.А., Паршкова Е.Н.
Конкурс сочинений-рассуждений «Пушкин- наше все…»(Аполлон Григорьев)	11.11-15.11	5 -9 класс	Шигина С.А., Паршкова Е.Н.
Квест-игра «Тайны русского языка»	12.11	7 классы	Шигина С.А.
Лингвистический батл «В мире фразеологии»	13.11	5-6 классы	Шигина С.А., Паршкова Е.Н.
Участие в Муниципальном этапе всероссийской олимпиады школьников	15.11	7-9 класс	Шигина С.А., Паршкова Е.Н.
Посещение библиотеки	12.11	7,9 классы	Шигина С.А., Паршкова Е.Н. Баскова С.В.
Конкурс тетрадей «Пишу красиво»(самый аккуратный, прилежный ученик)	11.11.-18.11	5-9 классы	Шигина С.А., Паршкова Е.Н.
Речевой этикет - часть общей культуры человека.	11.11.-18.11	5-9 классы	Шигина С.А., Паршкова Е.Н.
Интеллектуальная викторина "Слабое звено"	12.11	9 класс	Паршкова Е.Н.
Аукцион знаний по русскому языку	13.11	8 класс	Паршкова Е.Н.

В начале недели был объявлен конкурс рисунков "По страницам любимых книг". Учащиеся 5 - 6 классов с огромным удовольствием приняли активное участие. В конце Недели был оформлен стенд.

$C:\Users\5A7E~1\AppData\Local\Temp\Rar$DIa0.239\IMG_20191114_155346.jpg$

В библиотеке всю Неделю проходила выставка книг «Книги-юбиляры 2019-2020»

$C:\Users\5A7E~1\AppData\Local\Temp\Rar$DIa0.174\IMG_20191111_084718.jpg$

Одновременно с этими мероприятиями среди учащихся 5-9 классов проходили лингвистическая викторина "Аукцион знаний" среди учащихся 8 класса;

$C:\Users\5A7E~1\AppData\Local\Temp\Rar$DIa0.440\IMG_20191112_104558.jpg$

Для учеников 6 класса был организован лингвистический батл. По окончании мероприятия учащиеся убедились в том, что заниматься русским языком совсем не скучно, а увлекательно и интересно.

. $C:\Users\5A7E~1\AppData\Local\Temp\Rar$DIa0.074\IMG_20191114_120825.jpg$

С целью повышения интереса к истории нашего родного языка для учащихся 7 классов была организована квест-игра «Тайны русского языка»(учитель - Шигина С.А.). Цель мероприятия - обратить внимание учащихся на русское слово, его историю, семантику, в которой скрыта народная мудрость. Ученики подготовили доклад о создателях русской азбуки – Кирилле и Мефодии, попробовали себя в роли переводчиков с древнерусского на русский, посмотрели фильм о тайнах русского слова, узнали о русской душевности.

$C:\Users\катрин\Downloads\IMG_20191112_115951.jpg$

Для учеников 9 классов учителем русского языка и литературы Паршковой Е.Н. была проведена викторина по русскому языку "Слабое звено". Потребность проникновения в глубину слов обусловлена всё чётче проявляющейся проблемой современной речевой культуры. Викторина позволила ввести учащихся в сложный и увлекательный мир русской речи, показать слово как бы изнутри, вскрыть таящиеся в нём возможности, способствовала развитию мотивации к обучению русскому языку и литературе. Проведенное мероприятие способствовало решению лингвистических задач, связанных с вопросами истории развития языка, закрепило интерес детей к познавательной деятельности.

Данная интеллектуальная игра развивает способности учащихся, расширяет их кругозор, развивает внимательность, собранность, целеустремленность, воспитывает сообразительность, любознательность.

$C:\Users\5A7E~1\AppData\Local\Temp\Rar$DIa0.571\IMG_20191113_130032.jpg$

Для интеллектуальной викторины были отобраны наиболее интересные вопросы. Задания составлялись на основе изученного материала, так же присутствовали задания творческого характера, за выполнение каждого задания на табло отмечались очки. Мероприятие целей достигло, воспитательные, развивающие задачи реализованы. Игра способствовала расширению кругозора не только в области лингвистики, но и в других областях: естествознании, географии и биологии, помогла творческому развитию личности школьника и активизировала его познавательную самостоятельность

Готовясь к Неделе, учителя русского языка и литературы старались использовать новые интересные формы организации и проведения мероприятий. Это был праздник длиною в целую неделю. Активное участие в мероприятиях приняли все классы школы.

План Недели русского языка и литературы был выполнен, все мероприятия прошли на высоком методическом уровне и помогли учащимся проявить и развить общеязыковые, интеллектуальные и познавательные способности, расширить знания в области лингвистики и общеобразовательный кругозор. Учителям удалось создать необходимые условия для проявления и дальнейшего развития индивидуальных, творческих, интеллектуальных способностей каждого ученика, организовать сотрудничество между учениками и учителями.

Анализируя итоги проведения недели, можно сделать следующие выводы: в проведении предметной недели приняли активное участие и проявили высокую творческую активность все учителя МО. В проведении предметной недели было вовлечено большое количество учащихся школы. Все проведённые мероприятия вызвали живой интерес у учащихся и способствовали повышению уровня познавательной активности. Таким образом, цели предметной недели достигнуты, задачи выполнены.

Хочется надеяться, что главным итогом проделанной работы будет возросший интерес к изучению русского языка и литературы.

Учителя русского языка и литературы_______С.А. Шигина, Е. Н. Паршкова