ВХОДНАЯ ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ РАБОТА
тест по литературе (5 класс)

ВХОДНАЯ ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ РАБОТА

по литературе в 5 классе

I вариант

Часть 1

1. Определи, к какому жанру относится произведение, из которого взяты эти строки.

Из далека - далеча чиста поля,

Выезжал старый казак да Илья Муромец.

1.Рассказ. 2. Сказка. 3. Былина. 4. Басня.

2. Продолжи определение. Сказка- это… .

1. Русская народная эпическая песня о богатырях.

2. Краткий иносказательный рассказ сатирического содержания с моралью.

3. Художественное повествовательное прозаическое произведение небольшого размера.

4. Повествовательное, обычно народно-поэтическое произведение о вымышленных лицах и событиях, преимущественно с участием волшебных, фантастических сил.

3. Какой из сыновей в волшебных русских сказках выходит с честью из любых испытаний?

1. Младший;         2. средний;         3.старший.

4.Как называется созвучие концов стихотворных строк?

1. ритм
2. рифма
3. размер
4. строфа

5.Укажи шуточный жанр народного творчества – фразу, построенную на сочетании звуков, которые затрудняют быстрое произношение слов.

1. скороговорка    2.считалка   3. загадка   4.дразнилка

6.Восстанови пословицу.

Чтение – вот лучшее…

1.развлечение 2. учение 3. мышление 4.обучение

7.Среди перечисленных словосочетаний найди фразеологический оборот.

1.Русский язык. 2. Язык проглотить. 3. Язык птиц. 4. Иностранный язык

8. Назови автора, который написал «Денискины рассказы».

1. В. Драгунский.
2. Е.Чарушин.
3. А.Гайдар.
4. Н.Носов.

9.Кто из перечисленных авторов является поэтом?

1. Б.Житков.
2. В.Бианки.
3. Л.Толстой.
4. Н.Некрасов.

10.Соотнесите названия и типы сказок:

Часть 2

1.Как называется эта часть сказки?

Стали жить да быть – на славу всем людям.____________________________________

2. Продолжите ряд постоянных эпитетов из сказок:

хитрая лиса, добрый ____.

3. Определите жанр:

Баю-баю, баиньки,

Купим сыну валенки,

Наденем на ноженьки,

Пустим по дороженьке.

___________________

4. Кто является автором фольклорных произведений? ___________________ 

5. Соотнесите название рода литературы с его особенностями.

ВХОДНАЯ ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ РАБОТА

по литературе в 5 классе

II вариант

1.Как называется данная часть сказки.

Я там был, мед, пиво пил,

Да усы лишь обмочил.

1.завязка

2.кульминация

3.концовка

4.запев

  2. Какое из перечисленных произведений является басней?

1. «Тема и Жучка» (Н. Гарин-Михайловский)
2. «Мартышка и очки» (И. Крылов)
3. «Лев и собачка» (Л. Толстой)

3. Что такое рассказ?

1. небольшое лирическое произведение, предназначенное для пения
2. небольшое прозаическое произведение, в котором дается изображение какого-либо эпизода из жизни героя
3. жанр фольклора, в котором вещи изображаются иносказательно (путем сравнения и пр.)

4.Как называется созвучие концов стихотворных строк?

1. строфа
2. размер
3. рифма
4. ритм

5. Укажи шуточный жанр народного творчества – фразу, построенную на сочетании звуков, которые затрудняют быстрое произношение слов.

1. скороговорка    2. считалка   3. загадка  4. дразнилка

6. Восстанови пословицу.

Чтение – вот лучшее…

1.развлечение 2. учение 3. мышление 4.обучение

7. Среди перечисленных словосочетаний найди фразеологический оборот.

1.Русский язык. 2. Язык проглотить. 3. Язык птиц. 4. Иностранный язык

8. Назови автора, который написал рассказ «Живая шляпа»».

1.В. Драгунский.

2. Е.Чарушин.

3.А.Гайдар.

4.Н.Носов.

9. К какому жанру относится произведение И. А. Крылова «Стрекоза и муравей»?

1. басня
2. сказка
3. стихотворение

10. Соотнесите названия и типы сказок:

Часть 2

1. Как называется эта часть сказки?

В некотором царстве, в некотором государстве жил – царь, и было у него три сына.

2. Продолжите ряд постоянных эпитетов из сказок:

Красная девица , море __________     

3.Определите жанр:

Катилось яблочко

Мимо сада,

Мимо града.

Кто поднимет,

Тот и выйдет.

__________     

4. Кто является автором фольклорных произведений? ___________________ 

5. Соотнесите название рода литературы с его особенностями.