Контрольные работы по литературе 9 класс
материал по литературе (9 класс)

9 класс

Контрольная работа № 3

по произведению М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени»

Часть 1. Выберите ОДИН вариант ответа.

1. Каким ребенком был М.Ю. Лермонтов?

а) капризным,

б) болезненным,

в) крепким.

        2. За что М.Ю. Лермонтов был выслан на Кавказ?

а) за произведение «Герой нашего времени»,

б) за дуэль с офицером,

в) за стихотворение «Смерть поэта».

        3. Как погиб поэт?

а) во время одной из битв Кавказской войны,

б) во время дуэли у подножия горы Машук,

в) убит в темном переулке неизвестным.

        4. В чем особенность поздней лирики М.Ю. Лермонтова?

а) героем движут мотивы и стремления жить в согласии с идеалом,

б) герой жаждет душой объять всю Вселенную, обрести единство с природой, с историей, с «простыми» людьми,

в) поэт более чуток к духовным процессам, к их логике.

        5. К какому жанру относится произведение «Герой нашего  времени»?

а) повесть,

б) роман,

в) сборник рассказов.

        6. Что называют совокупностью событий и происшествий, развивающихся в хронологической последовательности?

а) фабулу,

б) сюжет,

в) композицию.

        7. Какая повесть располагается первой в произведении «Герой нашего  времени» в хронологической последовательности?

а) «Бэла»,

б) «Тамань»,

в) «Предисловие к «Журналу Печорина».

        8. Кто является главным героем произведения «Герой нашего  времени»?

а) Григорий Печорин,

б) Максим Максимыч,

в) Евгений Онегин.

        9. О ком идет речь: «Я давно живу не сердцем, а головою. Я взвешиваю, разбираю свои собственные страсти и поступки с строгим любопытством…»?

а) о Грушницком,

б) о Вернере,

в) о Печорине.

        10. О ком идет речь: «…она шутила очень мило; ее разговор был остер, без притязания на остроту, жив и свободен; ее замечания иногда глубоки…»?

а) о Бэле,

б) о Мери,

в) о Вере.

11. О ком идет речь: «…он не знает людей и их слабых струн, потому что занимался целую жизнь собою…»?

а) о Максиме Максимыче,

б) о Грушницком,

в) о Вернере.

        12. Что больше всего поражает Максима Максимыча в характере Печорина?

а) противоречивость,

б) легкомыслие,

в) смелость.

        13. Кого Печорин считает равным себе по интеллекту и говорит: «… мы ко всему довольно равнодушны, кроме самих себя…»?

а) Грушницкого,

б) Вулича,

в) Вернера.

        14. Почему Печорин под конец жизни ищет смерти?

а) жизнь ему надоела, жизнь скучна,

б) по малодушию,

в) он не нашел своего предназначения в жизни.

Часть 2. Приведите в соответствие.

        1.

        2.

3.

Часть 3. Дайте развернутый ответ на ОДИН вопрос.

1) По вашему мнению, Печорин – «герой» или «злодей»?

2) В чем трагичность судьбы Печорина?

3) Почему автор называет Печорина «героем времени»?

4) В чем заключается двойственность натуры Печорина?

5) Как характер героя раскрывается в его отношениях с Бэлой, княжной Мери и Верой?