Совместная роль библиотеки и учителя литературы в формивании читательской культуры школьника
статья по литературе (10 класс) на тему

Совместная роль библиотеки и учителя литературы в формировании читательской культуры школьника

Выполнила: Телегина Лариса Леонидовна,

                                                                          учитель русского языка и литературы

                                                                МБОУ «СШ №8»

  Почётный работник общего образования РФ

С давних времён в нашей стране  России сложился культ книги и слова, превративший чтение в главную форму воспитания, национальную культурную традицию. Собрание книг происходило в древних монастырях, чтение Житий святых было любимым чтением на святой Руси.

Автор русских летописей, написавший историю Руси как составную часть всемирной истории, образованнейший инок-монах Преподобный Нестор – летописец глубоко ценил «учение книжное», соединенное со смирением и покаянием. В «Повести временных лет» он писал: «Великая бывает польза от учения книжного, книги наказуют и учат нас пути к покаянию, ибо от книжных слов обретаем мудрость и воздержание. Это реки, напояющие вселенную, от которых исходит мудрость. В книгах неисчетная глубина, ими утешаемся в печали, они узда воздержания. Если прилежно поищешь в книгах мудрости, то приобретешь великую пользу для своей души. Ибо тот, кто читает книги, беседует с Богом или святыми мужами». Русская литература составила «золотой фонд» мировой культуры, формируя менталитет русского человека, утверждая в нем христианские и общечеловеческие нравственные ценности.  

Но сегодня приходится констатировать печальный факт: чтение, утрачивает статус национальной традиции, перестает быть занятием, вызывающим уважение в обществе. Особенно это характерно для молодого поколения.

Между тем чтение книг как составляющая функциональной грамотности человека сегодня оказывает огромное влияние на конкурентоспособность экономики, уровень культуры и нравственности, в конечном итоге на национальную безопасность страны. Ведь в современном  мире грамотность – не просто набор знаний и навыков, это уже не цель, как раньше, а средство получения качественного образования. Грамотность входит в двенадцать показателей, характеризующих, по мнению Всемирной организации здравоохранения, здоровую нацию. Организация объединенных наций рассматривает грамотность взрослого населения наряду с коэффициентом продолжительности жизни в качестве индекса развития человеческого рода. Наконец, грамотность – это базовая учебная компетенция,  позволяющая человеку непрерывно учиться и усваивать новые и новые знания.

Поэтому в своей школе мы проводим большую просветительскую работу по формированию читательской культуры школьника. Особенно это проявляется во время предметных декад русского  языка  и литературы. Как правило, это Творческие встречи с писателями и поэтами Земли Югорской,  читательские, научно – практической  конференции, на которых выступают со своими исследованиями учащиеся.

Творческие встречи с писателями и поэтами городского литературного объединения «Замысел», руководит которым Альбина Семеновна Кузьмина,  у нас в школе стали традиционными. На праздничном открытии декады «С любовью к городу», посвященной 40-летнему юбилею города Нижневартовска,  Альбина Семеновна рассказала учащимся о работе городского литературного объединения, его задачах,  пригласила  к участию в нем творческих ребят. Член Союза писателей России, Альбина Кузьмина рассказала детям и о своем творчестве. Встреча проходила живо и интересно, ребята подготовили мультимедийную презентацию о творчестве писательницы, отзывы о рассказах из книги «Главный лесничий».

Прошли Творческие встречи учащихся с поэтами А.П.Дарьиной, В.Мазиным, В.Ю.Акимовым, Н.С.Лысейко. Светлана Майорова перед учениками школы исполняла свои авторские песни, что вызвало несомненный интерес у детей. В результате таких встреч дети приобщаются к культуре, повышают свой интеллектуальный уровень  и развивают читательский кругозор.

К десятиклассникам на творческую встречу был приглашен поэт Валерий Акимов. Он начал свое общение с ребятами с чтения собственного стихотворения «Русский язык», что явилось очень актуальным, ведь декада и была посвящена Году русского языка. Поэт читал стихи о нашем городе, о людях, живущих в нем, о службе в армии,  а также стихи на духовные темы, которых у него очень много: «Мольба», «Рождество Христово», «Пасха», «Чистый четверг», «Равноапостольным Кириллу и Мефодию». Валерий Юрьевич читал стихи о службе в армии, о далекой юности, о любви. После встречи ребята написали отзывы. Вот некоторые из них:

Эдик Ш.: «Встреча с Акимовым мне очень понравилась. Понравились его стихи про День Победы, про службу в армии. Мне бы хотелось, чтобы такие встречи проходили почаще».

Миша Т.: «Несомненно, таким должен быть настоящий поэт: звучный голос, четкая речь, мимика. Отличные стихи, рассказанные его звучным  голосом, становятся еще лучше!»

Дима Ж.: «Встреча с В. Акимовым мне очень понравилась. Он читает собственные стихи с чувством, хотя его мечта – быть военным – не осуществилась, он стал прекрасным поэтом. Я бы хотел, чтобы он еще раз пришел к нам на встречу».

Яна П.: «Я недавно выступала на научной конференции «Великое русское слово», где рассказывала о духовной сущности слова. Тема меня заинтересовала, поэтому мне очень близки те стихотворения В. Акимова, которые он посвящает русскому языку. Чувствуется глубокий патриотизм поэта в строчках стихотворения, посвященных русскому языку:

Видно сразу, был Богу угоден

Ведь не клекот, не лай и не рык:

Из Солуни Кирилл и Мефодий

Завещали нам русский язык!»

Ира С.: «Из стихотворений В. Акимова я узнала о создателях нашей азбуки – Кирилле и Мефодии, которым уже – «одиннадцатый век»:

«Но сколько б ни прошло с тех пор, их подвиг будет вечен,

  В бессмертии деяний «нас ради человек». …

Незабываемым для десятиклассников остался и Пушкинский вечер, проведенный в актовом зале: «Тебя ж, как первую любовь, России сердце не забудет». Ребята читали стихи Пушкина на философскую тему, о любви, сопровождая чтение рассказом о жизни поэта, его мировоззрении, взглядах. На Пушкинский вечер была приглашена Ветеран педагогического труда, учитель литературы Черепанова Вера Георгиевна – уважаемый человек в нашем городе, прекрасный учитель, которая  смогла привить любовь к классике, к слову, к поэзии  многим поколениям  учеников. Она прочитала наизусть стихотворение ребятам о юношеской любви, чистой, незабываемой, чем покорила наших современных школьников! Им Вера Георгиевна дала совет больше читать, чтобы стать настоящим культурным человеком. «Сейчас многие гордятся: у меня два высших образования! А зачастую кругозор таких людей слишком ограничен, речь бедна, что свидетельствует о недостатке общей культуры человека, отсутствии начитанности». Эти слова произвели большое впечатление на детей.

«Я заплутаю меж берез», - так назвали Творческую встречу с А.П. Дарьиной учащиеся 6-7-х классов. Это – название одного из поэтических сборников Александры Петровны. Свои сборники стихотворений  автор подарила в школьную библиотеку. Александра Петровна Дарьина – наш частый гость, встречи с ней в нашей школе стали уже традиционными. Ребятам нравятся чистые, душевные стихи А.П. Дарьиной. Александра Петровна рассказала ребятам о своем военном и послевоенном детстве, о большой и дружной семье, читала стихи, посвященные маме, родному краю, ветеранам… Особенно злободневным явилось прочитанное стихотворение о сохранении родной русской речи, где есть такие строчки:

«Доллар, дилер, дистрибутор

В обиходе на слуху.

Заворачиваем круто

И к великому греху

Забываем речь родную,

Нет нужды, как видно, в ней,

Защищаю и ревную-

Для меня она родней…»

А на конкурсе чтецов, проводимом в школьной библиотеке, дети читали стихи не только классиков литературы – А.С. Пушкина, М.Ю.Лермонтова, С.А. Есенина, но и стихи поэтов родного края. Так идет и патриотическое воспитание  - воспитание любви к своему краю, к своей малой Родине,  ибо, как сказал поэт Николай  Тихонов: «Человек должен с детства, со школы помнить, что у него есть обязанность  перед этой красивейшей землей в мире, которую зовут Родина».        На занятиях элективного курса «Светочи земли Русской» мы с ребятами 8-го касса провели  внеклассное  мероприятие на тему: «Благочестие детей последней Царской семьи». Готовили мероприятие на основе  прочитанной дополнительной литературы:

• материалах из книги  Императрицы Александры Федоровны, супруги Императора Николая II «Записки о семейной жизни и воспитании детей»;
• публицистических материалах  М.Кравцова «Воспитание детей на примере Святых Царственных мучеников» (в  газете  «Русичи», 21.08.2006 г.);
• «Научись радовать других» (в журнале «Купель», №3, 1998 г.);
• «Царственные узники в Тобольске» (в газете «Сибирская православная газета», №7, июль, 2008г.)
• «Мучеником умер кроткий Государь…» - (в  газете  «Воскресная школа», №30, август, 2000г.) и др.

Огромный воспитательный потенциал  литературы о Святых Царственных мучениках заинтересовал наших учащихся, ребята с увлечением готовили выступления, сообщения о них.  Помощь в подборке литературы о Семье последнего Российского Императора Николая II нам оказала библиотекарь отдела «Православная литература» городской центральной библиотеки Аладникова Татьяна Павловна, с которой мы тесно сотрудничаем.

На научно-практической конференции «Великое русское слово», проведённой в рамках декады по  русскому языку, в своих исследовательских работах ребята рассказывали  о том, что вопрос сохранения языка, его чистоты является в наше время очень актуальным, что существует прямая взаимосвязь чтения и речевой культуры человека.  На конференции были представлены  работы и по литературному краеведению, что говорит о желании ребят изучать творчество поэтов и писателей Земли Югорской. Этому предшествовала большая подготовительная работа: творческие встречи с писателями и поэтами Земли Югорской, различные конкурсы, открытые уроки, библиотечные уроки. Цель проведения всех этих внеклассных мероприятий – воспитание у детей бережного отношения к языку, любви к чтению, к литературе, формирование их читательской  культуры. Со своими  научно – исследовательскими работами наши ученики выступают  не только на школьных, но и на городских  конференциях. Так, учащийся  8 класса Мусаев Шамиль подготовил исследование  на тему: «Творчество писательницы земли Югорской Альбины Кузьминой»  и выступил с  ним на городской научно – практической конференции «К истокам», посвящённой  юбилею ХМАО – Югры, где  занял III место. На этой же конференции выступили учащийся 8 класса Ярмагомедов Юзбек, который  подготовил научно – исследовательскую работу «…Я сын крылатый края сказочных лесов» (Творчество мансийского поэта Ювана Шесталова) и учащаяся 8 класса Дементьева Лена с исследованием  творчества поэта Земли Югорской Владимира Мазина «Я рыбацкого племени сын…».

Регулярно учащиеся нашей школы посещают городскую  центральную библиотеку. Перечислим лишь некоторые  мероприятия, в которых приняли участие обучающиеся нашей школы за последние 3учебных года:

• Презентация книги Маргариты Кузьминичны Анисимковой «Мангазея» в городской центральной библиотеке.
• Творческий вечер писательницы А.С.Кузьминой  «Волшебный мир писателя»  (20.12.13г.)
• Вечер памяти писательницы Маргариты Кузьминичны Анисимковой. Презентация литературно – художественного альманаха «Зори Самотлора» (22.04.14г.)
• Творческий вечер А.П.Дарьиной «Одарила щедро осень»  (26.09.2014г.)
• «Дорогами войны». Поэзия военных лет в исполнении современных актёров. Внеклассное мероприятие в отделе «Художественная литература» МУ «БИС» (30.04.14г.)
•  «Мой любимый Лермонтов». Внеклассное мероприятие, посвящённое юбилею поэта,  в МУ «БИС» (14.10.2014г.)
• «Учимся понимать друг друга». Внеклассное мероприятие в отделе «Прикосновение» МУ «БИС»  (12.11.2014г.)
• «Книги, которые мы выбираем». Внеклассное мероприятие в МУ «БИС», посвящённое  Году литературы (13.01.2015г.)
• Внеклассное мероприятие, посвящённое Дню православной  книги в отделе «Православная литература» МУ «БИС» (17.03.2015г.)

Ребята побывали на презентациях литературно-художественных альманахов  «Зори Самотлора», выступали перед собравшимися в колонном зале библиотеки гостями – а это писатели, поэты нашего города, учителя, художники, работники библиотеки, студенты  – с отзывами о прочитанных в альманахе публикациях.

Главное во всей этой нашей работе – это то, что у детей остаются в памяти впечатления от интересных внеклассных мероприятий, от ярких встреч с уважаемыми людьми – поэтами и писателями, живущими в нашем городе, желание изучать родной язык, обогащать свой кругозор чтением классической литературы, являющейся бессмертным образцом грамотной русской речи. Всё это в конечном итоге способствует формированию читательской культуры школьника, что особенно актуально в Год литературы. Чтение – это не только задача педагогов по обучению детей элементарным навыкам чтения, это не только задача родителей заинтересовать ребенка какими-то художественными произведениями, это не только задача  библиотекарей показать лучшие книги, дело обстоит гораздо сложнее. Чтение детей – это ключ к жизни в информационном обществе.